時(shí)光匆匆,當(dāng)人們?cè)噲D伸手去攔時(shí),它早已悄悄從指邊溜掉了,又一年,清蟬的歌唱爬上樹(shù)梢,又一年蛙鳴的喧囂鋪滿池塘,又一年,蒲公英的孩子飄向遠(yuǎn)方。初中生活就這樣如流水一般緩緩而又匆匆地流淌到了盡頭,那年秋天栽下的的小樹(shù)苗,終于在盛夏結(jié)出了累累碩果。
In the blink of an eye, three years has passed.
毛涵鈞 Rebecca Now we are about to graduate,but graduation is more about beginning and progress. It is hoped that we will continue to extend our skills in the process of growth to our future and become lifelong learners."
榮譽(yù)畢業(yè)生
- 湯昕 Angelina -
我是融合部2019級(jí)畢業(yè)生湯昕,很榮幸今天能夠以榮譽(yù)畢業(yè)生的身份在這里發(fā)言。還記得三年前,我還是站在在風(fēng)雨操場(chǎng),參加了新生入學(xué)儀式,回望過(guò)去三年,能夠在這里學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)是我的莫大榮幸,在此我想分享我的幾點(diǎn)感悟。
第一,保持積極主動(dòng),不斷進(jìn)步。
第二,保有對(duì)他人的關(guān)懷,真誠(chéng)服務(wù)他人。
第三,學(xué)習(xí)生活如此繁忙,好好放松心態(tài)也是一門(mén)需要研究的課題。
最后,我也要感謝這三年幫助過(guò)我的所有人,感謝學(xué)校創(chuàng)設(shè)的平臺(tái),感謝老師給我的很多機(jī)會(huì),感謝爸爸媽媽對(duì)我做的決定的支持,感謝每一位同學(xué)們對(duì)我的照顧和幫助。
“我們所繪的墻繪靈感來(lái)源于《九色鹿經(jīng)圖》,我們對(duì)其進(jìn)行了高度的復(fù)刻!毒派菇(jīng)圖》是北魏洞窟、也是敦煌所有洞窟中最優(yōu)美的一幅畫(huà)作!
學(xué)生獻(xiàn)禮
“九色鹿的寓意是善良美好友愛(ài)。這是一種希望,希望我們杭世外學(xué)子也能如此。這也與我們學(xué)校的校訓(xùn)“愛(ài)心、優(yōu)雅、大氣”相對(duì)應(yīng)。同時(shí),這幅畫(huà)也代表著我們中國(guó)的文化,希望學(xué)弟學(xué)妹們能去了解敦煌文化、中國(guó)文化,在了解世界的同時(shí)不忘我們的中國(guó)文化!
半山盛景圖
家長(zhǎng)贈(zèng)禮
榮譽(yù)證書(shū)
學(xué);刭(zèng)
家長(zhǎng)代表致辭
朱麗青女士/毛涵鈞媽媽
洋洋灑灑的半山勝景,疊彩暈染間或線條描繪,在豪放中見(jiàn)細(xì)工。正如我們的家長(zhǎng)們,既照顧孩子們的生活,又關(guān)切他們的心靈發(fā)展,積極參與學(xué)校的活動(dòng)。在此,我們祝愿所有家長(zhǎng)們身體健康,心想事成。
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歌曲《仰望星空》
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星空看似遙遠(yuǎn),其實(shí)它離我們不過(guò)是踮起腳尖的距離,就像我們的心,我們的夢(mèng),只要你努力踮起腳尖,就永遠(yuǎn)不曾遙遠(yuǎn)。
以此歌祝大家都能踮起腳尖仰望星空,成為自己的星空的主宰。
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感謝師恩
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"在世外的三年,大家由天真懵懂的孩童,一天天成長(zhǎng)為翩翩少男少女,這些都離不開(kāi)老師的精心培養(yǎng)和默默奉獻(xiàn)。
Today, we are also here to thank all teachers who have built us into the person we are.Thank you for all the lessons you people have taught us.
謝謝所有老師們。其中最盛大的感謝要獻(xiàn)給陪伴了我們?nèi)甑亩蠋煟 ?/div>
教師代表/班主任
董夢(mèng)婷老師發(fā)言
畢業(yè),意味著什么?
我希望我的孩子們畢業(yè)不要因?yàn)榉謩e而傷感。就如今天老師和家長(zhǎng)們?yōu)榇蠹揖臏?zhǔn)備的畢業(yè)典禮,希望每一個(gè)人的畢業(yè)是快樂(lè)的,是充滿期待的。
畢業(yè)更不是故事的結(jié)束,人生漫漫,學(xué)無(wú)止境,畢業(yè)是學(xué)生身份轉(zhuǎn)換的正式宣告,是成長(zhǎng)節(jié)點(diǎn)的重要標(biāo)志。
畢業(yè),是分別后的成長(zhǎng),是充滿希望地奔赴下一段新的征程。
回首過(guò)去的三年時(shí)光,陪伴大家經(jīng)歷成長(zhǎng)的每一個(gè)重要時(shí)刻,今天站在這樣的舞臺(tái)上,好像參加一場(chǎng)婚禮,將自己用心培養(yǎng)的孩子托付給了“未來(lái)”。
《愛(ài)你》
教師歌舞表演
在世外的三年,我們找到了自己的熱愛(ài),感受到了同學(xué)之間的友愛(ài),沐浴了老師家長(zhǎng)對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。感謝所有得到的赤誠(chéng)坦蕩的愛(ài),我們笑著、哭著,然后長(zhǎng)大成熟。
奔
赴
山
海
鳳凰花開(kāi),驪歌響起,在今天這個(gè)特殊的日子,總有絲絲感傷縈繞。但今天也是一個(gè)值得慶祝的日子。它意味著我們初中生活的結(jié)束,昭示著人生新歷程的開(kāi)始。
Ruby宣讀畢業(yè)生名單,岑校為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)并合影留念。所有嘉賓簇?fù)碓谖枧_(tái)兩側(cè),為畢業(yè)生鼓掌祝賀。
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當(dāng)漫天星辰近在咫尺,飛行器航行萬(wàn)里即將著落,我們要以什么來(lái)紀(jì)念這段璀璨的航程。以梔子花的芬芳、以雀鳥(niǎo)的歡歌、以六月沉默不舍的風(fēng),最終以一份精心挑選的禮物。
學(xué)校為每位畢業(yè)生準(zhǔn)備了一份畢業(yè)禮包,里面有學(xué)校定制版的徽章、筆記本、杯子、冰箱貼、帆布包,還有一本老師為每個(gè)人精心定制的個(gè)人相冊(cè),記錄了大家三年來(lái)的成長(zhǎng)和臨行之際老師們的衷心祝福。
Ruby致辭
今天,你們畢業(yè)了,你們的新角色也隨之而來(lái),你們接下去要演繹的是一名“高中生”和一個(gè)“終生學(xué)習(xí)者”。求學(xué)之地有所不同,學(xué)習(xí)內(nèi)容亦會(huì)有差異,但無(wú)論身處何地,都希望你們Stay Hungry, Stay Foolish,做一個(gè)純真、善良的人,做一個(gè)熱愛(ài)生命、永存好奇而富有想象力的人,做一個(gè)懂責(zé)任、敢擔(dān)當(dāng)?shù)娜,做一個(gè)能感知幸福、創(chuàng)造幸福的人,做一個(gè)大寫(xiě)的人。
大合唱
《A friend for life》
親愛(ài)的朋友們,人生的故事總是相聚又別離,我們一同走過(guò)的四季卻總會(huì)藏在記憶中灼灼生光。畢業(yè)生們將帶著母校的祝福和對(duì)未來(lái)的希望繼續(xù)前行。
親愛(ài)的旅客朋友們,我們的航班已經(jīng)到達(dá)目的地“未來(lái)站”,再次感謝您選擇杭州世外融合航空公司。