作者：劉玉蕾 來源：中國廣播網(wǎng)
2015年中國進入高考改革元年 學生選擇權大大增加
據(jù)中國之聲《央廣新聞》報道，高考招生制度改革方案及配套文件的全面推開，2015年我國進入高考改革元年。中學學業(yè)水平考試，采取科目可選、成績分等的模式。尤其對改革試點地區(qū)浙江、上海來說，將為2017年高考作準備，當?shù)貢趺醋觯?/div>
上海浙江兩地的不少學生認為，文理不分科還能選考或更換科目，選擇權大大增加了，可也有不少同學擔心，選擇多了，也面臨著不知道該怎么選擇的問題。
對于學校和老師而言，挑戰(zhàn)同樣不容小覷，在上海原來采取語數(shù)外的三加一模式，可自選一科，這一門也常常作為學生的主要發(fā)展方向，并單獨成立班級，今后變成三加三，現(xiàn)行的分班制度，將面臨全新洗牌。面對新變化，上海某中學高三老師李老師袒露心聲。
李老師：我們現(xiàn)在就是存有疑惑的是，高三我們以后是分班，比如說物理班就是物理班，化學班就是化學班，生物班是生物班，還有一個就是政治地理歷史就是各有一個班的，現(xiàn)在這個情況學生要選三門的，他可以跨文理科的，以后上課的話，是不是就出現(xiàn)一種問題了。
也有不少同學和家長覺得，不再分分計較，壓力山大的局面會得到緩解。孩子們可以拿出更多的精力放在自己感興趣的學科上，上海市重點七寶中學高二學生家長丁女士認為壓力小了，對兒子來說是好事。
丁女士：比如說你是個B，B就很寬泛了，假如說35%的孩子是B的話，你是第16名和你是第50名是一樣的，壓力小多了，35個孩子我們是站在同一條線上，并不是說我考了只差零點幾分，零點幾分，現(xiàn)在分數(shù)咬的那么緊，一分就要差出好多個名次。
