那么，創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室究竟是什么呢？教育部門(mén)曾下過(guò)一個(gè)精準(zhǔn)卻稍顯復(fù)雜的定義：創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室以學(xué)科核心觀念、思想和方法為指導(dǎo)，恰當(dāng)配置和使用儀器設(shè)備和技術(shù)，組織開(kāi)展研究性教與學(xué)活動(dòng)，進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和探究、創(chuàng)新精神，提高學(xué)生研究性學(xué)習(xí)能力和綜合素養(yǎng)。它是實(shí)現(xiàn)學(xué)科價(jià)值的有效載體，是撬動(dòng)課程改革的支點(diǎn)。
概念太專(zhuān)業(yè)了，外行看不懂？沒(méi)關(guān)系，還有更直觀的答案。“創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室是一個(gè)神奇的地方，對(duì)該學(xué)科完全不懂的人進(jìn)去轉(zhuǎn)一圈就會(huì)產(chǎn)生興趣，已經(jīng)有興趣的人在其中學(xué)習(xí)就會(huì)變得癡迷，而癡迷者繼續(xù)學(xué)習(xí)則能夠更加執(zhí)著。”這是省教育技術(shù)中心主任施建國(guó)日前在介紹我省創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室建設(shè)情況時(shí)引用的一段話。是什么賦予了創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室這般“魔力”呢？百聞不如一見(jiàn)，不妨跟著記者去省內(nèi)幾所普高的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室看一看。
滿足不同潛質(zhì)學(xué)生的發(fā)展需求
PCR儀、冷凍離心機(jī)、無(wú)菌操作箱……眼前這些生物學(xué)科的高端儀器以往只會(huì)出現(xiàn)在高校或是科研機(jī)構(gòu)的專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)室里。而在杭州十四中的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室“生命科學(xué)探究性實(shí)驗(yàn)室”里，它們的身影一應(yīng)俱全。
不僅在儀器上，眼前的這間實(shí)驗(yàn)室分為教學(xué)區(qū)、實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備區(qū)、基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)區(qū)、分子生物實(shí)驗(yàn)區(qū)、植物組培區(qū)、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)室等多個(gè)功能區(qū)，能夠滿足大部分生物學(xué)科不同領(lǐng)域的實(shí)驗(yàn)需求。據(jù)介紹，該實(shí)驗(yàn)室共分三期建設(shè)，總計(jì)投資350萬(wàn)元。
如此高端的實(shí)驗(yàn)室建在普高能發(fā)揮出多大的功用呢？“可別小看了現(xiàn)在的孩子”，杭十四中校長(zhǎng)邱鋒告訴記者，“除用來(lái)作為相關(guān)校本選修課程的教學(xué)場(chǎng)地外，這間實(shí)驗(yàn)室也是不少對(duì)生物學(xué)科感興趣學(xué)生的拓展學(xué)習(xí)基地，甚至周末也常有學(xué)生前來(lái)借儀器做實(shí)驗(yàn)。作為省一級(jí)重高和一級(jí)特色示范學(xué)校，杭十四中的生物學(xué)科特色由來(lái)已久，而在這樣的大環(huán)境中，不少學(xué)生都對(duì)生物學(xué)科產(chǎn)生了更多興趣，有了進(jìn)一步深入探究學(xué)習(xí)的個(gè)性化需求，創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室及配套校本課程的建設(shè)正是滿足了這部分學(xué)生的需求，體現(xiàn)了新課改重選擇性教育重個(gè)性化發(fā)展的特征。”
除“生命科學(xué)探究性實(shí)驗(yàn)室”外，杭十四中還有一間名為“人體生命科學(xué)館”的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室，其以3D數(shù)字人體系統(tǒng)為核心，更注重培養(yǎng)對(duì)于學(xué)科領(lǐng)域的興趣。據(jù)了解，目前該校已有超過(guò)500名學(xué)生完成了相關(guān)校本選修課程的學(xué)習(xí)，其中多數(shù)最終選擇了生命科學(xué)相關(guān)專(zhuān)業(yè)繼續(xù)深造。今年學(xué)生團(tuán)隊(duì)榮獲國(guó)際遺傳工程機(jī)器設(shè)計(jì)大賽銀獎(jiǎng)，創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室也是功不可沒(méi)。
新技術(shù)應(yīng)用改變傳統(tǒng)教學(xué)模式
改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式，讓老師教得更便利更科學(xué)，學(xué)生學(xué)得更生動(dòng)更有趣是創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室的另一項(xiàng)主要功用。要達(dá)成這樣的效果，關(guān)鍵技術(shù)的應(yīng)用十分重要。具體起來(lái)，嘉興市教育局副局長(zhǎng)包慶余用了一個(gè)當(dāng)下的網(wǎng)絡(luò)熱詞——“互聯(lián)網(wǎng)+”。
桐鄉(xiāng)市茅盾中學(xué)的地理創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室很好地展現(xiàn)新技術(shù)應(yīng)用給中學(xué)課堂帶來(lái)的強(qiáng)大魅力。記者到學(xué)校時(shí)，同學(xué)們正在上一堂關(guān)于“地殼運(yùn)動(dòng)，海陸變遷”的課。當(dāng)講到相關(guān)知識(shí)點(diǎn)時(shí)，隨著地理老師趙平按下手中開(kāi)關(guān)，整個(gè)教室的環(huán)境突然變暗，仿佛進(jìn)入黑夜，繼而教室的“上空”出現(xiàn)了各大陸板塊和各大洋的球形動(dòng)態(tài)投影，隨著投影中的海水被抽干，海底的地貌呈現(xiàn)在學(xué)生面前。整個(gè)過(guò)程生動(dòng)直觀，仿佛看一場(chǎng)科幻電影。
球形投影僅是茅盾中學(xué)地理創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室中的眾多高科技教學(xué)設(shè)備之一，能隨著教學(xué)內(nèi)容實(shí)時(shí)變幻的“數(shù)字星球”，以及教室后方的超大環(huán)形銀幕等都讓人為之眼前一亮。而這些設(shè)備所起的作用就不僅是讓人眼前一亮那么簡(jiǎn)單了。“以往‘紙上談兵’空口說(shuō)地理的傳統(tǒng)教學(xué)模式已成歷史了，”趙平告訴記者，“現(xiàn)在的課堂在現(xiàn)代化教學(xué)工具的幫助下變得生動(dòng)直觀，同樣的知識(shí)，學(xué)生們可以通過(guò)不同的視角進(jìn)行觀察和感知，以往難懂的知識(shí)點(diǎn)，也變得立體而真實(shí)起來(lái)”。同時(shí)，這些教學(xué)設(shè)備還真正實(shí)現(xiàn)了課堂以學(xué)生為主題，促進(jìn)了學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，讓地理課成為了學(xué)生們最?lèi)?ài)上的課程之一。
所謂“互聯(lián)網(wǎng)+”自然不只是高科技設(shè)備的堆砌，還包括云計(jì)算、大數(shù)據(jù)等等信息技術(shù)要素在教學(xué)中的應(yīng)用。這一點(diǎn)上，嘉興市高級(jí)中學(xué)副校長(zhǎng)，省特級(jí)教師潘新華很有發(fā)言權(quán)，在他領(lǐng)頭的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室“思想者之家”中，信息技術(shù)的應(yīng)用讓政治學(xué)科傳統(tǒng)的灌輸式教學(xué)徹底變了模樣。在潘新華的“百變”課堂上，實(shí)驗(yàn)室可以是辯論會(huì)場(chǎng)，可以是模擬法庭乃至聯(lián)合國(guó)大會(huì)場(chǎng)。然而不變的是同學(xué)們的觀點(diǎn)、疑問(wèn)、知識(shí)掌握情況等信息都會(huì)通過(guò)設(shè)備傳給教師，隨之產(chǎn)生的是個(gè)性化、針對(duì)性的指導(dǎo)，在培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的同時(shí)，大幅提升了教學(xué)效果。
背景資料：2014年，浙江省通過(guò)省級(jí)專(zhuān)項(xiàng)探索資助建成9個(gè)普通高中創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室。2015年，全省層面正式啟動(dòng)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，投入省級(jí)專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)3600萬(wàn)元，首批遴選資助全省公辦普通高中學(xué)校建設(shè)140個(gè)具有引領(lǐng)示范作用的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室，為分層分類(lèi)走班教學(xué)和學(xué)生自主學(xué)習(xí)提供支撐，滿足學(xué)生個(gè)性化發(fā)展的需求，促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。2016年，全省將根據(jù)普通高中和義務(wù)教育段課程改革要求，全面推進(jìn)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，省級(jí)專(zhuān)項(xiàng)將資助建設(shè)100個(gè)普通高中選修課創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室和200個(gè)義務(wù)教育拓展性課程實(shí)驗(yàn)室。到2020年，浙江省將實(shí)現(xiàn)校校擁有創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室。
