通訊員 杭州市實(shí)驗(yàn)外國(guó)語學(xué)校 吳夢(mèng)
為進(jìn)一步貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見》精神，強(qiáng)化生活與勞動(dòng)教育，踐行我校“自主·責(zé)任”的校訓(xùn)精神，提高學(xué)生自主整理學(xué)習(xí)用品的能力、自主整理內(nèi)務(wù)的能力，養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，體現(xiàn)學(xué)校良好的校風(fēng)和班風(fēng)。近日，杭州市實(shí)驗(yàn)外國(guó)語學(xué)校每學(xué)期一度的生活技能大考核開始啦，孩子們各個(gè)摩拳擦掌，想要大展身手。
洗手、疊衣服等日常生活技能樣樣行，切菜、炒菜和做西餐等自然不在話下，西餐禮儀也是小case……除此之外，今年還增加了一些社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目，給孩子們創(chuàng)造情景，在真實(shí)的環(huán)境中考核孩子們認(rèn)識(shí)食材、學(xué)會(huì)就醫(yī)、學(xué)會(huì)使用交通工具等。孩子們這么棒，真是讓人忍不住為他們點(diǎn)個(gè)大大的贊！
生活技能考核
對(duì)于孩子們生活課程的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)，我們從學(xué)習(xí)態(tài)度、知識(shí)掌握、實(shí)踐能力、習(xí)慣養(yǎng)成四個(gè)維度展開，通過學(xué)生自評(píng)、同伴互評(píng)、老師評(píng)價(jià)和家長(zhǎng)評(píng)價(jià)等方式進(jìn)行。
另外，學(xué)校在每個(gè)學(xué)期末，通過生活能力考核對(duì)每個(gè)班級(jí)的教學(xué)和學(xué)生掌握情況進(jìn)行統(tǒng)一的檢測(cè)。順利通過評(píng)價(jià)的同學(xué)將獲得學(xué)校未來夢(mèng)想家評(píng)價(jià)系統(tǒng)中的小能人卡，我們借助科學(xué)的評(píng)價(jià)和有效的獎(jiǎng)勵(lì)措施，激勵(lì)孩子們更積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)和掌握必備的生活技能，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，使孩子們懂得生活，熱愛生活。
一年級(jí)辨別健康零食和垃圾食品
薯片、方便面、堅(jiān)果、辣條、面包、牛奶、漢堡、可樂、蘋果、香蕉、桔子、果汁、雪碧、葡萄干、牛肉干……哇哦，生活館里滿是好吃的，看得我口水都流出來了！
一年級(jí)同學(xué)們的考題是能分辨健康食品和垃圾食品，他們要把這些零食進(jìn)行分類，看看哪些是健康零食，哪些是垃圾食品。
二年級(jí)食材的選購(gòu)
二年級(jí)同學(xué)的考題是“食材的選購(gòu)”，他們的考場(chǎng)有點(diǎn)特別，是學(xué)校旁邊的超市，名副其實(shí)的“實(shí)景測(cè)試”。他們要根據(jù)考官給出的菜名，去超市現(xiàn)場(chǎng)選購(gòu)相關(guān)量的食材，15分鐘內(nèi)完成。
香菇青菜、西紅柿炒蛋、玉米排骨湯、肉末豆腐、炒土豆絲……同學(xué)們兩兩一組，根據(jù)各自抽到的菜名在超市里忙碌地采購(gòu)了起來。
超市里的蔬菜、肉蛋等品種太多了，同學(xué)們?cè)诓少?gòu)中遇到找不到食材、不知道如何搭配等困難，他們都會(huì)自信大方地向超市的工作人員禮貌“求助”。
來看看同學(xué)們的采購(gòu)成果吧！
三年級(jí)簡(jiǎn)餐制作（炒飯）
嘿~蛋炒飯~最簡(jiǎn)單也最困難~
飯要粒粒分開還要沾著蛋！
嘿~蛋炒飯~最簡(jiǎn)單也最困難~
中國(guó)五千年火的藝術(shù)就在這一盤！
切菜、打蛋、開火……三年級(jí)的同學(xué)們炒起菜來，也是穩(wěn)重老練。廚師帽一戴，圍裙一系，同學(xué)們個(gè)個(gè)大廚“附體”，有模有樣的。
起鍋，裝盤。同學(xué)們捧著自己的“大作”給評(píng)委老師們打分。“棒棒的，好吃！”評(píng)審?fù)旰?，老師們都舍不得放下筷子了?/div>
四年級(jí)使用現(xiàn)代交通工具
（地鐵出行）
乘坐地鐵出行應(yīng)該注意哪些事項(xiàng)？如何成為一個(gè)文明的小乘客呢？
排隊(duì)購(gòu)票、有序刷卡進(jìn)站、不在車廂飲食、不在車廂內(nèi)大聲喧嘩、主動(dòng)為有需要的乘客讓座……學(xué)校為四年級(jí)的同學(xué)們創(chuàng)造乘坐地鐵的情景，同學(xué)們以小組合作的形式，將正確、文明乘坐地鐵的步驟及注意事項(xiàng)表演出來。
在這之前，同學(xué)們還把正確、文明乘坐地鐵的步驟及注意事項(xiàng)以文字和繪畫的形式表達(dá)了出來，為本次表演做好了充分的準(zhǔn)備。
五年級(jí)懂得就醫(yī)
五年級(jí)的主題是“懂得就醫(yī)”。掛號(hào)收費(fèi)處、耳鼻喉科、內(nèi)科、骨科、外科、口腔科、化驗(yàn)處、影像、報(bào)告單打印處、藥房等應(yīng)有盡有，學(xué)校為同學(xué)們創(chuàng)設(shè)醫(yī)院的情景，就連學(xué)校的校醫(yī)也來客串了一把。五年級(jí)的同學(xué)們模擬去醫(yī)院就診，根據(jù)自己抽取的疾病癥狀，按照流程正確就醫(yī)。
懂得就醫(yī)
六年級(jí)煲湯
六年級(jí)的主題是“煲湯”。學(xué)校已經(jīng)為他們準(zhǔn)備好了玉米排骨湯、山藥排骨湯的食材，就等各位大廚一顯身手啦！
玉米切塊、山藥削皮、排骨焯水……同學(xué)們要根據(jù)所給的食材，按照步驟正確操作，煲出一鍋靚湯。
生活技能考核
在杭實(shí)外學(xué)習(xí)和生活的這6年，同學(xué)們可以學(xué)會(huì)20多種生活必備技能，以及他們自己喜愛的12項(xiàng)選修技能。通過生活技能考核，同學(xué)們的生活自理和管理能力得以提升，良好的學(xué)習(xí)和生活行為習(xí)慣得以養(yǎng)成，“愛自己，從小事做起”的思想意識(shí)得以強(qiáng)化，從而進(jìn)一步激發(fā)著每一個(gè)孩子在練習(xí)中進(jìn)步，在進(jìn)步中自信，在自信中獨(dú)立，在獨(dú)立中成長(zhǎng)。