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阿跛阿瞎

樓主

2012-11-04 5967 18

努力讓他做一個專注的人

時光荏苒,轉(zhuǎn)眼間孩子已經(jīng)11歲,上五年級了??粗絹碓綌f上我個頭的兒子,越來越擔(dān)心,擔(dān)心他的變化;越來越困惑,困惑他今后的方向。作為母親,我想,大家的心境應(yīng)該是一樣的。
兒子從小到大,學(xué)的東西不少:畫畫、跳舞、圍棋、鋼琴、打乒乓球等,但我發(fā)現(xiàn),真正堅(jiān)持到現(xiàn)在的不多,這其中有作為家長沒能堅(jiān)持的因素,也有孩子專注力不夠,不能持之以恒去堅(jiān)持的原因。上小學(xué)后,我也常常和他的班主任童老師交流,童老師也發(fā)現(xiàn)了他上課時會有坐不住、東張西望、做小動作、做事有些拖拉、經(jīng)常寫錯字、丟字等,情緒不穩(wěn),自控能力較差的現(xiàn)象。這些毛病,看似不大,有很多人會說孩子小,粗心等的話來安慰你,但我知道,這樣的問題如果一直發(fā)展下去,將會成為制約他成長的關(guān)鍵。
孩子為什么專注力不夠呢?一位教育專家指出了這些原因:對所做的事情不感興趣,沒有學(xué)習(xí)動機(jī), 周圍干擾太多。一些錯誤的家庭教育方法阻礙了孩子專注力的發(fā)展:家長給孩子布置的任務(wù)太多,要求超出孩子的能力范圍;家長給孩子安排活動的時候,不考慮孩子的興趣,強(qiáng)迫孩子做家長認(rèn)為對孩子很重要的事情;同一時間里,家長給孩子安排了多個任務(wù),發(fā)出的指令太多;孩子活動的環(huán)境嘈雜,比如在孩子活動的場所放電視;孩子活動或?qū)W習(xí)時,家長給予的指導(dǎo)太多,容易讓孩子分心或者失去信心。我對照自己,發(fā)現(xiàn)自己真的存在以上問題,看來,把原因單純的歸結(jié)到孩子身上是武斷的,錯誤的。那么,有沒有改善的辦法呢?孩子已經(jīng)出現(xiàn)了這些狀況,作為家長我們沒辦法逃避。在一個很長的時間里,我做了以下嘗試:
1、讓孩子在規(guī)定時間內(nèi)分階段完成學(xué)習(xí)任務(wù),改定時為定量。如果孩子能夠?qū)P耐瓿桑改敢o予一定鼓勵,并讓他休息5-10分鐘。再以同樣的方式完成下面的學(xué)習(xí)。當(dāng)孩子能夠做得很好時,可逐步延長一次性集中做題的時間。要求孩子在審題的過程中,自己把題目的要求、條件用筆勾出來,以防止走神出錯。這些都可加強(qiáng)孩子的自信,讓他感覺“我能自覺集中精力做好一件事”。
2、平時多鼓勵,不干擾孩子做好他喜歡做的事情。當(dāng)孩子專注于做他的小手工制作或觀察小動物而忘記了吃飯時,父母切記不要干擾孩子,而是耐心地等他把工作完成。要知道,孩子沉浸于他的興趣同時,就是在無意中培養(yǎng)自己的注意力呢。兒子喜歡拼裝玩具,我便從網(wǎng)上買來上千片的拼裝積木讓他拼,他有時會連續(xù)拼一兩個小時,看著兒子拼玩具時的專注勁,我感到他在一點(diǎn)點(diǎn)的改變。
3、要盡量減少對孩子嘮叨和訓(xùn)斥的次數(shù),讓孩子感覺到他是時間的主人。教孩子學(xué)會分配時間,當(dāng)他在相對短的時間內(nèi)集中精力做好功課,便有更多的時間做其他事情。孩子學(xué)會自己掌控時間,有成功的感覺,做事會更加自信。
4、大聲讀書有利于訓(xùn)練注意力。每天安排一個時間(10-20分鐘)讓孩子選擇他們喜歡的小文章大聲為父母朗讀,這是一個使孩子口、眼、腦相互協(xié)調(diào)的過程。孩子在讀書的過程中,盡量不讀錯、不讀丟、不讀斷。他的注意力必須高度集中,把這種訓(xùn)練一直堅(jiān)持下去。

  5、營造一個有利于集中注意力的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。孩子的書桌上,只能放有書本等相應(yīng)的學(xué)習(xí)用品,不可擺放玩具、食品;文具要簡潔。孩子們都喜歡顏色鮮艷、圖案精美、功能多樣的鉛筆盒,功能則應(yīng)該越簡單越好,鉛筆和橡皮也要造型簡單,功能單一,避免孩子把它們當(dāng)作玩具來玩;孩子的書房也要收拾得簡潔明快,幼年的玩具要收起來,不要放在顯眼的地方;孩子學(xué)習(xí)的時候,更不能有電視機(jī)、電話
來,不要放在顯眼的地方;孩子學(xué)習(xí)的時候,更不能有電視機(jī)、電話等聲音干擾;父母也盡可能不在孩子學(xué)習(xí)時進(jìn)進(jìn)出出,大聲干擾。此外,室內(nèi)的光線也是一個容易被忽視的環(huán)節(jié),光線柔和適度有助于孩子集中注意力,為孩子創(chuàng)設(shè)安靜、整潔的環(huán)境。
6、跟孩子一起過有規(guī)律的生活,規(guī)律的生活有助于增加注意力的穩(wěn)定。
7、讓孩子一次只做一件事情,人的注意資源是有限的,分配在性質(zhì)不同的事情上面,會嚴(yán)重消耗注意力的有效性,尤其是孩子的注意力正在發(fā)展過程中,同時進(jìn)行多件事情,會損害注意的有效集中。所以,哪怕當(dāng)孩子玩兒玩具的時候,也要關(guān)掉電視機(jī);做作業(yè)的時候,不要放音樂。
8、買一些智力訓(xùn)練的書,每天堅(jiān)持做練習(xí)。一些鍛煉觀察力、注意力、記憶力的圖文,還可以采用舒爾特訓(xùn)練法,網(wǎng)上有很多介紹,這里不再贅述。這個方法是世界上最專業(yè)、最普及、最簡單的訓(xùn)練法。
經(jīng)過一段時間的努力,我覺得兒子有了一定的變化,任重道遠(yuǎn),我還要堅(jiān)持下去。
在學(xué)習(xí)過程中,專注力是打開我們心靈的門戶,作為一名老師,更作為一位母親,我覺得學(xué)習(xí)的過程,首先是興趣,如果沒有興趣,那么專注,專注可以促你成功,最后是堅(jiān)持,唯有堅(jiān)持,興趣和專注才可以化為成功的花,勝利的果。
回復(fù)(18)
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