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更新于2024-02-01 17:01:37 IP歸屬地:浙江
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▍為了更好地展現(xiàn)杭州第二中學優(yōu)秀黨員的先進事跡,學校繼續(xù)推出“優(yōu)秀黨員巡禮”系列報道。本期我們將帶您走近2022年度杭州市教育系統(tǒng)優(yōu)秀黨員趙宇。

杭州二中教師趙宇獲評教育系統(tǒng)優(yōu)秀黨員稱號

趙宇

中學語文高級教師,浙江大學現(xiàn)當代文學碩士。曾獲杭州市系統(tǒng)級教壇新秀、系統(tǒng)級優(yōu)秀教師、系統(tǒng)級優(yōu)秀班主任、系統(tǒng)級優(yōu)秀黨員。


享受課堂 教研相長

教師最重要的舞臺是講臺。趙宇老師從教14年,先后榮獲杭州市青年教師基本功大賽二等獎、杭州市高中語文說課大賽二等獎、杭州市共享優(yōu)課大賽一等獎,她的課堂生動幽默富有激情,針對性的真實情境讓學生暢所欲言,針對性的提問寓教于樂,深受歷屆學生喜愛,曾多次承擔省市級公開課并廣受好評。

教研結合才能走得更遠。趙宇老師除了多次在杭州市中小幼論文評比、高中語文原創(chuàng)命題比賽中獲獎,連續(xù)四年擔任省級刊物《課堂內(nèi)外·創(chuàng)新作文》的浙江卷作文命題人。她還是全國冰心文學大賽、全國新概念作文大賽、全國創(chuàng)新作文大賽等作文賽事的優(yōu)秀指導老師,所帶學生在上述各大賽事中均榮獲國家級獎項。

杭州二中教師趙宇獲評教育系統(tǒng)優(yōu)秀黨員稱號


立德樹人 碩果累累

趙宇老師常年奮戰(zhàn)在德育一線,對待工作全情投入扎實細致,在擔任班主任的九年里堅持平等對待每一個學生關愛每一個家庭,將德育工作做實做細做到家長和學生心里,備受學生和家長信賴,真正成為一屆又一屆“孩子生命中的貴人”,榮獲都市快報第四屆“杭州最令人愛戴的班主任”銀獎。所帶班級也多次獲評系統(tǒng)級優(yōu)秀團支部、系統(tǒng)級優(yōu)秀班集體、杭州市優(yōu)秀班集體。

杭州二中教師趙宇獲評教育系統(tǒng)優(yōu)秀黨員稱號


家長感言

當年中考填志愿,我們有過其他選擇,現(xiàn)在看來,就讀杭二東河是明智的。不但可以共享本部強大的教育資源,還能享有如此強大的師資。趙老師既是導師,也是朋友,更是親人。我的兒子不算優(yōu)秀,并在高中階段經(jīng)歷了兇猛的青春期,趙老師犧牲了多少個人時間用來和我們溝通交流引導孩子成長。年級和學校也自上而下給予了濃濃的人文關懷,讓孩子在愛的牽引中完成成人禮。是杭二穩(wěn)重的校風和老師們的關愛,讓孩子品性正直,言行大度,親子和諧,是班主任趙老師三年的幫帶,讓孩子重拾信心,學有所成。趙老師,感恩遇見!東河,感謝有您!
——2022屆班袁子淇家長

杭州二中教師趙宇獲評教育系統(tǒng)優(yōu)秀黨員稱號

非常有幸,我女兒從一踏入杭二東河的第一天就進入了趙老師帶的班級。三年來,女兒從一開始的叛逆厭學、消極悲觀,全校排名近三百名,轉變?yōu)楝F(xiàn)在的積極愛學、理性達觀和最好成績達到全校排名前十,還拿到了校獎學金和三好學生榮譽。女兒的蛻變離不開趙老師嘔心瀝血的付出與和風細雨的潤化。
趙老師對學生的思想動態(tài)均有細致入微的觀察,一發(fā)現(xiàn)問題及時與學生和家長溝通化解交流對策。記得有一次趙老師就我女兒出現(xiàn)的消極情緒問題與我電話語音聊了近一小時,并在后續(xù)的一段時間經(jīng)常跟蹤追訪。家長群里也經(jīng)常發(fā)大段的文字指導家長們?nèi)绾闻c孩子交流促進親子關系。三年來的很多很多事例,無法一一枚舉。
除了趙老師,其他老師對女兒的關心愛護也一點不少,這么多學生,不知道他們是如何做到的!二中東河是一所讓人驚喜的學校,這里的老師們值得我們永遠感念!
——2022屆應問源家長


牢記使命 黨性領導

趙宇老師積極參與黨組織活動,曾獲校級優(yōu)秀黨員稱號,并榮獲杭州二中黨史課件大賽一等獎,繁忙的工作之余為業(yè)余黨校團員精心備課授課并深受好評。趙老師牢記立德樹的初心使命,守好每一塊德育陣地。接手辦公室宣傳工作以來,身兼兩個教學班和班主任工作的她任勞任怨加班加點,對各類任務都毫不推諉勇于承擔,真正體現(xiàn)了一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的奉獻情懷和擔當精神。

杭州二中教師趙宇獲評教育系統(tǒng)優(yōu)秀黨員稱號


黨課學生感言

令我印象最深的就是黨員趙宇老師的紅色語文課。
黨校團員該上什么,上的就是紅色情懷,上的就是先輩傳下的泣血字句。這便是我的收獲!度碎g世》葛烈騰校長筆下的二中故土,每一位學生都是為了拯救中華民族而存在的,每一位學生都是為了警醒中華民族思想而存在的。趙宇老師用區(qū)區(qū)不到一章的故事,描述了一個年代的背影。其聲細膩漫長,代入了一個又一個的故事,用趙老師獨特的語文情懷,激發(fā)了我的思想。黨課,就該上得熱血沸騰,就該上得津津有味,就該上得斗志昂揚。
我能不能像蕙蘭學子一樣,走出校門重塑和升華人民的思想?我們需要思想的引路標,我們需要凝聚的思想,這才是我們青苗班團員該做的事情,以思想之建設,開我中華盛世。
——602張琢顏

杭州二中教師趙宇獲評教育系統(tǒng)優(yōu)秀黨員稱號

最后一堂趙宇老師的課,帶我們解讀校本《人間世》其中的一章,我的內(nèi)心深受觸動。我可以從中看到當時二中人的熱心,想要拯救中國的決心。他們的善良、堅定使我熱淚盈眶,我認為這真的是有一種強大的內(nèi)核在我們東河的土地里面,我能感受到這種傳承、在我血脈里流淌的二中魂。很神奇的,趙老師的傾心講述令我熱血沸騰讓我有了一種使命感。我想,我也會用自身的努力去傳承并發(fā)揚二中精神,成為一個有情懷有擔當?shù)亩腥耍?/span>

——505錢晨露

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