最近，跟幾個(gè)朋友來(lái)了場(chǎng)親子聚餐，都是媽媽?zhuān)?huà)題自然都在孩子的身上。
一開(kāi)始，閨蜜7歲的兒子令在座各位羨慕不已。小男孩反應(yīng)敏捷，一看就很聰明。不但成績(jī)拔尖，鋼琴也彈得好，上個(gè)月還拿了省級(jí)鋼琴比賽大獎(jiǎng)。我們一陣羨慕，可沒(méi)想到，接下來(lái)的場(chǎng)景卻令人不適。
那天周末人多，上菜有點(diǎn)遲，男孩先是大聲嚷嚷：“他們?cè)趺椿厥?？快點(diǎn)！要餓死我嗎！”閨蜜好言安撫，菜也陸續(xù)上桌。大家剛準(zhǔn)備開(kāi)動(dòng)時(shí)，男孩卻突然拽著轉(zhuǎn)盤(pán)，把大蝦轉(zhuǎn)到自己面前，扒拉了一半到碗里。埋頭吃了一會(huì)，男孩一邊嘴里嚼著菜，一邊手指著服務(wù)員說(shuō)：“給我拿瓶飲料！”閨蜜有些不好意思，招呼大家快吃。我搖搖頭沒(méi)說(shuō)話(huà)，拿起了筷子，可剛準(zhǔn)備夾菜，桌子就再次被男孩給轉(zhuǎn)走了......接下來(lái)的餐，大家吃得索然無(wú)味，彼此相顧無(wú)言，氣氛一度陷入沉默。
生活中，我們總能看到許多表現(xiàn)出色的孩子，他們的聰明天賦難以掩蓋?？墒牵灰虝旱慕佑|，就會(huì)顯露出孩子不受人歡迎的內(nèi)在。不受歡迎的孩子背后，往往都是教養(yǎng)、規(guī)矩的缺失。
相比外露的才能，后者這些做人的內(nèi)核，才是教育的根本。
01
沒(méi)有教養(yǎng)的孩子走到哪里都不受歡迎
前段時(shí)間，海口某個(gè)電影院里，發(fā)生了一幕令人面面相覷的場(chǎng)景。兩個(gè)小女孩原本在看電影，但很快她們打鬧起來(lái)。
剛開(kāi)始，兩個(gè)孩子在影院的空座椅上爬來(lái)爬去。
隨后，她們像是發(fā)現(xiàn)了更有意思的“游戲”，蹦蹦跳跳，瘋狂地用腳去踢銀幕。最終，銀幕被損壞，影廳不得不暫停放映和開(kāi)放，整體損失費(fèi)高達(dá)5萬(wàn)。
視頻中，兩個(gè)小姑娘穿著得體，活潑大膽，可沒(méi)有規(guī)矩的行為，卻讓人絲毫喜歡不起來(lái)。
對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，讀過(guò)的書(shū)，修煉的才能，第一眼未必能看得出來(lái)。
可是，言行舉止是否恰當(dāng)，卻像隱形的名片，在接觸的那刻，就傳達(dá)出教養(yǎng)的味道。
那些不懂規(guī)矩、缺乏禮貌的孩子，早已走在了令人討厭的路上。
不守規(guī)則、沒(méi)有教養(yǎng)的孩子，不僅走到哪里都會(huì)被厭惡，更有可能自食其果。
如果家長(zhǎng)對(duì)孩子缺失的教養(yǎng)置之不理，等孩子以后踏入社會(huì)，遲早都會(huì)接受社會(huì)的毒打。
這樣的孩子，哪怕將來(lái)履歷再優(yōu)秀，也會(huì)寸步難行。
02
孩子沒(méi)教養(yǎng)，都是父母縱容出來(lái)的
《超級(jí)育兒師》中，有個(gè)6歲的男孩串串，社交問(wèn)題很?chē)?yán)重，同學(xué)都不喜歡他。
他不懂禮貌，在外面玩時(shí)會(huì)欺負(fù)其他小朋友，動(dòng)不動(dòng)就出手傷人；
他不守規(guī)則，在游樂(lè)場(chǎng)里面喝水，被工作人員制止后，還跟人吵架，對(duì)著她吐口水；
媽媽認(rèn)為自家孩子叛逆，不好管教。
可是，育兒師經(jīng)觀(guān)察后發(fā)現(xiàn)，媽媽的縱容才是串串“無(wú)法無(wú)天”的根源。
比如，串串發(fā)脾氣時(shí)狠咬媽媽的手，可媽媽卻伸手去哄抱；
串串哭鬧、打人、砸東西，媽媽每次都選擇后退和妥協(xié)。
在一次次忍讓和縱容中，串串變得越來(lái)越放肆，出去也越來(lái)越不討人喜歡。
其實(shí)，每個(gè)孩子出生都是一張白紙，正是大人的默許和縱容，才讓這張白紙染了顏色，變得越來(lái)越渾濁。
孩子行為剛越界時(shí)，有些父母可能覺(jué)得孩子大了就好了，輕描淡寫(xiě)地翻過(guò)去，甚至選擇縱容和包庇。
然而，教養(yǎng)和規(guī)矩并不是憑空而生，父母的每一次反饋，都將成為孩子未來(lái)的行為準(zhǔn)繩。
去年，有一位女孩搭乘高鐵，后座是一對(duì)夫妻和兩個(gè)孩子。
后來(lái)，孩子頑皮去踢前排座椅，女孩就回頭抱怨，出聲制止?？烧l(shuí)知，她就像觸碰了逆鱗，惹得孩子父母破口大罵，對(duì)她詛咒不止。糾纏間，幾個(gè)人更是動(dòng)起了手。
這對(duì)夫妻顯然是愛(ài)孩子的，容不得他人一丁點(diǎn)指責(zé)。
可是，在這樣無(wú)原則的包庇下，很難想象孩子以后和他人相處時(shí)，會(huì)是怎樣的囂張刻薄。
沒(méi)有人可以活成一座孤島。
父母的嬌寵，看似庇護(hù)了孩子?？砷L(zhǎng)此以往，孩子只會(huì)在人際交往中，形成自我為中心的個(gè)性。
最終，孩子屢屢碰壁，卻不知如今不受歡迎的根源，就在于父母。
03
每個(gè)有教養(yǎng)的孩子背后
都站著會(huì)立規(guī)矩的父母
有句話(huà)說(shuō)，窮養(yǎng)富養(yǎng)，都不如讓你的孩子有教養(yǎng)。這樣的孩子，溫暖可愛(ài)，而且走到哪里都自帶光芒。
想要培養(yǎng)出這樣的孩子，就要在該立規(guī)矩的年紀(jì)，明確底線(xiàn)，堅(jiān)持原則。
在節(jié)目《童言有計(jì)》中，應(yīng)采兒分享起育兒心得，自稱(chēng)是一個(gè)嚴(yán)厲的媽媽。
從小開(kāi)始，應(yīng)采兒就給孩子樹(shù)立規(guī)矩，明確要求，并且監(jiān)督孩子嚴(yán)格執(zhí)行。比如，日常生活中，家人間也要使用禮貌用語(yǔ)，得到幫助時(shí)，要記得及時(shí)道謝。
比如，她會(huì)要求孩子吃飯不可以挑三揀四，有什么就要吃什么，因?yàn)檫@是做客最基本的禮儀。
在家中，她會(huì)劃分區(qū)域界限，限制孩子的行為，讓他懂得尊重和自理。
Jasper雖然有很多玩具，但是他不可以亂丟亂放，尤其是把玩具放在客廳，因?yàn)榭蛷d是大家的公共空間。
此外，Jasper每次犯錯(cuò)時(shí)，她都會(huì)嚴(yán)肅對(duì)待，指出他的問(wèn)題，讓他勇于承擔(dān)，而不是發(fā)泄和耍賴(lài)。
對(duì)許多父母來(lái)說(shuō)，給孩子立規(guī)矩其實(shí)并不難，難的是日復(fù)一日的提醒，難的是在孩子哭鬧面前的堅(jiān)持。
其實(shí)，愛(ài)和規(guī)矩從來(lái)都不是一道單選題。
規(guī)矩看似是一道道的禁令，可它更是對(duì)孩子行為的指引，告訴他與世界相處的方式，從而更好地、安全地做自己。
養(yǎng)兒育女之路漫漫，我們無(wú)法一直留在孩子身邊。
但讓孩子明白規(guī)則，習(xí)得規(guī)矩，明辨是非，就是給予孩子最好的“保護(hù)傘”，也是父母對(duì)孩子最深沉的愛(ài)。
04
在教孩子做事前，不妨先教他們成為受歡迎的人，這才是父母最基本的責(zé)任。
孩子的言談讓人不舒服，就不會(huì)有人愿意親近；
孩子的舉止不夠得當(dāng)，就不會(huì)得到他人的尊重；
孩子的態(tài)度不夠謙遜，就不會(huì)有人真心幫助。
因?yàn)?，受歡迎的背后是教養(yǎng)，而支撐著教養(yǎng)的，是明確的規(guī)則，對(duì)他人的理解，和發(fā)自?xún)?nèi)心的尊重。
擁有這樣品質(zhì)的孩子，哪怕未來(lái)不夠優(yōu)秀，也可以活得幸福，走得很遠(yuǎn)。
文章轉(zhuǎn)自 | 男孩派
作者 | 安歌