回首老文教往事，讀懂學(xué)區(qū)房邏輯，去追逐城市未來(lái)!

如果作為90后的你或你的子女有一筆預(yù)算，只支撐貸款買一套房，搖中了未來(lái)科技城的新房，還有一套老文教的學(xué)區(qū)房錯(cuò)過(guò)就買不著，你怎么選？ 

筆者選前者； 如果你有不同的答案或糾結(jié)，來(lái)聽(tīng)聽(tīng)杭州教育高地老文教的“孩子們”怎么選，回顧40年前武林門(mén)外的往事，看看現(xiàn)在的城市，也許會(huì)讓你在老學(xué)區(qū)和新城的抉擇中有所啟迪。

周末，筆者幾個(gè)老友湖濱聚會(huì)吃飯，一水老文教成長(zhǎng)起來(lái)的“重高&重大”90后，從前住打索橋、學(xué)院路、松木場(chǎng)、湖墅、杭大邊上的，有一個(gè)還是教育系統(tǒng)上班的，現(xiàn)在紛紛賣了老學(xué)區(qū)房去了未科和江邊； 

適逢高考出成績(jī)，出于一個(gè)房產(chǎn)新媒體人的自覺(jué)，我問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題—— “中高考現(xiàn)在這么內(nèi)卷，你們住老文教，為啥賣學(xué)區(qū)房啦？” 

這些好學(xué)區(qū)的“孩子們”：老文教怎么起來(lái)的啦，現(xiàn)在這批人都老了學(xué)校啊都搬下沙了，公辦算你安吉路，初中比民辦輕松點(diǎn)，給你降10幾分好了進(jìn)前3所前5所噥，在里面有什么優(yōu)勢(shì)啦？ 

“這兩年學(xué)區(qū)房都這個(gè)價(jià)差不多了，真再漲也有限，掛牌這么貴，以后只能陰跌，我肯定要新房啊”； 

“蕭山余杭這個(gè)勢(shì)頭，很快學(xué)校就不差了，等我有小孩上小學(xué)十年后，初中十六年了”；

 深以為然。當(dāng)你需要在某個(gè)劇變的時(shí)間做抉擇，務(wù)必站在歷史的剖面上看看從前，以后你也會(huì)站在未來(lái)的某個(gè)當(dāng)口看如今的變化和欣慰于自己的選擇； 

老文教，聽(tīng)名字就知道是杭州基礎(chǔ)教育的高地。50年代誕生直到80年代，具體的范圍很好認(rèn)，武林門(mén)外，北到余杭塘河，南到老杭大，東邊是西溪河，西邊只到教一路（現(xiàn)教工路）；

▲文教區(qū)-歷史資料

為什么好認(rèn)呢，40年前杭州迎來(lái)過(guò)劇變的大發(fā)展和城市擴(kuò)張，老城區(qū)出了武林門(mén)就三面出擊，往西邊就是文教。如圖，那時(shí)候教工路西邊還沒(méi)修過(guò)去，再往西是九蓮莊，就是現(xiàn)在的九蓮新村； 

文教區(qū)陸陸續(xù)續(xù)聚集了杭師院、杭商院（現(xiàn)浙工商）、杭計(jì)（現(xiàn)中計(jì)量）、電工學(xué)院（現(xiàn)杭電）、財(cái)大、浙絲工學(xué)院（現(xiàn)理工）、杭大（現(xiàn)浙大西溪校區(qū)），分布在短短的幾百米和文字頭三條“街”，特殊時(shí)期這三條街被叫作“學(xué)軍、學(xué)工、學(xué)農(nóng)”，這也是今天學(xué)軍中學(xué)名稱的由來(lái)；

▲文教區(qū)-歷史資料

后面十年，改革開(kāi)放+高考恢復(fù)，科教文衛(wèi)的人員多了起來(lái)，很多老知識(shí)分子平反，老文教自然也迎來(lái)了大發(fā)展，和那時(shí)的“新杭州高中生大學(xué)生”一起，不斷向西“開(kāi)疆拓土”； 

到了90年代杭州的教師缺口比較大，郊區(qū)縣市更甚，為了救急，培養(yǎng)基層師資，這里開(kāi)設(shè)過(guò)教高師預(yù)科班；

學(xué)生從杭州周邊地區(qū)來(lái)，蕭山臨安余杭的多，住校，這些農(nóng)家孩子，初中畢業(yè)就可以脫離農(nóng)門(mén)，自然愿意。

他們到了這里后，和普高學(xué)生不同，一部分成績(jī)好的參加高考，一部分去杭師院、醫(yī)高專之類，便扎下根了； 那時(shí)文教區(qū)學(xué)生家庭情況表上，很多是高校老師，有些年份會(huì)占一半，其他也多半是醫(yī)務(wù)人員、公務(wù)員、輕工業(yè)工人師傅；

▲40年前的城西拓荒-歷史資料

這些人構(gòu)成了城西群像的基底，順帶也形成了改革開(kāi)放時(shí)代杭城的眾生相——老杭州的上城下城，出了武林門(mén)，科教文衛(wèi)政的城西、重工+百業(yè)的城北、種地運(yùn)輸?shù)某菛|，算起來(lái)，那才是大量人口流入，第一次大杭州來(lái)臨的時(shí)代；

在那個(gè)本科生不到2%的年代，從文一到玉泉，這些孩子聚集在一起，所在中小學(xué)的成績(jī)自然水漲船高，“文一街、文三街、學(xué)軍、賣魚(yú)橋、求是”迅速成為和武林門(mén)里“勇進(jìn)、安吉路、錦繡”分庭抗禮的兩極；

不同人的聚集，才在短時(shí)間內(nèi)塑造了文教區(qū)的眾多金牌學(xué)區(qū)，塑造了城北眾多的工業(yè)區(qū)，塑造了東城尾大不掉的歷史遺留印象，因在果之前； 站在第二次大杭州時(shí)代來(lái)臨的當(dāng)口，以史為鑒，更應(yīng)該明白這個(gè)道理。

  | PART 3 |

▲未科一、二、三、四小學(xué)已陸續(xù)結(jié)頂、規(guī)劃建設(shè)、招生

現(xiàn)在的新余杭，以未來(lái)科技城為中心，聚集了大量的5類人才，人才收入殷實(shí)、注重教育且有相當(dāng)閑錢去補(bǔ)課、看世界，這些人的子女聚集在一起，招聘吸收的師資又是頂級(jí)，動(dòng)輒211碩士以上，當(dāng)這些要素聚集的時(shí)候，教育整體飛速躍進(jìn)只是時(shí)間問(wèn)題；

學(xué)區(qū)的價(jià)值直接來(lái)自于所在學(xué)區(qū)學(xué)校的成績(jī)，而成績(jī)是可以靠?jī)?yōu)秀的生源、教資、家長(zhǎng)的預(yù)期投資改變的。

未科的成長(zhǎng)性在杭城首屈一指，這種看好必然會(huì)讓這個(gè)板塊的基礎(chǔ)教育飛速提升，屆時(shí)這里的房子更新，房?jī)r(jià)又遠(yuǎn)低于老學(xué)區(qū)的二手房；

▲學(xué)區(qū)指標(biāo)盤(pán)文鼎苑

說(shuō)人話，現(xiàn)在結(jié)婚的夫妻，孩子中考多半2035了，中考這種低難度的考試?yán)�，未科�?qiáng)校還真不會(huì)輸城區(qū)強(qiáng)校太多。

但房子未科新20年，且目前入手是升值資產(chǎn)；8-10萬(wàn)均價(jià)的高位學(xué)區(qū)房不同，就是不做接盤(pán)俠也最多是個(gè)保值的風(fēng)險(xiǎn)資產(chǎn)�；�4萬(wàn)搖個(gè)新房還能漲價(jià)，和8萬(wàn)老房子的小孩相比，假如考試結(jié)果46開(kāi)，你怎么選？

筆者理解近兩年很多已有孩子的家長(zhǎng)很焦急，尤其是新余杭，因?yàn)檫@兩年教育還沒(méi)有和主城區(qū)打通；

三墩北、之江、蔣村的二手房，中國(guó)府的高關(guān)注度和去年紫璋臺(tái)的紅火有相當(dāng)新余杭家長(zhǎng)的需求�？蓵r(shí)間拉長(zhǎng)些來(lái)看，這是融杭過(guò)渡期帶來(lái)的問(wèn)題，只是不湊巧，您的子女成長(zhǎng)在這段時(shí)間，只能辛苦在主城區(qū)和余杭兩頭折騰；

▲優(yōu)質(zhì)高中分配生調(diào)整制度

初升高分配生安排明年已經(jīng)不跨區(qū)，由市教育局統(tǒng)籌了，加上原本中考就有部分中考定額招生，蕭山、余杭這兩個(gè)發(fā)展先鋒與主城區(qū)的教育在幾年內(nèi)完全打通是趨勢(shì)；

現(xiàn)在的新婚夫妻或者準(zhǔn)備買房的情侶完全不用擔(dān)心13年后的小升初，16年后的中考，那時(shí)候云城都建完了，共同富裕示范區(qū)成果都交卷了，主要城區(qū)教育怎么可能還沒(méi)打通？

筆者有個(gè)住孩兒巷的大伯，短短3年，成拱墅人了，孫子長(zhǎng)大要和蕭山、余杭、臨平、富陽(yáng)孩子一起競(jìng)爭(zhēng)杭二中，有些積蓄但新房就是搖不中，南星橋的房子能賣出比武林貴一倍，天天聽(tīng)到宇宙中心是江邊和未科而不是西湖；

每一代城市能級(jí)和規(guī)模的提升，當(dāng)時(shí)推出的種種措施和政策，都伴隨著對(duì)老人們習(xí)慣權(quán)利的擠壓和分潤(rùn)，某種程度上說(shuō)，這樣的劇變對(duì)他們的沖擊無(wú)異于楢山節(jié)考；

▲杭州三核心

他真的很想罵人，但這座城市千年的移民史是杭州溫潤(rùn)包容的理由，他明白這是城市成長(zhǎng)的方向，正如他青春時(shí)看到武林門(mén)外的世界一般；

年輕的世代請(qǐng)抓住機(jī)會(huì)，趁這座城市40年后第二次茁壯，去買未來(lái)科技城，也把握擁江發(fā)展，勿囿于學(xué)區(qū)，追逐杭城的青春。