1、妹妹降生后，大寶無比黏人
家長李女士問：我家有兩個孩子，大的今年2歲半，小的才幾個月。這段時間，我發(fā)現(xiàn)大寶變得特別黏人，無論做什么，他都要跟著我�？床灰娢�，就會“媽媽媽媽”喊個不停。而且，他一看見我抱弟弟，就會跑過來要我抱，嘴里還念叨著：“媽媽不要抱弟弟啦，抱我。”為此，還把嗓子都哭啞了。請問孩子這么黏我，該怎么辦？
有著近十年幼教經(jīng)驗的戴冬梅老師答：對大孩子來說，弟弟或者妹妹的來臨，并沒有如家長想象中的那么讓他開心。因為這個新來的成員，會搶走媽媽的擁抱、爸爸的關(guān)愛。孩子的心是異常敏感而脆弱的，要想讓大寶不再吃醋，家長需要及時滿足大寶的情感需求，并盡可能公平地對待兩個孩子。具體來說，你可以和大寶一起做一些他喜歡的事情，比如講故事、做游戲、去公園散步，經(jīng)常對他說“我愛你”等。
多讓孩子享受與弟弟相處的樂趣，緩解他的競爭感。你可以多組織一些適合兩個孩子一起玩的游戲，或者用一種游戲的心態(tài)對待生活中的事情。在這些游戲中，大寶的注意力得到轉(zhuǎn)移，享受到與弟弟相處的樂趣，就不會把弟弟當(dāng)成爭搶父母關(guān)愛的對手了。
最后，還需要教導(dǎo)孩子學(xué)會分享。事實證明，良好的家庭氣氛，家人之間互相謙讓，經(jīng)常拿出自己的東西幫助別人，會達(dá)到潛移默化的教育效果。孩子在這樣的環(huán)境下，也會變得更加寬容。
2、家長需要幫寶寶選擇玩伴嗎？
家長孔女士問：女兒盈盈兩歲半，小區(qū)里有個3歲多的寶寶最近很喜歡跟她玩。她們在一起玩了幾天，我發(fā)現(xiàn)那個女孩非常任性，還特別愛哭，小孩特別愛模仿，我怕盈盈也變成那樣，所以我不想讓盈盈和那個女孩玩，但那女孩特別喜歡跟女兒玩，我怎么都躲不開她，但又怕過分阻止她們來往影響盈盈的社交能力，請問該怎么辦？
國家二級心理咨詢師董其斌答：孩子在成長過程中，尤其在上幼兒園后，會越來越有與同伴交往的需求，建立起自己的朋友圈。而且，孩子對“朋友”的概念的確是從“與朋友做相同的事”開始。就像孔女士所說的，孩子喜歡模仿同伴的行為。能夠理解，爸爸媽媽希望孩子身邊都是“好榜樣”來影響自己的孩子。若身邊有“壞榜樣”就希望盡量幫助孩子屏蔽。
但現(xiàn)實生活中，無論家長如何費心盡力地給孩子挑選學(xué)校、班級，甚至挑選朋友，孩子的身邊一定會遇到各種各樣的小伙伴。有的好靜，有的好動，有的聽話禮貌，有的調(diào)皮任性。家長想要一直給孩子做選擇、為孩子屏蔽掉“不好”的伙伴和影響并不是長久之計。一味對同伴、環(huán)境進(jìn)行抱怨和焦慮，并非解決問題的辦法。還是應(yīng)該擺正心態(tài)，從積極的方面看問題。
家長所擔(dān)心“被帶壞”的情況發(fā)生，往往并不是完全由于孩子間不良行為的“模仿”。更多是由于孩子強大的好奇心、探索欲與自我控制能力不匹配造成。孩子正處在習(xí)慣和規(guī)則建立的時期，內(nèi)心的秩序規(guī)則還未建立牢固。孩子有時做出一些家長認(rèn)為“出格”或“以前都很乖不會這樣”的事情來，也許是因為孩子太興奮和好奇而忘記規(guī)則了，或者頭腦中并沒有這方面的規(guī)則。不能完全把“罪責(zé)”推卸到“不好”的同伴身上。從這一點上說，父母平日有效地給孩子立規(guī)矩，同時建立和諧的親子關(guān)系，才能真正從根上預(yù)防孩子的“行為出格”。
孩子在與同伴交往中，會逐漸形成自己的交友傾向，選擇自己欣賞的、與自己脾氣性格合得來的小伙伴作為自己的好朋友。這個時候，父母要尊重孩子，與孩子一起發(fā)掘小伙伴的優(yōu)點和長處。
3、孩子愛講臟話，怎么辦？
家長吳女士問：兒子今年6歲，在和別人說話的時候，時不時就會冒出一兩句臟話來，比如“滾蛋吧你”，“你這個蠢豬”，還有一些更難聽的字眼。比這更嚴(yán)重的是，他還會對到家來的客人又打又罵。記得有一次，我大學(xué)同學(xué)來看我，因為一句玩笑話，他就舉起拳頭去打人家，還喊人家“滾蛋”，搞得我尷尬不已。每次他罵人的時候，我都會說他，他也會跟我做保證，以后不會再罵人了。但過不了多久，他就又會犯錯了。我該拿他怎么辦？
戴冬梅老師答：對于3歲以下的寶寶來說，他的是非觀念不明確，對于臟話的含義也不甚了解，聽見別人說了一句臟話，他覺得新鮮好玩，就跟著去罵人了；而3歲以上的寶寶，他們說臟話，常常是為了宣泄自己的情緒，是一種有意識的行為。你家的孩子，顯然屬于第二種。
首先，你需要讓孩子知道，不管是爸爸媽媽還是其他人，你們都不喜歡他說臟話，這種行為并不受歡迎。
在此基礎(chǔ)上，家長還需引導(dǎo)孩子學(xué)會表達(dá)。讓他把所要表達(dá)的思想、情緒重說一遍。如果孩子不知道怎么說，你可以教給孩子正確表達(dá)情緒的方式，比如“我生氣了”、“我想打人”等，讓他學(xué)會用文明的語言，表達(dá)自己的生理狀態(tài)和心中的不滿。也可以幫助孩子選擇其他的宣泄方式，比如鼓勵他去運動，或者把不高興的事情寫下來，跟爸爸媽媽傾訴等。
此外，凈化孩子的語言環(huán)境也很重要。父母也要注意自己的一言一行，做好榜樣，讓孩子養(yǎng)成說文明語言的習(xí)慣，帶頭說文明語言，并謹(jǐn)慎地選擇電視節(jié)目，引導(dǎo)孩子玩文明健康的游戲。
（來源：廣西新聞網(wǎng)-南國早報）
