雖然日本有著實(shí)力強(qiáng)大如東大、帝大等世界排名不輸美國的綜合大學(xué)，但是去日本留學(xué)的還是以文科生和藝術(shù)生為主，尤其是文科生，占到絕大多數(shù)。
那么日本有哪些專業(yè)適合文科生呢？從教育水平和日后就業(yè)等來說，下面4個(gè)專業(yè)是日本最受留學(xué)生歡迎的。
一、教育學(xué)
日本對教育的重視眾所周知，老師的社會地位在日本是非常高的，所以教育是日本高人氣兼實(shí)力專業(yè)。
教育學(xué)要學(xué)習(xí)的課程很多，學(xué)生要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)領(lǐng)域、實(shí)踐領(lǐng)域、國際領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識，同時(shí)學(xué)習(xí)相關(guān)教育的關(guān)聯(lián)科目。
教育學(xué)面臨的課題很多，研究方向也很多，主要集中在什么是教育活動，什么是學(xué)習(xí)，針對教育對象的方法和其心理及行動，教育價(jià)值理念，教育的社會環(huán)境、制度、法規(guī)、政策，教育設(shè)施，教授技法，教育史，教育的目的和方法，學(xué)校經(jīng)營和教育行政等方面。
教育學(xué)畢業(yè)后的崗位不止老師一職，教育咨詢、國際合作機(jī)關(guān)、服務(wù)、制造、金融及公務(wù)員等各種各樣的領(lǐng)域活躍。教師是大多數(shù)學(xué)生的選擇。
推薦學(xué)校：神戶大學(xué)、京都大學(xué)、名古屋大學(xué)、大阪大學(xué)、廣島大學(xué)
二、社會學(xué)
許多社會學(xué)專業(yè)的留學(xué)生本科期間并非社會學(xué)出身，他們選擇這門學(xué)科是因?yàn)樯鐣W(xué)是一門高度融合自然和人文科學(xué)的學(xué)科，學(xué)生容易在其中找到自己的研究方向，作為碩士乃至博士階段的學(xué)習(xí)、研究。
社會學(xué)的研究范圍十分廣泛，其研究對象包括歷史、政治、經(jīng)濟(jì)、社會結(jié)構(gòu)、人口變動、民族、城市、鄉(xiāng)村、社區(qū)、婚姻、家庭與性、信仰與宗教、現(xiàn)代化、醫(yī)療福祉等領(lǐng)域。
社會學(xué)專業(yè)畢業(yè)生有廣闊的就業(yè)領(lǐng)域，既可從事與國計(jì)民生息息相關(guān)的基礎(chǔ)性工作，又可從事緊跟時(shí)代發(fā)展的前沿性工作。能夠在教育、科研機(jī)構(gòu)、黨政機(jī)關(guān)、新聞出版、企事業(yè)單位、社會團(tuán)體從事社會研究與調(diào)查，政策研究與評估、社會規(guī)劃與管理、發(fā)展研究與預(yù)測等工作。
推薦學(xué)校：一橋大學(xué)社會學(xué)研究科、慶應(yīng)義塾大學(xué)社會學(xué)研究科首都大學(xué)東京人文科學(xué)研究科、東京大學(xué)人文社會系研究科、早稻田大學(xué)社會科學(xué)研究科、明治大學(xué)國際日本學(xué)研究科等等。
此外筑波大學(xué) 、東京外國語大學(xué)、御茶水女子大學(xué)都設(shè)有社會學(xué)或相關(guān)專業(yè)。
三、文學(xué)
日本除了出過川端康成和大江健三郎兩位諾貝爾文學(xué)獎外，還有一位蜚聲世界文壇的諾貝爾陪跑王——村上春樹。
其實(shí)日本文學(xué)的研究也根據(jù)時(shí)間、文體、研究地點(diǎn)的不同而有所區(qū)別。
文學(xué)的研究方向被分為很多很細(xì)更精致的分支，各個(gè)分支學(xué)習(xí)的課程不盡相同。要在學(xué)習(xí)文學(xué)相關(guān)的基礎(chǔ)知識的同時(shí)，還要學(xué)習(xí)其他相關(guān)科目。例如：哲學(xué)、倫理學(xué)、歷史學(xué)、宗教學(xué)、地理學(xué)、世界各國的文學(xué)作品及作家的知識，以及文化相關(guān)的知識等等。
推薦學(xué)校：神戶大學(xué)、北海道大學(xué)、筑波大學(xué)
四、言語學(xué)
在日本，言語學(xué)主要分為基礎(chǔ)研究領(lǐng)域和相關(guān)應(yīng)用領(lǐng)域兩個(gè)大方向。包括音聲學(xué)、音韻論、形態(tài)論、談話分析、意味論、語用論、手話言語學(xué)等幾個(gè)分支的基礎(chǔ)研究領(lǐng)域，還有對照言語學(xué)、心理言語學(xué)、計(jì)量言語學(xué)、比較言語學(xué)、社會言語學(xué)、認(rèn)知言語學(xué)、變成言語學(xué)等的相關(guān)應(yīng)用領(lǐng)域。
言語學(xué)又分為很多分支，每個(gè)分支要學(xué)習(xí)的課程都很多。所以，要學(xué)習(xí)言語學(xué)的相關(guān)的基礎(chǔ)知識，同時(shí)還要學(xué)習(xí)其他外語、相關(guān)語言教育的關(guān)聯(lián)科目。例如：音系學(xué)、形態(tài)學(xué)（語法）、詞匯學(xué)、文學(xué)等等。
言語學(xué)面臨的課題很多，研究方向也很多。例如，對多種語言作綜合研究，試圖找出其中的共同規(guī)律，叫做一般言語學(xué)；把言語學(xué)知識運(yùn)用于實(shí)際工作，叫應(yīng)用言語學(xué)；通過語音和詞形的比較追溯某些語言的親屬關(guān)系，叫比較言語學(xué)；為了解決教學(xué)或翻譯問題而對比兩種語言的異同，叫對照言語學(xué)等。
推薦學(xué)校：筑波大學(xué)、北海道大學(xué)、九州大學(xué)
（文章轉(zhuǎn)自公眾號：語泉日語橋）