經(jīng)過(guò)多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，連老師歸納出學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)中的七個(gè)階段，每一個(gè)階段均反映一種或幾種能力。從第一階段開(kāi)始，到第七階段結(jié)束，依次呈簡(jiǎn)單到復(fù)雜、需要的能力由低到高排列。你屬于哪個(gè)階段呢？
第一階段：定義和概念的認(rèn)識(shí)和理解。（記憶力）
第二階段：弄明白定理、推論等的推理過(guò)程、邏輯關(guān)系。（理解力）
第三階段：運(yùn)用定理、推論，來(lái)解決簡(jiǎn)單的問(wèn)題。（概括、運(yùn)用能力）
（達(dá)到這個(gè)階段，可以說(shuō)基礎(chǔ)能過(guò)關(guān)，成績(jī)可達(dá)班級(jí)中游；）
第四階段，結(jié)合以前所學(xué)過(guò)的知識(shí)，解決包含2到3個(gè)知識(shí)點(diǎn)的問(wèn)題。（分析、推理能力）
第五階段，能運(yùn)用數(shù)學(xué)思想方法解決問(wèn)題。（思考能力，洞察力）
（達(dá)到這個(gè)階段，數(shù)學(xué)成績(jī)可獲優(yōu)秀，成績(jī)可達(dá)班級(jí)前列；）
第六階段，一題多解，一題多變，多題同法，從而歸納出一般結(jié)論。（抽象思考能力，探索能力，歸納能力）
第七階段，不斷拓寬自己的視野，并將所學(xué)過(guò)的知識(shí)模塊化，系統(tǒng)化，網(wǎng)絡(luò)化，從而創(chuàng)造出屬于自己的獨(dú)特的見(jiàn)解和方法。（數(shù)學(xué)直覺(jué)，想象力，創(chuàng)造力）
（達(dá)到這個(gè)階段，為數(shù)學(xué)尖子，年級(jí)前列，奧賽具有獲獎(jiǎng)實(shí)力）
