在汽車保有量越來(lái)越大，人們的生活越來(lái)越脫離不了汽車的時(shí)代，開(kāi)車已經(jīng)從以前的生存技能演變成現(xiàn)在的基本技能，因此學(xué)車需求越來(lái)越大，交管部門(mén)的政策也是越來(lái)越嚴(yán)格，意味著開(kāi)車的要求隨著會(huì)越來(lái)越高。因此，學(xué)車已經(jīng)成為很多人生活中不可缺少的一部分，而現(xiàn)代人的生活節(jié)奏快，加之工作壓力大，缺少一些綜合輔導(dǎo)。對(duì)此下面對(duì)于學(xué)車心態(tài)方所面存在誤區(qū)給大家分析一下。
誤區(qū)1：學(xué)車感覺(jué)花錢(qián)受罪
很多學(xué)員認(rèn)為學(xué)車是花錢(qián)受罪的事情，在消費(fèi)觀的角度來(lái)講，覺(jué)得交了錢(qián)就應(yīng)該享受貴賓級(jí)的待遇，不用受人指責(zé)，非主觀原因上的責(zé)罵在安全的角度去分析其實(shí)是合理的，但有些學(xué)員不能完全明白和接受，而站在教練的角度來(lái)說(shuō)則更注重安全和細(xì)節(jié)，至于教練的主觀責(zé)罵(或是謾罵)行為更多的可以看出駕培的服務(wù)質(zhì)量和教練的人品而已。
給學(xué)員的建議：
1、擺正自己學(xué)車的心態(tài)，虛心接受，與教練保持健康良好的溝通;
2、學(xué)會(huì)自我保護(hù)，不管是在語(yǔ)言上還是在學(xué)車安全意識(shí)方面;
3、多點(diǎn)換位思考，理解他人的心態(tài)及言行舉止。
誤區(qū)2：理解上存在誤區(qū)
部分學(xué)員認(rèn)為自己學(xué)的不好主要不是自己的問(wèn)題，理所當(dāng)然是教練的問(wèn)題。其實(shí)不然，學(xué)車其實(shí)是多方面的合作成果，例如：某個(gè)教練的表達(dá)能力為80%，某學(xué)員的理解能力為80%，手腳協(xié)調(diào)能力為80%，則此學(xué)員所掌握的初級(jí)程度為80%*80%*80%=51.2%，而實(shí)際加上學(xué)員心態(tài)問(wèn)題和教練綜合能力的影響，掌握程度不足以達(dá)到50%，需要的是學(xué)員與教練互相配合，并處于平等互助的狀態(tài)，努力練習(xí)，在不理解的情況下主動(dòng)咨詢教練，而不是擔(dān)心問(wèn)了會(huì)被責(zé)罵。
給學(xué)員的建議：
1、學(xué)車較注重“膽大、心細(xì)、反應(yīng)快”，著重培養(yǎng)自己這三方面的能力;
2、主動(dòng)問(wèn)是學(xué)員理解的基礎(chǔ)，應(yīng)放下自己的心理包袱;
3、先多動(dòng)腦筋理解，再進(jìn)行反復(fù)的實(shí)操訓(xùn)練;
誤區(qū)3：部分責(zé)任推卸
部分學(xué)員在學(xué)車之前很關(guān)心拿證的最快時(shí)間，一般駕校都會(huì)告訴他們最快的時(shí)間(前提是配合教練學(xué)車且全部一次性通過(guò)的情況下)，而現(xiàn)實(shí)生活中如果學(xué)員沒(méi)有合理的安排好工作和生活，影響學(xué)車及考試，拿證的時(shí)間必然受到影響，延長(zhǎng)了拿證的時(shí)間，而在學(xué)車的過(guò)程中此部分學(xué)員反而不在拿證時(shí)間的快慢，進(jìn)而認(rèn)為駕校的服務(wù)不周的感覺(jué)。
給學(xué)員的建議：
1、學(xué)車是一種技能、性格及情操的培訓(xùn)，培養(yǎng)好了才能在未來(lái)的開(kāi)車過(guò)程中體現(xiàn)應(yīng)有的價(jià)值，包括挽救自己的生命，受益終身;
2、合理安排時(shí)間，減少?zèng)_突，實(shí)現(xiàn)多贏的狀態(tài)(工作、學(xué)習(xí)和生活都不誤);
3、拿證的快慢只是一個(gè)時(shí)間問(wèn)題，太多在意反而影響心態(tài)和學(xué)車質(zhì)量。
誤區(qū)4：生活不夠規(guī)律
此方面主要體現(xiàn)在作息和生活習(xí)慣方面，多數(shù)年輕人屬夜貓型，沒(méi)有穩(wěn)定的作息時(shí)間和良好的生活習(xí)慣。學(xué)車本身是個(gè)大型的腦力活動(dòng)，沒(méi)有足夠的睡眠就沒(méi)有良好的學(xué)車基礎(chǔ)，且部分人認(rèn)為練車時(shí)間越長(zhǎng)學(xué)的最快最好，其實(shí)不然，學(xué)車是在理解的基礎(chǔ)上去練習(xí)，達(dá)到熟能生巧的狀態(tài)，而沒(méi)有理解清楚的情況下練習(xí)只會(huì)是事倍功半，造成信心缺失等各種問(wèn)題的出現(xiàn)。
給學(xué)員的建議：
1、學(xué)車期間養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和穩(wěn)定的作息時(shí)間;
2、保持睡眠充足，且不要把其他方面的煩惱帶到學(xué)車過(guò)程中去，保持好心情;
3、勞逸結(jié)合，多總結(jié)和觀察，解放自己思維模式;
4、抓住重點(diǎn)，間斷練習(xí)，一理通百理通。
