昨天泡泡正式開始上幼兒園了,有點說不清楚的感覺,那就不說了,過來人應(yīng)該都可以理解的,發(fā)點照片紀(jì)念泡泡的求學(xué)歷程.
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6月4日,幼兒園報名,第一次去幼兒園,到處參觀,一切都是那么新鮮,那么美好,小泡對未來充滿了憧憬.
到處看看,走走.
9月3日，第一次親子活動。
9月3日，第一次親子活動，大家排排坐，近2小時的親子活動，耳朵被炸聾了。
9月3日，第一次親子活動結(jié)束后，泡在操場上玩的很歡，估計他想念的幼兒園，實質(zhì)就是這個。
9月3日，泡在操場走獨木橋。
9月9日，第二次親子活動，這次老爸說什么也不去了，泡媽單獨陪去的。小泡背上心愛的小書包，想去春游那樣
9月9日，第二次親子活動，大家已經(jīng)有點熟絡(luò)了，和女同學(xué)一起蹺蹺板。
9月9日，第二次親子活動。尋寶活動泡泡和泡媽第一個完成任務(wù)返回教室，泡第一個吃上了獎勵的蛋糕。
9月9日，第二次親子活動，泡很認(rèn)真的串跟項鏈送給媽媽。
9月9日，找到我們的教室，“小小五班”
我們的教室
這是我們噓噓恩恩的地方。
9月16日，正式開學(xué)。泡興奮的要先出去了。
9月16日 泡進(jìn)入園區(qū)，就這樣長大了，開始學(xué)習(xí)生涯。
