這幾天，一條來(lái)自中國(guó)教育部的官方答復(fù)把“能否將智能手機(jī)帶入校園”再次推上熱門話題。作為住宿制學(xué)校，杭十四中康橋校區(qū)又是如何對(duì)待“手機(jī)進(jìn)校園”問題，我們有話說(shuō)。
早在智能手機(jī)興起的時(shí)候，學(xué)校就組織了一場(chǎng)有關(guān)“智能手機(jī)能否帶進(jìn)校園”的辯論，最終反方獲勝，更多學(xué)生支持“在校園里使用手機(jī)弊大于利”，這才有了之后的約法三章。在辯論中，學(xué)生充分表示“手機(jī)的使用對(duì)我們的視力造成了不同程度的影響，和手機(jī)保持一段距離，也給視力減輕一份壓力”。
02
家長(zhǎng)說(shuō)
Question
孩子住校沒有手機(jī)，家長(zhǎng)又不在身邊，想說(shuō)的話怎么傳遞？
Answer
關(guān)愛關(guān)心，無(wú)損傳遞
學(xué)校的每個(gè)教室都配備一套家校溝通系統(tǒng)，只要學(xué)生用校園卡一刷，點(diǎn)擊家校溝通，就可以看到來(lái)自家長(zhǎng)的短信。
不僅如此，每一層教學(xué)樓、每一個(gè)寢室都配有電話。“天冷了，注意保暖”，家長(zhǎng)們關(guān)心的話語(yǔ)總能夠?qū)崟r(shí)傳達(dá)。
智慧校園，智能系統(tǒng)，讓在沒有手機(jī)的校園里，家長(zhǎng)的愛也能百分百落入孩子心里。
03
老師說(shuō)
手機(jī)管理，面面俱到
對(duì)于孩子在校園如何使用手機(jī)，各班班主任也都會(huì)提前和家長(zhǎng)做好溝通。學(xué)生周日到校，班主任會(huì)清點(diǎn)上交的手機(jī)；周五放學(xué)，也是由班主任老師將手機(jī)一一發(fā)還。
那么周日到周五期間收來(lái)的手機(jī)何去何從？每個(gè)年級(jí)組都請(qǐng)到了一位一米五高的黑壯大漢——保險(xiǎn)柜做幫手，這不僅保障了學(xué)生的財(cái)產(chǎn)安全，也做好了手機(jī)的實(shí)效“隔離”。
點(diǎn)擊視頻觀看：鄭瑟老師介紹班主任如何管理學(xué)生手機(jī)
04
學(xué)校說(shuō)
手機(jī)之外，定格美好
“瞇瞇眼”、“低頭黨”儼然成為了現(xiàn)代高中生的代名詞，而十四中正在努力撕下這些標(biāo)簽。學(xué)校特別打造了長(zhǎng)三角地區(qū)校園內(nèi)唯一的冰雪運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，室內(nèi)籃球館也換上了NBA賽場(chǎng)同款地板，讓學(xué)生暫別網(wǎng)上沖浪，到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮灑青春的汗水。
圖｜校內(nèi)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館
不僅如此，每學(xué)期學(xué)校還會(huì)組織豐富的社團(tuán)活動(dòng)、藝體比賽、學(xué)科競(jìng)賽，讓學(xué)生離開網(wǎng)絡(luò)的紛亂，回歸陽(yáng)光正氣的青春校園。
圖｜社團(tuán)文化節(jié)現(xiàn)場(chǎng)
圖｜社團(tuán)義賣活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
圖｜足球比賽現(xiàn)場(chǎng)
圖｜風(fēng)帆杯大賽現(xiàn)場(chǎng)
圖｜拔河比賽現(xiàn)場(chǎng)
十四中的育人理念就是培養(yǎng)“眼中有光，內(nèi)心向陽(yáng)，腳下有路”的孩子，讓學(xué)生在校園里過得純粹，去真正享受校園這座象牙塔帶來(lái)的活力和安寧。
