每每孩子考試，作文分總是占很大比重，其重要性不言而喻。關(guān)于如何教孩子寫(xiě)好作文，很多老師和家長(zhǎng)都很頭疼，我總結(jié)下來(lái)，大家無(wú)非多是只是注重技巧性訓(xùn)練，而不能以直達(dá)根本的方式，揭示寫(xiě)作的奧秘。
那么，如何教孩子寫(xiě)出好作文呢？分享如下：抄！
我們應(yīng)該直接了當(dāng)?shù)馗嬖V孩子：“天下文章一大抄，看你會(huì)抄不會(huì)抄！” 孩子初學(xué)作文，爸爸媽媽不能著急去教孩子腦圖，更不要去教孩子各種寫(xiě)作的技巧方法。作為家長(zhǎng)，我們需要了解的是，孩子對(duì)世界的認(rèn)知方式是畫(huà)面和記憶性的，并帶有想像構(gòu)建。讓孩子寫(xiě)作文，需要順應(yīng)他們的這種思維特點(diǎn)去引導(dǎo)，而不是通過(guò)解剖式的方法論去破壞。整篇抄，整段抄，整句抄，才是孩子初寫(xiě)作文最有效的方法。
抄！不是一個(gè)貶義詞。當(dāng)我們告訴孩子這個(gè)秘訣時(shí)，很多孩子會(huì)有好壞對(duì)錯(cuò)的行為判斷，其實(shí)大可不必。我們可以告訴他：人類的學(xué)習(xí)和進(jìn)步從來(lái)都是從模仿開(kāi)始，不可小瞧模仿的威力。在寫(xiě)作文時(shí)，模仿就是抄，抄就是模仿，抄就是學(xué)習(xí)。
抄的好處實(shí)在太多：
1、孩子不會(huì)寫(xiě)出讓你哭笑不得的文章，簡(jiǎn)曰跑題；
2、抄會(huì)讓孩子逐漸自主體會(huì)到如何構(gòu)造文章、如何用詞造句；
3、抄會(huì)保證孩子的作文不得低分；
4、最重要的一點(diǎn)，家長(zhǎng)和老師，教得省心省力。
當(dāng)然，如何讓孩子學(xué)會(huì)抄，抄的好，抄的妙，是我們家長(zhǎng)和老師應(yīng)該花些時(shí)間陪伴指導(dǎo)的工作。方法如下：
一、為孩子搜集范文。
小學(xué)生的作文，無(wú)非多是描寫(xiě)人物、景色、觀察以及一件事和看圖作文。家長(zhǎng)可以在網(wǎng)上搜集一些優(yōu)秀小學(xué)生作文的范文，打印和整理出來(lái)。十篇足夠，不宜貪多。當(dāng)然，如果家長(zhǎng)要求高，也可以直接以語(yǔ)文課本或者經(jīng)典名著的范文下手。
二、照貓畫(huà)虎。
以新人教版四年級(jí)上語(yǔ)文文章《觀潮》第一段范文為例子。
“農(nóng)歷八月十八是一年一度的觀潮日。這一天早上，我們來(lái)到了海寧市的鹽官鎮(zhèn)，據(jù)說(shuō)這里是觀潮最好的地方。我們隨著觀潮的人群，登上了海塘大堤。寬闊的錢塘江橫臥在眼前。江面很平靜，越往東越寬，在雨后的陽(yáng)光下，籠罩著一層蒙蒙的薄霧。鎮(zhèn)海古塔、中山亭和觀潮臺(tái)屹立在江邊。遠(yuǎn)處，幾座小山在云霧中若隱若現(xiàn)。江潮還沒(méi)有來(lái)，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首東望，等著，盼著。”
如果孩子碰到了一篇類似寫(xiě)景的命題作文，家長(zhǎng)完全可以搬出這篇文章。點(diǎn)撥孩子按照理出經(jīng)緯，照貓畫(huà)虎。假如孩子和你剛?cè)チ藙?dòng)物園或者廟會(huì)，就可以提示他這樣下筆。
“xxx日子是一年一度的廟會(huì)。這一天xxx時(shí)間，我們來(lái)到了xxx，據(jù)說(shuō)xxx。我們隨著xxx，來(lái)到了xxx。xxx在眼前。xx很xx，越x越x，在xxx下，籠罩著xxx。xxx在xxx。遠(yuǎn)處，xxx。大家xxx。”
三、從照著抄到背著抄。
無(wú)需贅述，考試時(shí)你不知道老師會(huì)讓你寫(xiě)啥，如果不能背好范文，也就無(wú)法背著抄了。
大道至簡(jiǎn)！讓孩子寫(xiě)出好作文來(lái)，就需要用最簡(jiǎn)單最直接的方法來(lái)教導(dǎo)。至于晉級(jí)訓(xùn)練，那是以后的事情了，也要看孩子是否達(dá)到了相應(yīng)的能力水平，一句話，莫急！
著名的暢銷書(shū)作家史蒂芬曾說(shuō)過(guò)：創(chuàng)作總是從模仿開(kāi)始。古人也告訴我們“天下之難事，必作于易”，然而我們?cè)诮毯⒆拥臅r(shí)候，總是不能夠點(diǎn)破這簡(jiǎn)易之道，也總是被各種各樣的學(xué)說(shuō)困擾不能。
為了寫(xiě)出好作文，培養(yǎng)好文筆，不妨大膽地教孩子，抄吧！
