今天，一年一度的學(xué)紫送，浙大迎活動(dòng)。
照片有點(diǎn)小，不能怪我，只怪人數(shù)有點(diǎn)多
今年浙大錄取人數(shù)再加一人。達(dá)到80人。
第80位:余校長(zhǎng)考取浙大教育學(xué)博士。
浙大校徽掛起來。
一篇家長(zhǎng)的發(fā)言，道出了大家的心聲。
讓人感慨萬(wàn)千。感謝老師們的付出！
原文：
尊敬的*老師、沈書記，尊敬的邱校長(zhǎng)和各位老師，各位親愛的家長(zhǎng)和同學(xué)們：
大家早上好，很榮幸作為家長(zhǎng)代表進(jìn)行發(fā)言，我是三班***的媽媽，我姓余，跟我們余校一個(gè)姓。
2023年2月19日，那天我們?cè)谇藞?bào)告廳召開高三下第一次家長(zhǎng)會(huì)。首考成績(jī)、G12成績(jī)和市統(tǒng)測(cè)成績(jī)已出，學(xué)紫成果頗豐。我不知道大家是不是還記得那天校門進(jìn)來處盛放著樹樹紅梅。雖然“桃未芳菲杏未紅”，但梅花已經(jīng)是“沖寒先喜笑東風(fēng)”。大家不要問我為啥日期和紅梅都記得如此清楚，因?yàn)楹苌侔l(fā)朋友圈的我那天發(fā)了一條，起因是那天有個(gè)74年的大男孩在家長(zhǎng)會(huì)上很反常的幾度哽咽。他在講述疫情集中爆發(fā)期間老師們的工作狀態(tài)和孩子們的學(xué)習(xí)情況，講到老師們喊他“余扒皮”，情之所至不禁潸然淚下。作為家長(zhǎng)，感動(dòng)的同時(shí)也倍感幸運(yùn)。首陽(yáng)集中爆發(fā)時(shí)學(xué)校的精氣神它只是一個(gè)點(diǎn)，折射出來的是一張奮斗的大網(wǎng)。一群人、一條心，投入巨量的時(shí)間，靠著無限的付出，上下同欲、綱舉目張，堅(jiān)持做難而正確的事情，一定是能夠取得圓滿的結(jié)果。五個(gè)月后的7月19日是平行志愿出結(jié)果的日子，我在本年級(jí)學(xué)紫浙大校友群里問了一句：“余校心心念念的70人實(shí)現(xiàn)了嗎？”下面都是欣喜無比的“實(shí)現(xiàn)了！”“超過了！”那時(shí)候，我也莫名其妙的成為了一個(gè)熱淚盈眶的79年老女孩。劉慈欣說過：“光錐之內(nèi)就是命運(yùn)”，很多事情的結(jié)果在發(fā)生之前就已經(jīng)注定，也就是我們常說的前因后果。黃剛老師勉強(qiáng)出院已經(jīng)“鬼鬼祟祟”的出現(xiàn)在教室外的走廊，吳紅渠老師會(huì)在假期夜晚9點(diǎn)在釘釘答疑會(huì)上響起飽滿而沉靜的聲音,我們班主任李兆國(guó)老師會(huì)給每一位教過的學(xué)生建立每人一份的作文及書寫進(jìn)步文件包……這樣的例子我知道的很多，我不知道的大概率更多，每位老師的付出成就了今天“沖天香陣透長(zhǎng)安”、“滿園春色關(guān)不住”的豐收景象。
今天我很榮幸能有機(jī)會(huì)來作為家長(zhǎng)代表表達(dá)我們對(duì)學(xué)校的深深感恩和殷殷期待，我想我說的也是很多家長(zhǎng)想要表達(dá)的。如4班**媽媽所說：“感謝上天的安排，讓我們遇到了學(xué)紫，遇見了學(xué)紫這么多優(yōu)秀、負(fù)責(zé)而且敬業(yè)的老師”當(dāng)然，我們也感謝孩子們的付出，是你們！在青春的年齡以終為始、久久為功，一步一個(gè)腳印的從蔣墩路西面邁入心儀已久的蔣墩路東面，書寫了截止目前學(xué)紫最好的高考成績(jī)。我的先生和我都是浙大的校友，所以首先恭喜在座的孩子們成為我們的小師弟、小師妹，恭喜你們成為燦若星河的浙大人中的一員。你們?cè)谶@里也要感恩學(xué)紫帶給你們?nèi)曦S潤(rùn)的時(shí)光。在浙大，你會(huì)遇見很多很多的美好，竺可楨老校長(zhǎng)的靈魂兩問、馬一浮先生作詞的最美校歌都將陪伴你們一生，你將成為一輩子的浙大人，當(dāng)然也是一輩子的學(xué)紫人。很多美好會(huì)久別重逢，比如今天來迎接大家跨過蔣墩璐的沈燎書記就是我自己大一時(shí)候的輔導(dǎo)員。我希望你們以后也會(huì)遇見更多的人生如初見。而所有這些美好的開始，它來自學(xué)紫。
吉姆?6?1柯林斯在《從優(yōu)秀到卓越》一書提出過“增長(zhǎng)飛輪”的概念。假想一個(gè)靜止的巨大輪盤，一開始推動(dòng)輪盤從靜止到轉(zhuǎn)動(dòng)，需要非常大的力量，而且轉(zhuǎn)動(dòng)會(huì)非常慢。但是只要一直堅(jiān)持不懈地推動(dòng)下去，等到突破臨界點(diǎn)后，輪盤將飛速轉(zhuǎn)動(dòng)。“增長(zhǎng)飛輪”就像一個(gè)良性的“因果循環(huán)”，“因”增強(qiáng)果，而“果”反過來又增強(qiáng)因，繼而形成一個(gè)回路。這個(gè)回路便是“增長(zhǎng)飛輪”。
作為家長(zhǎng)，我們很幸運(yùn)遇見了學(xué)紫這幾年從優(yōu)秀到卓越的飛輪轉(zhuǎn)動(dòng)：學(xué)校選擇了充滿激情的教師，讓所有孩子學(xué)有所成，學(xué)校聲譽(yù)提升，吸引了更多優(yōu)秀的學(xué)生，繼而源源不斷地吸引充滿激情的老師，推動(dòng)著飛輪越轉(zhuǎn)越快……
柯林斯說過，從優(yōu)秀到卓越的企業(yè)，都是專業(yè)化的公司，其主營(yíng)業(yè)務(wù)聚焦于熱情、能力和機(jī)會(huì)三個(gè)圓環(huán)的交叉處。一個(gè)人要從平庸到偉大，也要專注自己人生的主營(yíng)業(yè)務(wù)。在進(jìn)入大學(xué)校園之前，同學(xué)們不妨問自己三個(gè)問題：我的熱愛是什么？我的擅長(zhǎng)是什么？我的機(jī)會(huì)是什么？認(rèn)識(shí)自己，就是認(rèn)識(shí)自己的熱愛，認(rèn)識(shí)自己的擅長(zhǎng)，認(rèn)識(shí)自己的機(jī)會(huì)，這三個(gè)環(huán)的交叉地帶，可以作為我們的人生愿景。
柯林斯說過，沒有瞬間的奇跡。希望同學(xué)們要仰望星空，更要腳踏實(shí)地。在這三個(gè)環(huán)中，“熱愛”是最重要的。一個(gè)人只有對(duì)學(xué)習(xí)生活飽有熱愛，才能像我們余校長(zhǎng)一樣光芒四射，持續(xù)的付出與改善，才有可能脫穎而出，從優(yōu)秀走向卓越�？缭今R路進(jìn)入對(duì)面的“求是園”，希望同學(xué)們能繼續(xù)向?qū)W紫的老師們學(xué)習(xí)，思考和找到自己真正的“熱愛”，挖掘和發(fā)展自身的“擅長(zhǎng)”，圍繞自己的人生愿景和理想，持之以恒的努力，形成自己的“增長(zhǎng)飛輪”。相信未來的你們，未來的學(xué)紫，一定會(huì)收獲更多的“機(jī)會(huì)”，成就屬于我們的偉業(yè)。
最后，祝愿大家都能啟動(dòng)自己的增長(zhǎng)飛輪，在各自的人生舞臺(tái)上大放異彩。謝謝！
