更新于2023-04-21 17:14:21
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一模擦著重高線走,
我說考個優(yōu)高也好的,可以考進實驗班。
他說且不說實驗班進不進得了,就算進得了他死活也不要進,原因是:搖號生在民辦三年,“那幫人跟瘋子一樣”,實驗班肯定會一樣的。
我問他堅決不想進實驗班,是不是擔心考不進沒面子,或者成績退步從實驗班出來。
他說不是,就是不想跟瘋子一樣。
但是我說“去優(yōu)高不進實驗班的話,基本上也就掛了。”
他聽了后,現(xiàn)在使出吃奶的勁備考,希望沖擊重高,他喜歡平行班,為了考大學,他只好努力沖擊重高平行班。

我看了一下各優(yōu)高,盡量找那種名稱不含“實驗”的實驗班,希望到時能忽悠到他。
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雖然雞爸爸雞媽媽們都沖著高中實驗班看齊,但畢竟沖鋒陷陣的是孩子,也是累的,唉。
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V10
勛章 勛章
發(fā)表于2022-05-16 19:28:01

是啊,差不多,特惶恐
V10
發(fā)表于2022-05-16 19:32

原來是同道中人吶哈哈。爭破頭的實驗班,中等生眼里竟然都有心理陰影,大概率最后還是愁眉苦臉地去(去得了的話)。
V12
發(fā)表于2022-05-17 06:21

回復@嵊泗星與星辰 一樣一樣的,我們蹭聽了場某校為牛娃開的簽約動員,孩子第一反應也是:不去!
V11 發(fā)表于2022-05-16 19:29:58

哈哈哈小朋友挺可愛。
不想跟“瘋子一樣”的同學一個班,那就只好自己“瘋子一樣”備考爭取進一個沒有“瘋子”的班?哈哈。好玩。
祝小朋友考個好學校。能在現(xiàn)在拼命備考,一定會有個很好的結(jié)果。
V10
發(fā)表于2022-05-16 19:37

謝謝。大家好才是真的好~
V14
發(fā)表于2022-06-01 16:14

長瘋不如短瘋,但是重高普通班也不會比優(yōu)高實驗班不瘋
V8 發(fā)表于2022-05-16 19:32:03
1#

哪些優(yōu)高有實驗班的?
V10
發(fā)表于2022-05-16 19:35

你要問哪個是沒有實驗班的
V8
勛章 勛章
發(fā)表于2022-05-17 19:49

全有實驗班
V13 發(fā)表于2022-05-16 20:09:26
3#

有想法的小孩都不差,我們沒有主動聯(lián)系學校簽實驗班,準備考考看,一切以實力說話?戳藘商旄杏X實驗班很好簽的樣子,這樣子簽的實驗班含金量會低很多吧。
V10
發(fā)表于2022-05-16 21:05

我的理解是,大部分所謂簽實驗班或者承諾,只是招攬的一種方式,少數(shù)幾個能做到的除外。最終仍然是:成績成績成績。
按我們校長吹牛的意思,我校大部分孩子實驗班不在話下,別去整這整那的,把自個兒糾結(jié)得煩惱。
V11
發(fā)表于2022-05-16 22:20

回復@嵊泗星與星辰 簽實驗班這事,我的猜測,除了極少數(shù)真的很牛的娃學校需要真心簽下來的以外,大多數(shù)都是因為“別的學校都有這個,我們學校沒有的話孩子們可能就會跳過我的學校選別的學校”。中考不僅僅是孩子們的競爭,也是學校之間的競爭。
不過我想想么,杭城的高中們也不傻,不至于會在招生結(jié)束后,把好苗子扔普通班、把普通娃扔進實驗班…最終還是要我們的娃給力才行。
V14 發(fā)表于2022-05-16 20:10:40
4#

你搖個號孩子在里面苦三年,看到的聽到的都是瘋子一樣的學習,最終上個優(yōu)高,還搞壞了他的盡情。可能當時就進上個公辦初中隨便就分配重高了,我是想不通拼著命去上民辦的
V10
發(fā)表于2022-05-16 20:43

非也,看情況。自主生可能會后悔。但我們小學平平,如果去了公辦菜中,大概率是最后一檔高中甚至職高。我看過他小學班四十多個同學去了公辦后的保送情況。依他的佛性,菜中公辦三年,分配生根本輪不到他。民辦熔爐里摸爬滾打三年,養(yǎng)成了自主自覺的學習和較好的學習習慣,對高中也是有好處的,已經(jīng)完全不需要家長監(jiān)督督促了。民辦的好處也就是這里了。
V10
發(fā)表于2022-05-16 20:48

另外你對公辦保送重高的看得太輕了,公辦頭部那些孩子也是十分努力的,況且2019年已經(jīng)有苗頭促使好的孩子流回公辦。能在菜中環(huán)境里保持頭腦清醒向前奔,是十分出色的。
V13
發(fā)表于2022-05-16 21:16

回復@嵊泗星與星辰 的確 公辦競爭重高分配生不要太卷,一個比一個拼,每次期未考試就跟中考一樣,平時也沒什么休息時間,全都用來學習了。班級前三才能有機會分配重高,覺得公辦隨便分配重高的肯定沒孩子在公辦爭過分配生。
V10
發(fā)表于2022-05-16 21:21

回復@我愛乒乓 “每次期未考試就跟中考一樣”,理解。
幼吾幼以及人之幼,所有努力的孩子都值得人心疼。
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發(fā)表于2022-05-16 21:33

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V13 發(fā)表于2022-05-16 20:48:52
5#

除了杭二濱江,其他重高平行班都沒啥意思。
V12
發(fā)表于2022-05-16 21:23

杭二實驗班也比以前水,前幾屆13競賽,12、11實驗,10弱實驗。今年擴招,說是3個競賽、3個實驗,可想今后平行班如何了。不知道去年班型怎樣
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發(fā)表于2022-05-16 21:35

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V12
發(fā)表于2022-05-17 06:05

二中老師的說法是去年中考太簡單,很多理科強的預計能考進來的學生發(fā)揮不出優(yōu)勢,很多看上的沒招進來。上屆杭二平行班生源應該會比以前差點,當然高考數(shù)據(jù)要兩年后才有。學軍估計也頭大,但他們的三連報能兜住些頭部孩子。
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發(fā)表于2022-05-17 08:48

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發(fā)表于2022-05-17 15:45

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V12 發(fā)表于2022-05-16 23:21:50
7#

小朋友可能覺得壓力太大了吧
V14 發(fā)表于2022-05-17 08:53:28
8#

每個學校都有實驗吧,
然后吧實驗班就是比平行班好點,你可以繼續(xù)往上簽,例如竺可楨班、強基班、精英班、名校班等等。
V14 發(fā)表于2022-05-17 08:55:08
9#

大部分孩子還是喜歡做雞頭的,鳳尾太辛苦了額,練習逆商。
V11 發(fā)表于2022-05-17 10:31:28
10#

非常理解你兒子的心情
V15 發(fā)表于2022-05-28 12:34:27
12#

告訴他:
物以類聚人以類分,中考大概率分到普高實驗班的,和你一樣,水平一致,目標一致,誰怕誰?
V17 發(fā)表于2022-05-28 14:38:31
13#

什么材料做什么東西!
V13 發(fā)表于2022-05-28 15:21:24
14#

那幫像瘋子一樣的人影響了小孩一輩子
V13 發(fā)表于2022-05-28 15:21:52
15#

值了
V15
勛章
發(fā)表于2022-05-28 15:28:36
16#

[/遛白菜]
V11 發(fā)表于2022-05-28 17:04:12
17#

這個很多孩子都這樣想的,冠上這樣那樣的名頭,壓力好大
V11 發(fā)表于2022-05-29 07:15:45
19#

實驗班能進還要去的 資源老師不一樣的
V15 發(fā)表于2022-05-29 11:10:24
20#

告訴你兒子,平行班也一樣卷的,只要是在頭部的學校!
至于后面的學校我就真的不知道了
V15
勛章
發(fā)表于2022-05-29 11:24

后面的也一樣
V14
發(fā)表于2022-05-30 13:51

這個又不是一勞永逸的,好多重高高二,高三都會根據(jù)成績再次分班。
V10
發(fā)表于2022-05-30 15:24

回復@dw56 是的,其實是家長想一開始搶占較好資源,甚至爭面子---進實驗班家長有面子呀。
V14 發(fā)表于2022-05-30 10:02:26
21#

確實,家長看到的是實驗班資源不一樣,可身處實驗班的壓力與痛苦,是需要孩子去承受的。我家孩子重高高三,還有幾天就高考了,他就是在平行班,高二選去參加競賽班,去了一次就退出了,我問他為啥不參加,他說人家是大神,他就是個打醬油的,還是在平行班躺平吧,我說你們班都躺平了,這么佛?他說:“老媽,我說躺平你還真信呀,班里其實還是很卷的,只不過每個人都有自己不同的方式來應對和適應。放平心態(tài)并不代表不努力,可也需要真誠的看自己,畢竟讀書是有天賦的。”我一聽,還真是這么回事,由他去了。平行班未必就不好,關鍵看孩子自身,像年級數(shù)學第一就在孩子班,我也曾問過他,數(shù)學大神為啥不在競賽實驗班,孩子回答:“大神說了,競賽班的人都是瘋子,班里氛圍太壓抑,還是我們班好,下課了同學們聊聊天,追追跑跑,很開心。”
V12 發(fā)表于2022-05-30 10:11:49
22#

主要壓力太緊繃了,何況不是3年就結(jié)束了,高中還有3年,高壓下精神要壞,
V14 發(fā)表于2022-05-30 11:39:29
23#

身心健康最重要啊。。。尊重孩子的意愿。
V14 發(fā)表于2022-05-30 14:11:10
24#

開心吧!
你娃,格局比你大,境界也比你高
建議你不要提供建議,讓你娃自己選擇!
V11 發(fā)表于2022-05-31 11:31:30
25#

高二(平行班)家長說(片面之詞):
1、很多學校實驗班占比很高,一個年級一半以上的班級都是實驗班,所以實驗班本身也應該有區(qū)別;實驗班里民辦還是占多數(shù)(分班考的),除了很牛的公辦,多數(shù)公辦分配生在平行班的概率更大;
2、有些學校的老師上課排班配置,一個實驗班+一個平行班,在師資上還是均衡的,也許在教學上因?qū)W生略有差異也很正常,天賦高/勤奮的學生問的問題相對深可以理解;
3、高中剛開始的實驗班與平行班,在7選3確定后就需要走班,除了語數(shù)外仍在原來的班,其他選考的3門,平行班可能會和實驗班的重新排列組合(選課相同的一起上課,也會再次就相同的學科選的人數(shù)多的進行分班);
整體上實驗班比平行班總分要高一點,但單科的成績大拿有時在平行班。
V10
發(fā)表于2022-05-31 12:11

“整體上實驗班比平行班總分要高一點,但單科的成績大拿有時在平行班。”
可否這么理解:實驗班的生源優(yōu)勢,對成績的決定意義大于師資或者其他莫名的優(yōu)勢因素?
同時單科成績大拿有時在平行班,說明公辦并不是很差,仍然有后來居上、趕上的時候,這個時間就是高二起。
如此看來,有調(diào)查反饋說民辦公辦進入更高一階成熟年齡后,差距會縮小,直至慢慢消失,是事物正常的發(fā)展了。
V10
發(fā)表于2022-06-01 17:04

回復@嵊泗星與星辰 據(jù)我有局限的觀察,頭部民辦初中位列中后部的學生進入高中后表現(xiàn)不見得比公辦初中頭部學生好,高中年級排名前列有相當多的公辦初中學生。但是在剛進學校的時候,公辦學生非常明顯落后民辦的,尤其是分班考
V15
勛章
發(fā)表于2022-05-31 16:11:03
26#

業(yè)內(nèi)人士說,實驗班什么班的,主要是吸引生源用的,老師還是那么些老師,高中老師都是很認真的,不用太糾結(jié)了。

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