四歲還不會(huì)叫“爸爸”，因?yàn)楦改高@個(gè)壞習(xí)慣

波波已經(jīng)四歲了，可是除了會(huì)叫“媽媽”外，幾乎不怎么開口說話，甚至連“爸爸”都不會(huì)叫。父母很著急，帶他到兒科求診，醫(yī)生對(duì)他進(jìn)行了各個(gè)部位檢查，并檢驗(yàn)了智力、聽力等指標(biāo)，排除了其他所有易導(dǎo)致不開口說話的因素后判斷，他是因?yàn)槿狈φZ言刺激導(dǎo)致的語言發(fā)育障礙。

　　醫(yī)生問父母是否平時(shí)一回家就玩手機(jī)、ipad，不怎么跟孩子交流，結(jié)果父母很不好意思的承認(rèn)了，驗(yàn)證了醫(yī)生的猜測。醫(yī)生也非常無奈，近幾年門診里因?yàn)轭愃茊栴}來求診的家庭越來越多，她只能一次又一次地告訴父母解決對(duì)策：回家之后關(guān)了手機(jī)，多和孩子交流、教他背詩……

　　一、父母玩手機(jī)對(duì)孩子有哪些壞影響？

　　1.疏于和孩子的交流，造成孩子語言發(fā)育障礙。和波波類似的案例非常多，在孩子學(xué)說話的階段，外界的語言刺激是非常重要的，如果父母沉溺于玩手機(jī)，就會(huì)缺少跟孩子交流的時(shí)間，孩子就失去了語言環(huán)境，就會(huì)出現(xiàn)這種到了一定年紀(jì)還不會(huì)說話的情況。

　　2.忽略了對(duì)孩子的照看，埋下安全隱患。因?yàn)楦改钢活欀媸謾C(jī)，孩子在路上被車撞、被人拐走、從家中陽臺(tái)墜落等等，類似的新聞時(shí)有發(fā)生，遺憾的是一起起安全案件的發(fā)生還是無法給有些父母敲響警鐘。　

　　3.孩子缺少父母的愛，變得冷漠自私。孩子的內(nèi)心是渴望父母陪伴的，所以有時(shí)候父母忙于玩手機(jī)時(shí)才會(huì)故意吵鬧，其實(shí)就是為了吸引父母的注意力，如果父母面對(duì)孩子渴望陪伴的請(qǐng)求一直不予理會(huì)，會(huì)使孩子認(rèn)為在父母眼里手機(jī)比自己更重要，缺少關(guān)愛的孩子日后很容易形成冷漠的人格。

　　4.給孩子樹立玩物喪志的壞榜樣。孩子最擅長的就是“有樣學(xué)樣”，父母在自己面前整天手機(jī)不離手，可想而知孩子會(huì)變成什么樣，更有甚者一些父母為了不讓孩子打擾自己，從小就給孩子玩手機(jī)游戲，造成的壞影響更甚。

　　二、父母如應(yīng)該怎樣做？

　　1.有意識(shí)地約束玩手機(jī)的次數(shù)和時(shí)間，回到家中后每天抽出一定時(shí)間關(guān)了手機(jī)專門陪孩子，和他做游戲也好、講故事也好，總之在這段時(shí)間里不要在孩子面前用手機(jī)。

　　2.經(jīng)常帶孩子進(jìn)行戶外活動(dòng)，期間不要帶充電寶、不要在人多有安全隱患的地方玩手機(jī)。

　　3.多和孩子聊天，引導(dǎo)他開口說話、表達(dá)自己。

　　4.給自己找一個(gè)更積極的生活重心，比如運(yùn)動(dòng)等等，當(dāng)自己有了喜歡做的事，自然也就沒有那么多時(shí)間花在手機(jī)上了。

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