家中小女的小升初告結(jié)束，回顧她的六年，我有感而發(fā)，把自己一些心路歷程寫(xiě)出來(lái)，希望對(duì)很多以后小孩子要進(jìn)入小升初或幼升小階段的家長(zhǎng)，有所幫助。
女兒的小學(xué)六年，從幼升小到小升初
幼升小
到今年民辦初中搖號(hào)之前幾個(gè)月，我都已決定不去搖YC了，我認(rèn)為我家的小姑娘和YC沒(méi)有緣份。
2012年，女兒幼升小，住在大關(guān)，離YC小學(xué)很近，報(bào)考了YC。在考試之前，到冠軍路的中學(xué)去聽(tīng)了家長(zhǎng)講座。這是我第一次震驚和被教育，因?yàn)檫@個(gè)根本不愁招生的學(xué)校，在講座上精心安排了由老師們編排主演的多個(gè)文藝節(jié)目，節(jié)目本身都非常精彩，展示了老師們的才藝和水平。說(shuō)實(shí)話(huà)，我原來(lái)只是聽(tīng)從老婆的意見(jiàn)，從這個(gè)民辦小學(xué)這么多家長(zhǎng)報(bào)名，推論這是個(gè)好學(xué)校，我來(lái)聽(tīng)這個(gè)講座，只是準(zhǔn)備領(lǐng)一些表格和須知，聽(tīng)老師講一些考試的程序。但是在這個(gè)講座上，我自己親身聆聽(tīng)體驗(yàn)，特別是那位已是明星校長(zhǎng)的一番講話(huà)，讓我在另一個(gè)層面，對(duì)這個(gè)學(xué)校有一個(gè)認(rèn)識(shí)，那就是他們做事非常認(rèn)真，他們對(duì)家長(zhǎng)小孩子們非常尊重有人性。如果換做我，我真的會(huì)認(rèn)為耗費(fèi)這么多老師的時(shí)間去排演準(zhǔn)備這一場(chǎng)表演和講座，毫無(wú)必要。
下面是一個(gè)彩蛋，如果你家有小孩子要報(bào)名這個(gè)小學(xué)，請(qǐng)注意：校長(zhǎng)在這個(gè)講座上自然會(huì)有精彩和有啟迪意義的演講，但你千萬(wàn)不要被他的演講所吸引，忘記思考他在講座上說(shuō)的一些題外之義，在這一場(chǎng)演講中，他會(huì)不知不覺(jué)地設(shè)法針對(duì)家長(zhǎng)們進(jìn)行考試：誰(shuí)會(huì)在他的演講中整理出周六將要考查的所有東西？
那一次講座之后，我梳理了幼升小可能會(huì)考查的十個(gè)重點(diǎn)，我現(xiàn)在還記得最后一個(gè)重點(diǎn)是：什么是好人，什么是壞人？針對(duì)校長(zhǎng)這一句話(huà)：“你們的小孩子雖然還小，但什么是好人，什么是壞人，還是應(yīng)該能夠分辨了。”第二天周五，小孩子幼兒園放學(xué)回家，我針對(duì)周六YC的游園活動(dòng)，進(jìn)行了輔導(dǎo)和講解。
這是我家小孩子第一次和YC失之交臂，下午，單位里一個(gè)重大客戶(hù)突然蒞臨杭州，給我驚喜，我措不及防，安排人迎接后，趕緊計(jì)算自己到酒店的時(shí)間，務(wù)必趕在客人之前到達(dá)酒店以示“久候”。十個(gè)重點(diǎn)，基本上講了九個(gè)，最后一個(gè)感覺(jué)有點(diǎn)來(lái)不及了，匆匆給正在燒飯的夫人交待：吃飯的時(shí)候和女兒講一下什么是好人和壞人，就飛也似的沖了出去，而我老婆雖然應(yīng)了聲，實(shí)際上根本沒(méi)聽(tīng)到我講了什么。
周六一早，學(xué)校門(mén)口果然好大的陣仗，人山人海，各路報(bào)社電視臺(tái)記者早已嚴(yán)陣以待，女兒被一個(gè)學(xué)校安排的四、五年級(jí)姐姐領(lǐng)走后，家長(zhǎng)們就剩下了無(wú)盡的焦慮等待。中午的時(shí)候，女兒出來(lái)了，問(wèn)了一下她考試的情況，她說(shuō)就一個(gè)題目答不上來(lái)：什么是好人什么是壞人？她覺(jué)得好人就是好人，壞人就是壞人，有什么好說(shuō)呢？我不禁心里咯登一下，這一個(gè)題目，就是十分。
第二天，遠(yuǎn)在建德和金華的同事、鄉(xiāng)親都打來(lái)電話(huà)，說(shuō)看到我和我的女兒參加YC考試了。原來(lái)那天某報(bào)的大照片，就是女兒騎在我脖子上在校門(mén)口等著進(jìn)場(chǎng)的情景。
錄取分?jǐn)?shù)是89分，俺家小姑娘是86分。我特別想抽自己一個(gè)大嘴巴子，如果知道是這樣，誤了生意又如何？父母親都認(rèn)為自家小孩子最優(yōu)秀，沒(méi)有錄取的短信來(lái)的時(shí)候，有些傷感，覺(jué)得欠了小寶寶很多。