之前只是學(xué)校來宣講的時候閑來無視去聽了，之后和在場的老師交流的時候架不住對方火一般的熱情表示會”考慮考慮“，并且明確表示并沒有決定要不要去，結(jié)果昨天就”被錄取“而且上新聞了……而且聽她說這樣的情況并不止她一個，就她知道的同學(xué)至少有2 3個也是這樣。
下面把時間線撥回11月21日，我給大家陳述一下我所經(jīng)歷的整個招聘過程，讓大家知道更多了解一下情況：首先說明一下個人情況，本人浙江人，非杭州戶籍，在此之前已有比較滿意的offer，薪資待遇各方面均優(yōu)于文淵，但工作地點在其他省份。女友在杭州工作。11月21日中午，我從女友處了解到，文淵中學(xué)在20日貼出招聘公告，給出年薪三十萬以上，建議我去看看。我自認(rèn)為自身具有較好的硬件條件，可能還具有一定的薪資談判空間，加上個人確實比較喜歡進行表達，在杭州工作可以方便照應(yīng)父母，遂決定參與應(yīng)聘。于是我登陸我校就業(yè)中心網(wǎng)站，查詢到相關(guān)情況：
公告日期為11月20日，截至日期11月20日，宣講會也是11月20日。
事后回想，不得不對文淵的招聘態(tài)度存疑。當(dāng)時的我并沒有想那么多，根據(jù)網(wǎng)站上留下的電話號碼，于21日下午聯(lián)系文淵校方，表達了應(yīng)聘的意向。21日晚上，我得到校方答復(fù)，將我拉入一個群，商定23日前往杭州進行面試。包括我在內(nèi)的共計28人將前去參加面試。23日當(dāng)天下午，文淵校方首先安排了參觀，向我們介紹了學(xué)校復(fù)制的“文淵閣”以及其中造價200萬元一堵的古法砌制的墻壁。
此外，還介紹了學(xué)校所擁有的各種高端實驗設(shè)備，包括一個風(fēng)洞。我們深刻的感受到了文淵的土豪特質(zhì)。（各位可能對風(fēng)洞了解不多，我簡單介紹一下，風(fēng)洞是研究流體力學(xué)的重要大型實驗設(shè)備，常用于各類飛行器和汽車領(lǐng)域；風(fēng)洞建設(shè)和運行成本十分高昂，有句話叫做“風(fēng)洞一響，黃金萬兩”，本人本科院系也有風(fēng)洞，有幸參觀過一次，雖沒有任何操作經(jīng)歷，仍然印象深刻。）
參觀結(jié)束之后學(xué)校安排了筆試和面談，筆試內(nèi)容與高考題相當(dāng)，主要考概念，題量大（8頁A4紙），時間短（50分鐘）。面試具體細節(jié)如下：1. 面試官簡單問了些與教育理念相關(guān)的東西，例如：你認(rèn)為好老師和不好的老師最大的差別在哪？你認(rèn)為為什么有的學(xué)生學(xué)不會？2. 我在面試中詢問面試官是否有需要晚上坐班，面試官回答有，但是不愿透露坐班安排；3. 面試過程中沒有任何薪資方面的交流；4. 面試過程中沒有任何試講環(huán)節(jié)。面試過程約20分鐘，面試過后有校長答疑環(huán)節(jié)，由于我面試安排的比較靠后，沒怎么聽到答疑內(nèi)容。
25日上午，我接到文淵發(fā)過來的offer。重點包括以下幾點：1. “滿工作量”情況下，稅前年薪30W2. 按照在編教師基準(zhǔn)交五險一金3. 落款為一個名為“捷途”的人力資源公司。此時，招聘交流群內(nèi)開始就薪資等各方面內(nèi)容在微信群中要求校方進行一些解釋，我將其整理匯總?cè)缦拢ㄕf明，本人僅僅遮蓋了頭像和姓名，刪除了“同問”等字條，未作其他刪改）：
可見，聊到最后，已有同學(xué)表示不愿前往文淵，本人也認(rèn)為這份offer與心理預(yù)期具有較大差距而決定放棄這份offer。
28日上午，文淵在未與我們進行商議的情況下，對下發(fā)offer的名單進行公告，且未打碼。不少同學(xué)為此接到大量親友的詢問，尤其是決定不接受offer的，生活受到相當(dāng)大的影響。29日，文淵派人來北京想簽約三方。截至30日，同學(xué)們已經(jīng)要求文淵對媒體說明情況，要求文淵撤下原公眾號信息，然而尚未看到實際效果。
據(jù)我了解到，在20日下午的宣講會上，老師詢問學(xué)生是否能吃苦，是否愿意來，如果得到肯定答復(fù)，便會默認(rèn)簽約，然后公示在28日的名單上。這就是為什么明明只去了28個人面試，最后卻能夠公示35個。這個通過率也基本可以認(rèn)定這個筆試面試就是在走過場。我個人猜測，他們可能并不在乎招聘進來的這些個清華北大的能不能教書、愿不愿意教書，只要是個清華北大的碩士博士就行，能夠讓家長們認(rèn)定這個學(xué)校師資好，能夠讓其他應(yīng)聘者認(rèn)定這個學(xué)校待遇好就行。本人非常同意“對內(nèi)忽悠在校同學(xué)，對外忽悠家長”的說法。
現(xiàn)在，文淵的目的也達到了，所以，我懇請文淵中學(xué)，能否停止你的宣傳行為？我們求職者雖是弱勢，但君嘗聞布衣之怒乎？
