: 林風(fēng)樓主

樓主
2011-12-31 8.5萬(wàn) 31

◆問題學(xué)生的問題怎么解決？

稱呼“問題學(xué)生”，這并不是一個(gè)很好的提法。但是為了說(shuō)明問題，有時(shí)還不得不使用這個(gè)提法。

所謂問題學(xué)生，有各種情況，有的是學(xué)習(xí)成績(jī)太差，基礎(chǔ)很弱；有的是嚴(yán)重偏課；有的是習(xí)慣太差，比如太拖拉，沒條理，丟三落四，粗心大意，不專心，等等；有的是學(xué)習(xí)態(tài)度不好，缺乏上進(jìn)心；有的是性格偏執(zhí)，有品格缺陷、行為障礙，比如脾氣暴躁，有暴力行為，私拿他人錢物，電腦游戲成癮，逃學(xué)，夜不歸宿，等等；有的是有自閉傾向，有心理問題，甚至有心理疾病……這些問題嚴(yán)重困擾著許多家長(zhǎng)和孩子。對(duì)社會(huì)也是不利因素。太需要改進(jìn)、改變和改善。

期末考試臨近，面對(duì)孩子種種問題帶來(lái)的壓力，家長(zhǎng)開始著急了。最近有不少家長(zhǎng)來(lái)信來(lái)電，訴說(shuō)自己的煩惱，列數(shù)孩子的各式問題。這些孩子往往問題比較多，有的非常嚴(yán)重。

冰凍三尺非一日之寒。要解凍，自然亦非一日之功。但是，臨時(shí)抱佛腳還是多少有點(diǎn)作用的。尤其是，真正想要改變的孩子和家長(zhǎng)，只要他們有決心，有行動(dòng)，從現(xiàn)在開始抓，也是一件好事。只是在考完后一定要延續(xù)下去，要堅(jiān)持相當(dāng)一段時(shí)間，最后必然會(huì)昭然見效。

馬上就要放寒假了，對(duì)于大多數(shù)孩子來(lái)說(shuō)，應(yīng)該是休息調(diào)整、游玩放松、廣聞博見的大好時(shí)機(jī)。但對(duì)于問題孩子，對(duì)于基礎(chǔ)很弱、成績(jī)很差，或者有學(xué)習(xí)習(xí)慣差、做事太拖拉等各種毛病的孩子來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)痛改前非、迎頭趕上的極好時(shí)機(jī)。家長(zhǎng)一定要充分利用。免得后悔莫及。因?yàn)槠綍r(shí)做完作業(yè)就很遲了，實(shí)在沒有時(shí)間來(lái)補(bǔ)課和訓(xùn)練、提高、改變。

最近幾天，我已經(jīng)幫助多位學(xué)生及家長(zhǎng)解決他們的各種問題，有的或許會(huì)影響孩子整個(gè)人生。

有需要的學(xué)生家長(zhǎng)請(qǐng)來(lái)信來(lái)電預(yù)約。平時(shí)晚上可以，元旦放假期間也行。我將盡力協(xié)助。雖然有些問題不可能一下子解決，但可以有一個(gè)良好的開端，也是為寒假里的“工作”做準(zhǔn)備。

1月2日，上午和下午都有游玩活動(dòng)（詳見前帖），更是學(xué)生體驗(yàn)、家長(zhǎng)交流的好機(jī)會(huì)。

回復(fù)（31）

只看樓主

: 林風(fēng)樓主 沙發(fā)

周六有體驗(yàn)活動(dòng)

最近，又是“武大郎”與“潘金蓮”一起在河坊街賣燒餅了。

潘金蓮給武大郎戴了綠帽子，然后又與西門慶合謀，把武大郎給一毒死了。但現(xiàn)在卻是“潘金蓮”與“武大郎”合作賣燒餅了。挺好玩的吧？

秋季班部分同學(xué)要補(bǔ)課寫人作文，周六就去河坊街觀察“武大郎”和“潘金蓮”。大家一邊吃燒餅，一邊觀察古色古香的人，也算是別有趣味吧。

本周六（1月14日），到河坊街觀察賣燒餅的武大郎和潘金蓮，寫人作文。

有需要體驗(yàn)者可來(lái)信來(lái)電報(bào)名。

寒假班、春季班正報(bào)名中。

詳細(xì)參看家教版《如何為孩子選擇作文班》。

2017-01-13

: 林風(fēng)樓主板凳

致各位朋友：

各位朋友好！

我終于有了自己的圈子，可以在這兒與許多老朋友、新朋友相見、交流、暢言了。

感謝老朋友們的不離不棄，感謝新朋友們的友情加入，我們?cè)谶@兒歡樂相聚，討論問題，私下交流，傾心相談。

請(qǐng)點(diǎn)入【林風(fēng)樓主的好店】，加入我的圈子。

2017-03-24

: 林風(fēng)樓主地板

五升六男生問題不輕，急需有人幫助！

剛剛接到一位五升六的男生的姑姑（我猜測(cè)是姑姑）給我發(fā)來(lái)兩封私信救助：

老師，您好！因?yàn)槲抑蹲拥氖虑榭吹揭辉缟夏奶?，我侄?span>12歲，開學(xué)讀六年級(jí)，三年級(jí)時(shí)學(xué)習(xí)還好，到四五年級(jí)時(shí)就越來(lái)越差，他爸爸在外面打工，他媽媽在家?guī)兔妹?，這個(gè)孩子最大的問題就是愛撒謊有可能還偷拿別人東西，他父母平時(shí)教育主要就是訓(xùn)斥，再不行就打罵，前段時(shí)間聽說(shuō)他班主任因?yàn)樗趯W(xué)校不好打電話找他媽媽，他媽媽不耐煩讓老師以后不要再找他，并且讓老師也不要再管他，老師聽他媽媽這么說(shuō)了也就沒再找他媽。孩子這么大如果父母老師都不管很容易學(xué)壞，我想管他，但是我不在老家平常見不到，我能給他提供什么幫助，我如果過問太多他媽媽不讓我管，我該怎么辦？

這孩子腦子還挺靈活，游戲一看就會(huì)，愛看大人手機(jī)，手機(jī)拿到手什么功能都能翻出來(lái)，很會(huì)看人說(shuō)話，不熟悉情況感覺說(shuō)的是真的，但是可能是他編造的。他家條件不好，平?？吹酵瑢W(xué)有什么好玩的，跟父母要多是被訓(xùn)斥，買個(gè)文具可能都要被說(shuō)一頓，父母學(xué)歷低平常和他溝通應(yīng)該也比較少，有時(shí)他做得對(duì)的事他媽媽不明白就會(huì)給他一頓說(shuō)。他妹妹比較小剛上幼兒園，不管是吃的玩的，只要妹妹要就要給她，如果他妹妹哭父母就會(huì)對(duì)他一頓責(zé)罵，不管是否是他的錯(cuò)，我有時(shí)回去看他感覺他的狀態(tài)有些偷偷摸摸的感覺，沒有一般孩子大大方方，陽(yáng)光燦爛的表現(xiàn)。

孩子本質(zhì)不差，人也聰明。但目前已經(jīng)出現(xiàn)了諸多問題，尤其是說(shuō)謊、偷拿別人東西，都是比較嚴(yán)重的問題。若是不加以及時(shí)的教育、引導(dǎo)，或者治理，問題會(huì)越來(lái)越大，甚至產(chǎn)生嚴(yán)重后果。

怎么辦？

作為姑姑又能怎么辦？

請(qǐng)大家?guī)兔Τ龀鲋饕狻?/p>

2018-07-20

: 林風(fēng)樓主 1#

我當(dāng)時(shí)作了回復(fù)。我的回復(fù)是這樣的：

你侄子的問題已經(jīng)不輕，得趕緊引導(dǎo)甚至治理。不然，真的后果不堪設(shè)想。
但他只是你侄子，主要還是靠他父母來(lái)教育。除非他們授權(quán)給你，孩子又愿意跟你住一起，接受你的教育。不然，你就只能通過他的父母來(lái)間接教育。所以，起決定性作用的還是孩子父母。
在做不到你直接教育的情況下，你要多做孩子爸爸（即你哥哥）的工作。通過他來(lái)影響孩子。因?yàn)閺哪愕臄⑹隹?，孩子?jì)寢屖羌炔欢逃?，又不太?fù)責(zé)任的家長(zhǎng)。很難依靠她來(lái)教育好孩子。除非你有辦法先改變她，至少能讓他在教育觀念上有所改變，愿意配合你們來(lái)共同教育孩子。
六年級(jí)了，馬上升初中了。時(shí)間緊迫。一旦上了初中，孩子就更難教育了。而且，孩子的叛逆期馬上就要來(lái)到，教育起來(lái)更是難上加難。
要加油了！

2018-07-20