杭州市翠苑中學與杭州市三墩中學，同屬杭州市西湖區(qū)。它們雖相對低調，卻同樣優(yōu)質。
近日，本報記者走進兩校，對話兩校校長，為你解析這兩所身邊的公辦初中：翠苑中學的物理與數學有多強？三墩中學又用何招激發(fā)學生興趣？
家門口的公辦學校
數學、物理，兩大強項
在公辦初中里，翠苑中學算是一所年輕的學校。別看它“年紀小”，“閱歷”卻不淺。
物理與數學，是翠苑中學的強項。究竟有多強？可以看這組數據：曾連續(xù)7次獲全國初中物理競賽杭州賽區(qū)“團體優(yōu)勝”獎；多位同學曾10余次獲全國初中數學競賽二三等獎；已畢業(yè)的張凌鴻同學，曾代表杭州市參加“全國華羅庚金杯賽”，獲銅獎；已畢業(yè)的趙壁凌同學，曾出任杭州市少科院院士、副院長。
數據的背后，是一支優(yōu)秀的教師團隊：全國優(yōu)秀教師4名、省特級教師1名、省名師培養(yǎng)人選3名，以及市學科帶頭人14名。其中，省特級教師鄭永杰，曾在“世界數學教育大會”上，展示開放型研究課《鐘的表面》。作為學校的強項，數學課在不斷改革課堂。在翠苑中學，數學課的作業(yè)是一張“校本作業(yè)”的卷子。里頭，精選了各類教輔中的復習題，及下堂課的預習題。課堂里，解題的答案不止一種，老師教給學生多角度的思維方式。
杭州市翠苑中學
職高保送，也有考前輔導在校長張力看來，學校給予學生的，更該是一個“健康成長，快樂學習”的環(huán)境，更該給他們一種“正確的成才觀”，“讓每個人都能個性化發(fā)展，找到適合自己的位置”。
對于職高保送生，學校同樣重視。“考前，會給他們面試指導、心態(tài)指導、方法指導，幫助他們選擇專業(yè)。”張力介紹,個性化的成長環(huán)境，還體現在學校社團上。在翠苑中學，頗具實力的社團不少。文學社獲“杭州市最具實力的社團”稱號；足球和籃球社團，曾在杭州市及西湖區(qū)的比賽中拿過名次。另外，只要學生有某方面的特長，就可自己組團。學生自發(fā)組團的動漫社，曾在杭州市西湖區(qū)藝術節(jié)上拿過獎，還獲“杭州市優(yōu)秀社團”稱號。
招生情況：杭州市翠苑中學共有2個校區(qū)，翠苑與文華，每個年級共有8個班。今年，翠苑校區(qū)共有36名初三學生保送前八所重高，其中12名進前三所；文華校區(qū)共有42名學生保送重高，其中13名進前三所。在這些保送生中，“每年都有考入清華和北大的。”張力介紹。
今年秋季，翠苑校區(qū)擬招初一新生330余名，文華校區(qū)擬招380余名。按照往年，翠苑校區(qū)對應的學區(qū)為翠苑一區(qū)至五區(qū)，對應的學校為翠苑一小、翠苑二小以及浙江省教育廳教研室附屬小學；文華校區(qū)對應的學校為，求是（星洲）小學和翠苑一�。ㄎ娜A）。
“我們的保送生，很受歡迎”
位于三墩鎮(zhèn)上的這所公辦中學，建于1944年。學校的龍墻、荷花池，可見當時的雅致之風。
一見面，校長吳桂根就先介紹了2004年畢業(yè)的兩位學生。一位叫張維加，當年杭州市的中考狀元，進入杭二中實驗班。高中時，就計算出金星曾撞擊地球�，F在，他已是英國牛津大學的研究生，專研登月工程。另一位學生叫金鑫，當年保送進杭二中，后以北大計算機第一名的身份入讀美國普林斯頓大學。
“每年保送重高的保送生，都很受校長們的歡迎。”吳桂根興奮地說。那么，學校是不是有特別的教學方法呢？吳桂根只說了4個字，“天然成長。學校并不逼迫學生學習，而是引導他們，讓他們產生學習的興趣。另外，老師勤奮扎實地工作，熱愛學生。”吳桂根解釋。而另一“天然”，則是學校的自然環(huán)境。大片的樟樹林，荷花滿塘的后花園，“學生可呼吸到新鮮的空氣，放松心情。”
杭州市三墩中學 學校四大招，激發(fā)學生興趣
如何引導學生產生學習的興趣，也有不少講究。吳桂根介紹了幾招：
先學后教。老師做好導學案，下發(fā)預習課本給學生。課后回家，學生按“課本”預習。次日課堂上，課上例題由學生講解。另外，每班分8組，相互之間形成競爭，“這樣能激發(fā)學生興趣，提高參與課堂的積極性。”
老師集體備課。每周，每個學科的老師會聚在一起，討論各自的學案，尋找一套最適合的課堂展現方式。
體育鍛煉，納入學校的“必修課”。每天9點半，是學生千米長跑的時間。這一習慣，學校已堅持近10年。
另外，每班都配有3名負責老師，班主任+心理輔導老師+德育老師。“學生遇到任何困惑或心理問題，都可以找他們疏導。”吳桂根說。
招生情況：三墩中學每年級12個班，今年初三人數約580人，共63名學生保送至前八所重高，其中20名進前三所。今年秋季，學校擬招12個班，每班約45人。另外，據校長吳桂根介紹，整個三墩鎮(zhèn)，都為三墩中學對應的學區(qū)。
