留學(xué)生回國后，就業(yè)情況一直頗受關(guān)注。日本作為留學(xué)大國，每年都吸引大量學(xué)生前往留學(xué)，那么這些留學(xué)生回國后就業(yè)情況如何呢？
以杭州為例，杭州日本留學(xué)生回國后，反而是一些冷門專業(yè)，畢業(yè)生的就業(yè)率普遍高于其它行業(yè)。尤其是以下幾個專業(yè)：
1.農(nóng)學(xué)專業(yè)
日本留學(xué)農(nóng)學(xué)專業(yè)就業(yè)有前景。日本農(nóng)學(xué)專業(yè)比較好的大學(xué)有日本東京大學(xué)、京都大學(xué)、九州大學(xué)等，但是很多赴日本留學(xué)的學(xué)子對農(nóng)學(xué)專業(yè)并不是很了解，以下是日本農(nóng)學(xué)專業(yè)詳細(xì)介紹：
日本的農(nóng)學(xué)專業(yè)分為：環(huán)境農(nóng)學(xué)，農(nóng)業(yè)科學(xué)，環(huán)境農(nóng)學(xué)消費，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)，農(nóng)業(yè)工學(xué)，酪農(nóng)學(xué)，愿意農(nóng)學(xué)，農(nóng)學(xué)生命課程，國際農(nóng)業(yè)開發(fā)科學(xué)，農(nóng)藝化學(xué)，農(nóng)業(yè)環(huán)境工學(xué)，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)科學(xué)，農(nóng)森林環(huán)境設(shè)計，農(nóng)學(xué)生命科學(xué)，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)學(xué)，等等等等。雖然日本的很多食品靠的是進(jìn)口，但是如何利用有限的自然資源和土地資源能夠創(chuàng)造出高產(chǎn)量高質(zhì)量的食品成為了日本各個學(xué)校爭相研究的課題之一。
2.海洋研究專業(yè)
水產(chǎn)學(xué)專業(yè)主要學(xué)習(xí)生物學(xué)和水域環(huán)境學(xué)的基本理論以及水產(chǎn)增養(yǎng)殖、漁業(yè)經(jīng)濟(jì)和管理等方面的基本知識，進(jìn)行有關(guān)生物學(xué)和化學(xué)實驗教學(xué)、水產(chǎn)增養(yǎng)殖實踐性環(huán)節(jié)、微型計算機(jī)應(yīng)用等方面的基本訓(xùn)練等。
主要研究方向包括水產(chǎn)學(xué)、海洋生物學(xué)、微生物學(xué)、生物化學(xué)、海洋動植物、水產(chǎn)品的增殖、捕獲、加工、以及水環(huán)境保護(hù)、儲存與運輸?shù)取?/div>
從水產(chǎn)學(xué)專業(yè)畢業(yè)后，學(xué)生可以活躍在教育行業(yè)、漁業(yè)、水產(chǎn)品生產(chǎn)加工行業(yè)、物流業(yè)、新聞行業(yè)、國際合作機(jī)構(gòu)、咨詢業(yè)、公務(wù)員等各領(lǐng)域，以及社會各種團(tuán)體、非營利組織等。當(dāng)然，到高校、科研機(jī)構(gòu)從事水產(chǎn)學(xué)的教學(xué)科研、海洋生物技術(shù)的研發(fā)、各種漁業(yè)政策或水環(huán)保政策的制定、水產(chǎn)品開發(fā)及管理方面的實際工作是該專業(yè)的主要就職前景。
3.宇航研究專業(yè)
以東京大學(xué)宇宙線研究所為首的此項研究有較大的開展，日本政府每年撥款百余億日元設(shè)備制造費和試驗費，至今已發(fā)射了14顆衛(wèi)星和多顆運載火箭，進(jìn)行極光觀測，探測行星和地球磁場，開展天文物理、無人宇宙實驗室的試驗。
4.癌研究專業(yè)
早在1983年日本政府提出癌研究十年計劃，由東京大學(xué)、東北、大阪等大學(xué)參加，并與美國有關(guān)研究機(jī)構(gòu)合作，集中對致癌原因、診斷方法、治療途徑三方面進(jìn)行研究。研究還涉及生物化學(xué)、遺傳學(xué)、核物理學(xué)等學(xué)科，東京大學(xué)的醫(yī)學(xué)科學(xué)研究是該項研究中的中堅力量。
語泉致力于日本留學(xué)咨詢，熟知日本學(xué)校規(guī)劃、申請、簽證等各個環(huán)節(jié)，為學(xué)生制定個性化申請方案。
