言語實(shí)質(zhì)上是一種高級溝通能力，至少涉及到兩個(gè)人。有效溝通與聽說雙方的動(dòng)態(tài)反應(yīng)密切相關(guān)，聽眾的積極反應(yīng)有助于激發(fā)講者的積極性。寶寶學(xué)習(xí)發(fā)聲和發(fā)音時(shí)，父母通過積極的反饋可以提高寶寶的興趣，其中，模仿是一個(gè)非常有用的技巧。也即模仿寶寶的發(fā)音或動(dòng)作。
模仿有哪些作用呢：
引起寶寶的注意：同樣的行為更容易得到寶寶的認(rèn)同，促使寶寶注意父母的行為，為下一步可能進(jìn)行的訓(xùn)練打下基礎(chǔ)。
寶寶感受到他的行為受到關(guān)注：會給寶寶帶來積極情緒，促發(fā)寶寶重復(fù)他的行為，從而強(qiáng)化寶寶的發(fā)音。
為寶寶提供模版，將來寶寶也愿意嘗試模仿大人的行為。
那么，如何做好模仿呢？
1.在寶寶主動(dòng)發(fā)聲時(shí)，微笑注視寶寶，發(fā)出寶寶所發(fā)的音。
2.等待寶寶做出反應(yīng)，然后可多次重復(fù)上述互動(dòng)，并且表達(dá)互動(dòng)的愉悅。
3.如果寶寶沒有做出反應(yīng)，父母可以略微夸張的重復(fù)寶寶的發(fā)音，再次激發(fā)寶寶的興趣。
4.多次重復(fù)無反應(yīng)的話，可以改換成其他對話，表達(dá)你對寶寶的愛意和關(guān)注，等待以后的機(jī)會。
模仿的關(guān)鍵還是在于愉快的互動(dòng)。