我家孩子現(xiàn)在重點(diǎn)中學(xué)上高一，學(xué)校要求住校，周末才回家。朋友們說我解放了，剛開學(xué)那陣我會覺得似乎一下子好輕松，不用再管孩子，可以自由自在看電視、追劇。也許很多人會覺得我大驚小怪，不就是看個(gè)電視，至于這么開心嗎？那是因?yàn)?b>從孩子上小學(xué)到中考，我們家電視從來沒有在孩子睡覺前開過，我和老公也都不用電腦和手機(jī)，孩子寫作業(yè)，我們就看書，學(xué)習(xí)充電，這些年我把專業(yè)需要用到的證書都考出來了，老公也在奮戰(zhàn)他所需要的專業(yè)證書，可謂一舉數(shù)得。開學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)兩個(gè)月了，過了剛開始的輕松，我和老公逐漸適應(yīng)了孩子住校的二人世界，找到了各自的節(jié)奏。我也又恢復(fù)了晚上看書、聽課的生活，老公也在為即將到來的又一場考試做準(zhǔn)備。
先說說擇校，我家孩子小學(xué)和初中都是在公立學(xué)校上學(xué)，當(dāng)年小升初很多朋友都勸我讓孩子上私立中學(xué)，說私立學(xué)校老師好，教學(xué)質(zhì)量高，關(guān)于擇校，我認(rèn)可私立學(xué)校教學(xué)理念先進(jìn)，老師也優(yōu)秀，可私立學(xué)校的招生一向是與重點(diǎn)中學(xué)升學(xué)率掛鉤的，所以學(xué)生們的學(xué)習(xí)壓力非常大，而學(xué)生的這種壓力家長是很難真的體會的。我因?yàn)楣ぷ髟蚪佑|過很多中學(xué)生，這點(diǎn)我比很多家長更有感觸。所以，我和老公在與孩子交流后，一致選擇上學(xué)區(qū)內(nèi)的初中。
公立學(xué)校是沒有晚自習(xí)的，基本五點(diǎn)就放學(xué)了。初一第一學(xué)期是最難過的，因?yàn)閺男W(xué)到初中，周圍都是新同學(xué)，需要重新認(rèn)識同學(xué)，建立同學(xué)群，課業(yè)又陡然增加很多，功課好幾門，每一門都有課堂作業(yè)、家庭作業(yè)，用孩子的話來說“我感覺自己就像是個(gè)寫作業(yè)機(jī)器人”。從孩子這話能感受到作業(yè)任務(wù)重，壓力大。孩子需要比較長的時(shí)間來適應(yīng)，這時(shí)父母需要做的是有耐心陪伴孩子度過這個(gè)適應(yīng)過程，并能有意識的幫孩子減減負(fù)，而非催促。同時(shí)相信孩子能通過自己的努力重新找到自己學(xué)習(xí)的節(jié)奏，經(jīng)歷了初一上學(xué)期的痛苦，初一下學(xué)期慢慢回復(fù)，到初二就好很多了，不過初二的學(xué)習(xí)難度會增加，只要孩子調(diào)整好了學(xué)習(xí)節(jié)奏，有了自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，完成作業(yè)和結(jié)束學(xué)習(xí)的時(shí)間就會提前。
我感覺我家孩子初三比初一、初二更輕松，每天九點(diǎn)不到作業(yè)就全部完成了，有時(shí)候八點(diǎn)就完成了作業(yè)。然后他就會玩15-20分鐘電腦游戲，看看課外書，甚至還有寫小說。他的這種時(shí)間自由安排，直到中考前一晚都保持不變。我們家從小學(xué)就從未上過課外輔導(dǎo)班，現(xiàn)在高一也一樣，平時(shí)住校，周末回家也是除了完成老師布置的作業(yè)之外，時(shí)間自由支配，他會玩電腦游戲，也玩手機(jī)游戲，看視頻、寫小說。
我個(gè)人覺得現(xiàn)在是一個(gè)終身學(xué)習(xí)的時(shí)代，在學(xué)校學(xué)習(xí)只是人生當(dāng)中很短的一個(gè)階段，作為父母，我們需要給孩子傳遞的一個(gè)觀念是學(xué)習(xí)是生活的一部分，而非生活的全部，生活有很多部分，比如除了學(xué)習(xí)之外，還有追求夢想、享受美食、制作美食、逛街、做家務(wù)、外出散步郊游，參觀各種展覽，欣賞好看的電影電視、小品相聲……生活太豐富了，說也說不完。
當(dāng)然，中學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)，成績也是一個(gè)必須要面對的現(xiàn)實(shí)。從人的發(fā)展來看，每一個(gè)人生來都是愛學(xué)習(xí)、求上進(jìn)的，在沒有外在干擾的情況下，都會積極向上生長的。為什么現(xiàn)在會有那么多厭學(xué)的孩子？很多家長首先想到的就是智能手機(jī)，手機(jī)游戲、電腦游戲，我不否認(rèn)手游、電游是一方面原因，但更重要的原因是父母的教育、親子關(guān)系出了問題。就手機(jī)和厭學(xué)這個(gè)問題，我曾和我家孩子探討過，他給我的回答是：手機(jī)、電腦游戲其實(shí)是背鍋俠，父母把孩子的一切問題都?xì)w結(jié)到這兩個(gè)事物上，好像父母就完全沒問題了，這個(gè)問題就了結(jié)了。
就我個(gè)人來說，對孩子的教育是一個(gè)持續(xù)的系統(tǒng)工程，根據(jù)孩子的年齡的增長而有所不同，并不是想起來一出是一出，孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣，其實(shí)早在幼兒園時(shí)就需要開始塑造和建立了，而不是等孩子出了問題才著急。這個(gè)說來話就長了，以后有機(jī)會再在樓里分享。
作為中學(xué)生的家長，最重要的是以身作表率，青春期的孩子不再像小學(xué)生那樣了，父母要少說話，尤其是說教那一套，說句實(shí)在的，說不定你懂得都還沒孩子多，說教的話他早就聽煩了，這個(gè)階段維持良好的親子關(guān)系是最最重要的。在家里少談學(xué)習(xí)的事，要多提問孩子感興趣的話題，多聽孩子的話，借以拉近彼此的感情。
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