變革：20年來(lái)之大變革
最近，跟家長(zhǎng)朋友們聊天，一個(gè)繞不開的話題就是“雙減”。
簡(jiǎn)要概括之，就是減作業(yè)和校外培訓(xùn)。
這是國(guó)家在7月底給出的教育改革一個(gè)“王炸”政策。
事實(shí)上，這并不是國(guó)家第一次給義務(wù)階段的學(xué)生“減負(fù)”。
減負(fù)政策，從新中國(guó)成立后，就有間歇性地出臺(tái)，而離我們最近一次，也就是這個(gè)詞語(yǔ)真正流行起來(lái)，是在2000年。
這一年，教育部發(fā)出《關(guān)于在小學(xué)減輕學(xué)生過(guò)重負(fù)擔(dān)的緊急通知》，即“減負(fù)7條”。
這之后，最為直觀的一個(gè)效應(yīng)是，因?yàn)樵谛r(shí)間被壓縮，放學(xué)時(shí)間提早，學(xué)生們被送進(jìn)各種校外培訓(xùn)班。
家長(zhǎng)接送孩子 攝圖：潘潘（2021.6）
一方面，是雙職工家庭無(wú)人照顧孩子，另一方面，家長(zhǎng)們希望通過(guò)校外培訓(xùn)來(lái)填補(bǔ)學(xué)習(xí)時(shí)間被壓縮的空白，“不能輸在起跑線”，成為80后、90后家長(zhǎng)們的一致目標(biāo)。
另一個(gè)次效應(yīng)，便是學(xué)區(qū)房。從一線城市到二三線城市，甚至四五線城市，只要是小區(qū)在名校周邊，無(wú)一例外，身價(jià)都不可同日而語(yǔ)。
而這一切的源頭都在于家長(zhǎng)對(duì)名校的“迷信”，堅(jiān)信一校改命運(yùn)。
家長(zhǎng)們拼盡所有，用學(xué)區(qū)房為孩子鋪路。
而這兩個(gè)效應(yīng)，最終因移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的普及，徹底爆發(fā)。
20年后，以“學(xué)區(qū)房”、“培訓(xùn)班”為話題的國(guó)劇走紅，將“教育內(nèi)卷”推上風(fēng)口浪尖。
小舍得截圖
卷過(guò)頭了，就要被“糾正”。
影響：教培行業(yè)受重創(chuàng)、學(xué)區(qū)房市場(chǎng)低迷
2021年，“雙減”號(hào)令一出，舉國(guó)上下，整齊劃一給中小學(xué)生們減負(fù)。
杭州雙減的落點(diǎn)之一，便是整頓校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
培訓(xùn)班外的家長(zhǎng) 攝圖：潘潘（2021.5）
首當(dāng)其沖，影響最大的便是一度被標(biāo)榜為“朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)”的校外培訓(xùn)、在線教育，教培機(jī)構(gòu)裁員、轉(zhuǎn)型，甚至宣布倒閉。
其二，便是曾經(jīng)的頂流學(xué)區(qū)房。
為什么說(shuō)曾經(jīng)？
事實(shí)上，學(xué)區(qū)房從今年開始，便遭遇接二連三的重創(chuàng)。
杭州也不例外。
從中考改革，到樓市限購(gòu)，再到房貸限額。
這讓風(fēng)光了幾年的學(xué)區(qū)房一步步跌下“神壇”。
獲取《近期學(xué)區(qū)房走勢(shì)》PPT精讀版
先是成交量縮水。
2020年3月以來(lái)，由于公民同招、民辦搖號(hào)，學(xué)區(qū)房的成交量、價(jià)格均迅速上漲。
杭州的學(xué)區(qū)房成交，不僅有老牌名校的周邊學(xué)區(qū)房，還有潛力股的次新房，主要集中在西湖文教、三墩，拱墅橋西，濱江西興，下沙高教園區(qū)等商圈。
萬(wàn)科融信·西雅圖是去年熱門學(xué)區(qū)房之一，盡管是次新房，契稅疊加置業(yè)成本，但其全年簽約量仍達(dá)到了223套，相當(dāng)于每個(gè)月是18.5套。
到了2021年，這個(gè)小區(qū)的成交量迅速下滑，單月只有個(gè)位數(shù)，8月甚至無(wú)成交。
不僅僅是萬(wàn)科融信·西雅圖，筆者粗略統(tǒng)計(jì)了一些熱門學(xué)區(qū)房在今年8月的成交，用“慘淡”一詞形容一點(diǎn)都不為過(guò)。
2021年8月部分學(xué)區(qū)房成交情況
其次是成交單價(jià)下降。
好找房平臺(tái)顯示，號(hào)稱“杭州第一孟母盤”耀江文鼎苑掛牌房源148套，其中降價(jià)房源30套，近30日的簽約均價(jià)環(huán)比下跌7%。
來(lái)源：好找房
多城市對(duì)學(xué)區(qū)房動(dòng)手
今年以來(lái)，北京、上海、深圳等城市，都對(duì)“學(xué)區(qū)房”動(dòng)手。
北京宣布多校劃片、教師輪崗后，讓西城學(xué)區(qū)房成交熱度降至冰點(diǎn)。據(jù)媒體報(bào)道，一套建成于1980年的38㎡的老舊公房，6月中旬掛牌價(jià)為866萬(wàn)元，買家出價(jià)800萬(wàn)元也沒(méi)談成。而近日，這套房最終以680萬(wàn)元成交了，前后差價(jià)達(dá)到120萬(wàn)元。
今年7月，上海公布二手房核驗(yàn)價(jià)，緊接著8月，又出臺(tái) " 三價(jià)就低 " 的新政，疊加上海中考改革新政，上海的學(xué)區(qū)房降溫迅速。
梅園三街坊對(duì)口的學(xué)校是上海一梯隊(duì)的福山外國(guó)語(yǔ)小學(xué)以及建平中學(xué)西校，被稱為“雙學(xué)區(qū)”。筆者從貝殼找房平臺(tái)上查找成交記錄發(fā)現(xiàn)，梅園三街坊7、8月無(wú)成交，9月一套51㎡的房源，成交價(jià)602萬(wàn)，而就在6月底，相似樓層的一套47㎡的房源，成交價(jià)還要680萬(wàn)，前后單價(jià)相差27800元/㎡，可見新政對(duì)學(xué)區(qū)房的殺傷力。（注：三價(jià)就低指的是上海二手房申請(qǐng)房貸將參考合同網(wǎng)簽價(jià)、銀行評(píng)估價(jià)、涉稅評(píng)估價(jià)，執(zhí)行“三價(jià)就低”原則作為貸款申請(qǐng)房?jī)r(jià)標(biāo)準(zhǔn)）
當(dāng)然，相比上海學(xué)區(qū)房的下跌，重創(chuàng)最大的還是深圳學(xué)區(qū)房。
自今年2月深圳發(fā)布二手房指導(dǎo)價(jià)以來(lái)，深圳二手住宅成交量持續(xù)下跌，學(xué)區(qū)房?jī)r(jià)格更是斷崖式下跌。據(jù)央視財(cái)經(jīng)報(bào)道，位于深圳福田區(qū)的港中旅花園26棟一套116平方米的學(xué)區(qū)房起拍價(jià)1969萬(wàn)元，比市場(chǎng)價(jià)便宜了500萬(wàn)元左右，最終因無(wú)人報(bào)名流拍。
7月30日，《深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)社會(huì)建設(shè)條例（草案征求意見稿）》公開征求意見，其中針對(duì)各界關(guān)注的教育公平問(wèn)題，明確提出推行大學(xué)區(qū)招生，建立義務(wù)教育學(xué)校教師交流制度等內(nèi)容，被認(rèn)為是掐住了學(xué)區(qū)房的“七寸”。
政策帶來(lái)的化學(xué)反應(yīng)立竿見影，據(jù)媒體報(bào)道，8月3日，深圳老牌學(xué)區(qū)房長(zhǎng)城大廈一套約104.7㎡、總價(jià)1084.1萬(wàn)元的法拍房，也因無(wú)人報(bào)價(jià)而流拍。
未來(lái)：讓教育歸教育，房子歸房子
學(xué)區(qū)房綁定的是優(yōu)質(zhì)公辦學(xué)校，雙減下，名校更要起表率作用。
脫離題海戰(zhàn)術(shù)，回歸教育的純粹，不“唯分?jǐn)?shù)論”，是雙減的目的。
杭州的“分配生”在一定程度上，又讓菜小或菜中的學(xué)生有了更多的希望。
在筆者看來(lái)，一切的矛盾激化點(diǎn)就在于高價(jià)的名校學(xué)區(qū)房，造成了教育不公平性。
今年8月，有家長(zhǎng)在浙江政務(wù)服務(wù)網(wǎng)上提出三點(diǎn)建議：杭州主城區(qū)取消學(xué)區(qū)房；實(shí)施多校劃片；100%教師在一定區(qū)域或教育集團(tuán)內(nèi)輪崗。
來(lái)源：浙江政務(wù)服務(wù)網(wǎng)
最終杭州市教育局作出了如下回應(yīng)：
●大力推進(jìn)名校集團(tuán)化建設(shè)，領(lǐng)辦或托管，到2020年底，全市中小學(xué)名校集團(tuán)化覆蓋率已接近70%；
●實(shí)施名優(yōu)校長(zhǎng)、教師交流制度；
●實(shí)施公辦初中提質(zhì)強(qiáng)校專項(xiàng)行動(dòng)，2020年已確立第一批55所試點(diǎn)學(xué)校；
●開展中考招生制度改革；
●關(guān)于多校劃片：暫時(shí)不變。
也就是說(shuō)未來(lái)，杭州可能遍地都是名校。
物以稀為貴，一旦打破這種這種平衡，所謂的名校學(xué)區(qū)房也就不存在了。
堅(jiān)持教育歸教育，剝離附著在房子上的教育屬性，讓房子回歸居住屬性，購(gòu)房者、房?jī)r(jià)逐步回歸理性，這也正是“房住不炒”的意義。
來(lái)源：透明售房網(wǎng)
