主城區(qū)明年中考約34000！高中擴招后，讀普高反而會更難？

其實應該主要是學�；蛐�區(qū)教學與管理好不好，高中畢業(yè)證基本沒啥意義。

分部的考上了浙大，本部的上了個浙理工，這時候你覺得高中畢業(yè)證一樣不一樣還有意義嗎？？？

回復@31路乘客 呵呵，杭二分部有考上浙大的嗎？

回復@dw56 打個比方而已，重要的不是這張畢業(yè)證，而是考入了什么大學，杭二的考上了清華，畢業(yè)證上就算印著垃圾學校畢業(yè)，又有何妨？？杭二的考入了省外低分二本，就算畢業(yè)證上印著是中國第一天才高中畢業(yè)的，還有啥意思？？

重點是考上哪家大學吧，現在沒人用高中的畢業(yè)證了

現在回過頭又提倡職業(yè)教育各種好，之前擴招的意義何在？

回復@嘻嘻哈哈魚 擴招的大部分，最后還是搞了專業(yè)為了上班即插即用，說難聽點就是職業(yè)教育的高端化。
和大學本科碩士原教旨做科研做學術一點都不搭邊了。
本來想展開說的，但是不知道怎么表達，因為有些太露骨加直接，我怕打了那么多字還是被刪。
反正就用我之前的話，別看我本科比我爸中專畢業(yè)牛逼多了去了，但是我爸畢業(yè)就干部編制包分配 ，我畢業(yè)就失業(yè)，論階層我還比不過我爸

其實關于擴招的事情，已經有人指出來了。當初就是學漂亮國，因為他們大學生多，覺得大學生多才是國家發(fā)展的標志。還有就是大學搞市場化，增加自費生，減輕財政負擔�？墒窃蹅儺a業(yè)結構不一樣，不需要那么多大學生。現在就造成，大家扎堆考大學，而畢業(yè)后大學生找工作難，工廠里又缺技術工種的問題。

我也是和差不多時間，當時讀的還是民辦初中，當時確實有家長讓小孩直升去了讀了職高，但是更多的家長寧可去諸暨，紹興等地讀高中，也沒去讀職高。后面確實總體命運不一樣了，即使讀了普高再讀大專的人，后來專生本比例大多了，工作還是總體好很多

回復@西湖王 我好幾個同學去諸暨的海亮讀私高，其實就是搞個本科的敲門磚，能去海亮的家庭本來就不缺錢，高中三年努力一下，2本保底，如果還是吊兒郎當，那么再花錢去讀三本�？傊�本科是有了

主城區(qū)公辦初中太差了，蕭山好幾個公辦初中重高率五成，班級三十幾位也能進優(yōu)高。

回復@devilmm 哪幾所初中，方便介紹一下嗎？

回復@seagal 高橋，金山，回瀾，北干都可以啊

回復@devilmm 呵呵。。。那你臨安余杭的升學率去了解一下，往遠了說浙江的高考錄取率和福建的比一下看看，你可以說蕭山的初中升學率高，但你不該說主城區(qū)公辦初中太差。我女兒的同學初中是建蘭考上來的，在班里屬于中游，難道建蘭還比不過建校才十年左右的金山？蕭山除了高橋還可以。

回復@xjdd 是你自己先提公辦初中進了高中才十來個人，拿建蘭來對比更搞笑了，說的是公辦初中，關民辦什么事，金山初中今年蕭山第二，574分以上也有19.2%，十三中也沒這個比例。

據說復讀3000人，不知道算沒算

杭州公辦高中其實可能達到70%，可能哦。

中本一體的分數線跟重高分數線差不多，21年中考成績575分的學生上了人民職高的中本一體。

回復@syf1995yy 看得透徹，大多數會選重高的，想問下，你們選的什么專業(yè)？

回復@sunhan 我家的明年中考，之前比較關注，所以就了解了一些信息。

回復@syf1995yy 我家也是明年

回復@sunhan 我家這個很學渣的，在很一般的公辦學校，初一初二都是一直打算職高，他自己也說好的職高比普高好，他也沒打算努力，從小學開始就是躺平的，從來沒有上過外面的各種班，今年初三開始不知道是不是受啥刺激了，跟我說要考最好的學校，每天披星戴月的上學，雙休一對一輔導，國慶假期每天排滿課程，我很納悶了，我已經不認識他了，希望他能考上優(yōu)高，普高我也知足了。

有句話叫巧婦難為無米之炊
你讓杭二的特級老師去杭州某技校教非專業(yè)基礎學科，一樣教不好。學生資量是最垃圾的，他怎么教？？？
就像里皮卡馬喬斯科拉里教中國隊，國家隊投入的多吧？？投入的太多了，再多要被納稅人罵了，結果不還是一樣嗎？？？

回復@31路乘客 為啥要讓杭二特級老師去教技校呢？你這個不是讓一個物理學家當廚師嘛。技校就得讓有這方面技術的老師教。 投入足球和投入教育這是一個概念嗎？投入教育 投入醫(yī)院。投入民生相信反對的人終歸是少數的。不喜歡課本上的知識就是垃圾嗎？進不了211 985就是垃圾嗎？如果社會上全是211 985的人 全部是本科畢業(yè)的人 請問社會還能發(fā)展嗎？請問這樣的社會會健康嗎？

一點腦子都沒有人 不知道怎么跟你說？ 對牛談彈琴。

任何人都有優(yōu)點都有缺點。你發(fā)現了沒有 成績好的人體育并不好，成績差的 體育成績都是相當可以的。情商這一塊也是相對高一點的。 所以沒有對和錯，只有合適和不合適

回復@真皮女鞋專賣 但是現在看班級里往往成績好的孩子體育也是好的，中小學體育花力氣都能練出來； 成績差的大部分體育也是弱的因為孩子懶得動腦也懶得流汗。區(qū)別的不是一點學習能力，而是孩子的學習習慣和家長的認知。

回復@我愛加菲 不知道你上的學校跟我們上的學校是不是不一樣的，我們跟你不一樣的，成績好的 體育就相對差一點。動手能力也會相對差一點。一般是比較乖。

成績差的 體育相對好一點。也調皮一點。動手能力也強一點。社交能力也會相對強一點

回復@真皮女鞋專賣 也許初中會不一樣，我在小學呆了三十年，看到現在的好學生班干部們大部分都是樣樣出色的，只要家長重視學業(yè)、體育、藝術啥都能練出來。

如果把職高技術含量提上來。不愿意學習的人 職高也是一個不錯的出路。關鍵還是得提高教育質量

1:1是在民辦高中、艮山中學這些混高中文憑基礎上的，重高只有15%。