小學已經(jīng)一學期過去，談?wù)剬φn外班的看法

另外提醒各位在報班的時候，退課要按剩余課時退。有些興趣班是上多少課 打折退的，那樣狠不劃算。因為現(xiàn)在興趣班的老師變換比較頻繁，如果換了個不好的老師，很容易把孩子興趣毀了，這個時候要果斷退課。

談一談

到了小學有時間堅持的確實只有一兩個了

廣泛撒網(wǎng)，重點捕撈，沒有天賦的趕緊放棄

都是用錢砸出來的經(jīng)驗啊

就培養(yǎng)個興趣愛好而已，哪有那么多天賦可挖掘，一年半算哪門子堅持，主要看小孩子喜不喜歡，家長自己沒那個金剛鉆、看得出來什么天賦

在理。所以很多機構(gòu)讓我報讓1年，有的甚至不停推薦我5年，我都不愿意，就一學期一學期的付。小孩子成長中興趣點不停在換的，多嘗試多發(fā)現(xiàn)她的興趣點再結(jié)合世紀情況定

不燒錢心里感覺不踏實
燒錢了感覺又是白忙活一場

我們家大寶七八個興趣班壓身，他一個也不肯放棄，二寶是一個興趣班都不肯上。。。。。

培訓(xùn)班這個事情，真心因人而異。我家現(xiàn)在初三，說說我們的課外班。
1、早教。幼兒園的時候報過天才寶貝，這種早教怎么說呢，我覺得也許也還是有用的，至少孩子從來不怯場，但是這個到底有用沒用很難界定。
2、畫畫。大班開始學的，少兒美術(shù)基地，學到小學三年級吧，一直很喜歡。學校的美術(shù)課完全不在話下。四年級換了一個美術(shù)老師接手班級，第一堂課說要選拔參加明信片比賽的孩子，第一批班里只挑了他一個。我覺得有用。后來獲得的是市二等獎吧，班里還有一個一等獎的。后來這個美術(shù)老師一直很喜歡孩子。順便六年級的時候攝影比賽也拿了個西湖區(qū)的一等獎。我覺得畫畫學學蠻好的。
3、書法。一年級開始學，進了初中以后，還在繼續(xù)，但是很偶爾去老師那里一趟。孩子說，剛開始學的時候，覺得書法是我們要求他學的。現(xiàn)在他自己喜歡，周末在家會安靜地自己坐著寫半天，覺得很放松，很愜意。
4、體育類。小時候?qū)W過羽毛球，籃球，足球，都是淺嘗輒止。體育類的主要目的還是強制性的戶外活動吧。
5、樂器。三年級才開始學的吉他，書法老師說他的性格沉穩(wěn)，建議他學吉他，活潑一點的意思。六年級小升初緊張了就停了。考了八級。學樂器也不是為了考級，現(xiàn)在他自己偶爾也會拿吉他出來撥弄一下。
6、棋類。因為小學的學校三棋是特色。所以中象，國象，圍棋都會了。后來在校內(nèi)除了寒暑假每周上一個小時中象，沒有去棋院提高。維持在年級第一，能代表學校去區(qū)里比賽的程度，最好成績大概就是區(qū)前十名的樣子。進了初中也放棄了。
7、學科類。四年級入學以后開始上學而思數(shù)學。之后加了英語。再之后小升初加了一段時間的語文。進了初中以后，保留了數(shù)學和物理兩個培訓(xùn)班。

跟學業(yè)有關(guān)的都容易堅持,我覺得這個說的是家長吧。LZ這個情況我覺得本來就一半半載的就一直在看效果。效果其實一個孩子小本來就進步慢，還有就是剛打基礎(chǔ)就放棄了。
畫畫我們很長一段時間里我也覺得好像沒效果啊，就亂涂鴉么。但是突然2年級的時候我發(fā)現(xiàn)畫風不一樣了，完全就來個質(zhì)變的感覺，很多東西不能短期收益。畢竟天賦那個東西，大多數(shù)人是平庸的。

忘記了，還有個鋼琴，現(xiàn)在也一直在學，不過沒去考級。孩子自己彈的時候很樂呵，我覺得就可以堅持下去。

其實孩子報的班太多也會很累，還不如選一兩個比較喜歡的一直學下去

聽君一席話，勝讀十年書

太難了

聽君一席話，勝讀十年書

要堅持

數(shù)學、畫畫、英語還在堅持

時間精力也有限的

不容易啊

我們從八個月開始金寶貝早教到現(xiàn)在八年級，學過的一堆東西堅持下來的只有數(shù)學和英語，繪畫、武術(shù)、小主持人這種純粹興趣的科目四年級就都停了，笛子考完十級以后沒繼續(xù)學，也很少看到他玩，反而是純自學的尤克里里會偶爾彈幾曲。中學生學業(yè)為主，周末三門課程培訓(xùn)，其他的培訓(xùn)插不進了，本來再報個藍球也挺好的，

嗯忘了還有從樂高學到編程，中學里加入了信奧社團，也算一脈相承的堅持了吧。

確實是的

開始都是會廣撒網(wǎng)，等找到點再做減法

感謝分享

培養(yǎng)興趣很重要

聽君一席話，勝讀十年書