課程介紹
每天都會有好習慣養(yǎng)成小課堂，監(jiān)督孩子養(yǎng)成好的學習習慣、生活習慣等。好習慣晚托班最大特色在于全腦開發(fā)注意力訓練。
晚托教室，一個老師負責四個左右學生。
好習慣晚托班一個班保證15個左右學生，配兩個好習慣養(yǎng)成班主任，有語數外三個學科的老師，并有心理輔導老師。
活動場地
好習慣小課堂從9個角度訓練培養(yǎng)孩子好習慣，重點在于孩子的學習習慣的培養(yǎng)及注意力的訓練。
活動場地很大
學生四點半放學，接過來后由兩位好習慣班主任負責從生活、學習、衛(wèi)生等各角度好行為的建立，由心理輔導老師負責孩子的心理溝通
寫作業(yè)、教室
注意力訓練
尤其是小學一二年級是好習慣養(yǎng)成的關鍵。養(yǎng)成良好的學習習慣，保證學習成績，三年級后家長不必為孩子的學習成績而感到苦惱了。
教室
一線在校老師單科輔導
輕快作文，想象力培養(yǎng)，愛上寫作
記憶力訓練
情商及心理咨詢
手腦一起用，健腦，健康，健康好的學習習慣。
每天都會有好習慣養(yǎng)成小課堂，監(jiān)督孩子養(yǎng)成好的學習習慣、生活習慣等。好習慣晚托班最大特色在于全腦開發(fā)注意力訓練。
晚托教室，一個老師負責四個左右學生。
好習慣晚托班一個班保證15個左右學生，配兩個好習慣養(yǎng)成班主任，有語數外三個學科的老師，并有心理輔導老師。
活動場地
好習慣小課堂從9個角度訓練培養(yǎng)孩子好習慣，重點在于孩子的學習習慣的培養(yǎng)及注意力的訓練。
活動場地很大
學生四點半放學，接過來后由兩位好習慣班主任負責從生活、學習、衛(wèi)生等各角度好行為的建立，由心理輔導老師負責孩子的心理溝通
寫作業(yè)、教室
注意力訓練
尤其是小學一二年級是好習慣養(yǎng)成的關鍵。養(yǎng)成良好的學習習慣，保證學習成績，三年級后家長不必為孩子的學習成績而感到苦惱了。
教室
課程介紹
一線在校老師單科輔導
輕快作文，想象力培養(yǎng)，愛上寫作
記憶力訓練
情商及心理咨詢
手腦一起用，健腦，健康，健康好的學習習慣。
手腦一起用，健腦，健康，健康好的學習習慣。
