一個(gè)孩子被討厭，也許是自已造成的

可惡的告訴老師

其實(shí)大部分是這家長教育的結(jié)果，而要這家長改變思路是非常難的，監(jiān)獄也不能改造好一個(gè)壞人。當(dāng)然，這家長現(xiàn)在不教育他孩子，等孩子長大自然會(huì)有社會(huì)來教育他，因果是有循環(huán)的，所謂惡人自有惡人磨是有道理的。平時(shí)我也是讓娃遠(yuǎn)離這種類型，咱不來事，但也絕不怕事。我覺得還是講道理的家長多得多，這種是少見的，前幾天娃就跟我說，自行車鏈條脫下來了，人家家長不怕手被弄臟主動(dòng)幫她掛上，人間自有暖意在，寒風(fēng)凜冽又如何。

哪怕撞傷真的不是故意的，但是傷害是實(shí)實(shí)在在造成的，要一個(gè)道歉，無可厚非

引用…我不要他們道歉了，但是我參加家長聲討組！這個(gè)孩子既然從其他學(xué)校轉(zhuǎn)來，我們也可以聲討他轉(zhuǎn)走。剛剛來半年，班里已經(jīng)打架、罵人、斗毆等！…
完全理解家長的想法，但覺得天真了點(diǎn)
轉(zhuǎn)入一定是符合手續(xù)要求的，比如落戶有戶籍；那要求他轉(zhuǎn)走，憑什么呢？轉(zhuǎn)到哪里去呢？那里沒戶口，怎么轉(zhuǎn)過去？
當(dāng)前的一個(gè)社會(huì)性問題，就是不管是誰，都覺得自己有資格對學(xué)校、對教育指手畫腳一下，風(fēng)氣太差

上個(gè)帖子不是說自己看視頻 不是故意的 是回頭撞的嗎？？現(xiàn)在聽別的家長說說 就覺得是那孩子有問題了？？
你是親眼見到有問題了 還是只是聽人傳來傳去的 然后自己也繼續(xù)傳？？

能不能起訴？

小孩子的問題，上升到這種高度，也是服了

要叫孩子反抗打回去

本來就是教書育人的問題，不應(yīng)該多相信老師，讓老師做好教育工作嗎？動(dòng)不動(dòng)就轉(zhuǎn)學(xué)，互相轉(zhuǎn)學(xué)，互相傷害嗎？在論壇把事情弄大，這也是一種暴力。

現(xiàn)在小孩屁事太多了，我小時(shí)候被球砸參加比賽被釘鞋刺穿腳，都不會(huì)找對方報(bào)仇的。因?yàn)槎际潜荣悎錾匣蛘唧w育課上不小心造成的，小時(shí)候皮還是訓(xùn)練隊(duì)的，全身沒幾天是沒受傷的。
當(dāng)然如果對方是故意的，應(yīng)該當(dāng)場打回去，但對方不是故意的，傷情又不是很嚴(yán)重，到底有什么好鬧的。

現(xiàn)在是九年義務(wù)，大家都沒有權(quán)力讓孩子去轉(zhuǎn)學(xué)什么，如果那孩子經(jīng)常霸凌其他同學(xué)，那家長可以與學(xué)校和孩子的家長商量，讓孩子的家長來陪讀。
我們班原先就有孩子老是經(jīng)常無緣無故打人，我們家長也和老師反應(yīng)了，畢竟都是自己家的孩子被欺負(fù)了，安全性不受保障，直接提出來有病去治病，要么就是孩子家長也來陪讀�，F(xiàn)在孩子都上三年級了，那位家長也陪讀了三年。小朋友們現(xiàn)在也沒有說有很大矛盾。其實(shí)有時(shí)候孩子是想去交朋友，只是他交朋友的方法不對。有時(shí)候也會(huì)不受控制去做不理智的事情。對待這種孩子，只能跟自己的孩子說離他遠(yuǎn)點(diǎn)，保護(hù)好自己。

家長介入這種事小時(shí)也變大事了，估計(jì)孩子還是小學(xué)一兩年級的吧和幼兒園的教育差不多方式嗎，到了五六年級家長還這么管那就真是斷不了奶了。

最起碼的道歉必須有。。。

最好的辦法：聯(lián)手暴打一頓。

不是有聲討群嘛，私下分工抱腿抓胳臂，輪流吐口水也行啊

這種的確很難，我覺得只有聯(lián)合其他家長把這個(gè)孩子單獨(dú)放在教室一個(gè)角樓里去，省的他打人。

先固定證據(jù)，給孩子脖子上掛一個(gè)移動(dòng)攝影機(jī)，然后呢和其他家長配合好，上抖音，微博發(fā)酵。

對付畜生家長的孩子，只有3個(gè)字，打回去！

從兩個(gè)角度去說：1關(guān)于孩子：孩子有沒有“天生壞種”，答案是有，我家孩子幼兒園親身經(jīng)歷過幾乎連續(xù)一周被一個(gè)孩子用雙手掐手臂，掐出血和恐嚇不許告訴家長。在我們成長過程中除了這個(gè)孩子，其他接觸的孩子都是很友好。2關(guān)于家長：家長肯定天生護(hù)崽，不過認(rèn)知程度不同，看你描述的情況，你改變他們認(rèn)知是太難了，讓你女兒多保護(hù)自己，多拉些朋友作伴，遠(yuǎn)離壞孩子。

我是教育娃，只要人家先動(dòng)手。直接打回去，往死里打。