“一卷風(fēng)云瑯琊榜，囊盡天下奇英才。”
國(guó)產(chǎn)良心劇《瑯琊榜》大結(jié)局都已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)多月了。但憑著以胡歌為首的一票高顏值、看氣質(zhì)的主演和“走心”的劇情設(shè)置，讓很多追劇的小伙伴至今仍身中“火寒之毒”，不能自拔。
這股“毒氣”甚至都吹到了中學(xué)課堂。日前，臺(tái)州學(xué)院附中八年級(jí)有一場(chǎng)語(yǔ)文考試，學(xué)生們拿到試卷一看，瞬間呆住了。原來(lái)，學(xué)生們面對(duì)的，簡(jiǎn)直是一份“赤裸裸”的《瑯琊榜》版考卷。
《瑯琊榜》版考卷“驚現(xiàn)”語(yǔ)文考場(chǎng)
小胡同學(xué)是臺(tái)州學(xué)院附中八年級(jí)學(xué)生，12月20日晚，全年級(jí)例行語(yǔ)文測(cè)試。
開(kāi)考鈴聲響起，坐在前排的小胡最早拿到試卷，才打開(kāi)掃了一眼，他就忍不住“哇”的叫了一聲。
卷子越往后傳，“哇”聲越是“此起彼伏”。不是因試卷難度太大，而是大家從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這種“考法”。
考卷“導(dǎo)語(yǔ)”處，“心機(jī)”滿滿的出卷人對(duì)同學(xué)“說(shuō)”：“親愛(ài)的孩子們，無(wú)論你是不是胡粉(胡歌的粉絲)，他主演的《瑯琊榜》都已經(jīng)飛入了尋常百姓家。無(wú)論你是否看過(guò)此神劇，都不會(huì)影響你們本次的闖關(guān)。語(yǔ)文考試，我們可以這樣玩。”
到底怎么玩？請(qǐng)往下看。
考卷第一部分：《瑯琊榜》內(nèi)觀英雄，分為字詞關(guān)、詩(shī)詞關(guān)、古文關(guān)等。
比如字詞關(guān)其中一題：梅長(zhǎng)蘇走進(jìn)大梁宮殿，隨處可見(jiàn)的liú lí瓦，pán( ) 龍柱，五彩wéi mù將整個(gè)王宮點(diǎn)綴得熠熠生輝。
詩(shī)詞關(guān)有一題：梅長(zhǎng)蘇以一人之力使得整個(gè)朝局發(fā)生翻天覆地的變化，這種強(qiáng)人的氣勢(shì)和扭轉(zhuǎn)乾坤的能量，就如同《望洞庭湖寄張丞相》中的( ， )一樣動(dòng)人心魄。
古文關(guān)則選了《瑯琊榜》中的《林殊傳》節(jié)選：林殊者，赤焰軍帥林燮之子也，其母為帝姊晉陽(yáng)長(zhǎng)公主……
考卷第二部分為“《瑯琊榜》外顯身手”，基本回歸了課本，主要是《駱駝祥子》、《藤野先生》等課文內(nèi)容的知識(shí)點(diǎn)。
小胡之前看過(guò)幾集《瑯琊榜》，“冷靜”下來(lái)后開(kāi)始答題，且越做越“興奮”，大概一個(gè)小時(shí)左右就交卷了。
據(jù)說(shuō)，當(dāng)晚考試結(jié)束，整個(gè)年級(jí)都掀起了一股《瑯琊榜》熱，甚至夜自習(xí)結(jié)束回家路上，同學(xué)們還在討論試卷中的題目。
后來(lái)，不知是誰(shuí)偷偷拍了這份考卷，上傳到朋友圈，連其他學(xué)校的老師、家長(zhǎng)都轉(zhuǎn)發(fā)了。幾乎一夜之間，這份卷子就成了“網(wǎng)紅”。
有網(wǎng)友說(shuō)，出卷人一定是《瑯琊榜》的“鐵粉”。“這種考法挺新穎，學(xué)生們應(yīng)該會(huì)喜歡。”但也有人擔(dān)心，要是考生從沒(méi)看過(guò)這部劇，不就吃虧了？
出卷不“任性”，為的是激發(fā)考生們的興趣
這份“網(wǎng)紅”卷的“作者”不是別人，正是臺(tái)州學(xué)院附中八年級(jí)的語(yǔ)文老師嚴(yán)新積。昨天，記者聯(lián)系到了她。
和很多網(wǎng)友的猜測(cè)不錯(cuò)，嚴(yán)老師本身就是不折不扣的《瑯琊榜》劇迷，連追54集，一集不落，同時(shí)還是主角胡歌的“鐵粉”，也就是傳說(shuō)中的“胡椒”。
但這部國(guó)產(chǎn)良心劇最打動(dòng)嚴(yán)老師的，還是里面的“古典文學(xué)”，追完劇后，她就曾想：是不是可導(dǎo)入到教學(xué)中？
后來(lái)有一次，她在網(wǎng)上看到一份《2015瑯琊榜入榜統(tǒng)一考試(江左卷)語(yǔ)文試題》，是一位大學(xué)女生模擬江蘇卷的高中考題，覺(jué)得挺有意思，趕緊收藏了。
只是這份考卷難度太高，且和中學(xué)課本的知識(shí)點(diǎn)結(jié)合也不緊密，如果作為正規(guī)考試，出題當(dāng)然不能那么“任性”。
這次考試前，嚴(yán)老師用了幾天時(shí)間，將考點(diǎn)一一羅列在紙上，再回頭看一遍《瑯琊榜》，然后借助電視劇情“改編”成考題。
“比如字詞關(guān)、詩(shī)詞關(guān)里的考點(diǎn)，都是三單元課程里的測(cè)驗(yàn)范圍，正確答案在書(shū)本中都能找到，即使不熟悉劇情，平時(shí)功底好也能夠答題。”嚴(yán)老師說(shuō)，她所做的，只是給這份考卷穿上了一層好看的“瑯琊榜馬甲”，目的是為了激發(fā)考生們的興趣。從目前來(lái)看，效果不錯(cuò)。
下次會(huì)不會(huì)考《羋月傳》？
這兩天，此次語(yǔ)文考試的成績(jī)陸續(xù)公布，結(jié)果和嚴(yán)老師預(yù)測(cè)的差不多。
得分最高的98分，嚴(yán)老師任課的班級(jí)也有幾個(gè)考了95分以上的，這些考生大部分都沒(méi)有完整看過(guò)《瑯琊榜》，但他們平時(shí)的語(yǔ)文基礎(chǔ)都不錯(cuò)。
有了這次經(jīng)歷，有的同學(xué)私底下討論：下次會(huì)不會(huì)考最近大熱的《羋月傳》呀？
嚴(yán)老師說(shuō)，應(yīng)該不會(huì)，其實(shí)，要讓語(yǔ)文變得有趣，追劇并不是唯一的方法，比如還可以結(jié)合一些時(shí)事新聞、熱點(diǎn)等�？傊�，不局限于課本知識(shí)，最大限度激發(fā)學(xué)生們的興趣。要知道，興趣是最好的老師。
在學(xué)校里同事眼里，嚴(yán)老師上課的風(fēng)格一直帶有明顯的個(gè)人特色，不喜歡學(xué)生買參考書(shū)、很少限制學(xué)生。上課的時(shí)候，她會(huì)在講課本知識(shí)的同時(shí)，談?wù)勛约旱纳罡形�，也�?huì)跟學(xué)生分享好看的電影、好看的書(shū)。
來(lái)源： 浙江在線-今日早報(bào)
