我考科二科三的前兩天，親耳聽(tīng)到一個(gè)50多歲的教練因?yàn)檫^(guò)度勞累，猝死了！
頭發(fā)都禿了，死在路上。他太累了，陪學(xué)員高強(qiáng)度的訓(xùn)練！起早貪黑，沒(méi)日沒(méi)夜！
其實(shí)，關(guān)于教練或死或傷的新聞，隔三岔五就會(huì)看到媒體報(bào)道。這是因?yàn)�，教練一直承受著外界危險(xiǎn)、自我壓力的雙重壓迫。
1：極度危險(xiǎn)的工作環(huán)境
方向盤(pán)在不會(huì)開(kāi)車(chē)的“新手”手里，常年如此。常在河邊走哪有不濕鞋，碰車(chē)、撞車(chē)、翻車(chē)，幾乎是每位教練習(xí)以為常的現(xiàn)象，每次都是擔(dān)負(fù)著生命危險(xiǎn)啊。
2：高度緊張的工作狀態(tài)
坐在副駕駛上，要注意學(xué)員的操作，還要看清前后路面的交通狀況，聽(tīng)著有沒(méi)有其它車(chē)輛、行人的聲音，以此來(lái)保證車(chē)輛和車(chē)上學(xué)員的安全，每時(shí)每刻都高度緊張。
3：費(fèi)神費(fèi)腦的工作壓力
不同的學(xué)員，思維方式不一樣，理解問(wèn)題的習(xí)慣不一樣，學(xué)車(chē)的程度也不一樣，教練必須根據(jù)每個(gè)人的不同情況，有針對(duì)性的采取不同方法，進(jìn)行教學(xué)，用費(fèi)神費(fèi)腦簡(jiǎn)直不足以形容。
4：抱怨誤解的工作氛圍
為了讓學(xué)員重視，教練經(jīng)常“大聲斥責(zé)”；為了讓學(xué)員記住，教練又得“反復(fù)嘮叨”；可以說(shuō)教練為了學(xué)員，付出了原本可以和諧融洽的工作氛圍，但有不少學(xué)員并不理解。
常年處在這樣一種工作環(huán)境中的教練，每個(gè)都是身心俱疲，還要用并不可觀的收入來(lái)養(yǎng)家糊口。所以這里提醒每位教練：
沒(méi)有什么工作是值得用健康甚至生命來(lái)承擔(dān)的，釋放壓力、學(xué)會(huì)放松，照顧好自己的生命健康，否則一切都是空談。
一想到這些猝死，我的心就隱隱作痛！
誰(shuí)的生命都是命，留得青山在，不怕沒(méi)柴燒！
身體才是革命的本錢(qián)！
教練�。�
別讓自己太累了！
早點(diǎn)回家，早點(diǎn)休息，
多陪陪家人！
