更新于2020-07-09 13:48:27
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  小寶寶經(jīng)常鬧別扭,如頂嘴、耍小脾氣、纏人撒嬌、搞破壞等等?面對他們的壞行為,作為父母的你該怎么做呢?現(xiàn)在小編為你一一支招,破解小孩的18中常見壞行為!
  1、反駁有理
  專家解密:孩子不能理解不同場合人們的行為需要彈性和靈活性,他們受思維發(fā)展和生活經(jīng)驗的局限,運用的是一種特殊的推理,并據(jù)此反駁父母教育理念的自相矛盾”。
  一對一支招:減少籠統(tǒng)的大道理說教,注意具體事情具體要求。針對“你不是總叫我做事要仔細(xì)、耐心”,不可回答“特殊情況例外”,否則,孩子下次又會用這句話為自己找理由。爸爸媽媽可以用日常生活中孩子經(jīng)歷過的事例,以故事的形式,指導(dǎo)孩子的行為,發(fā)展孩子思維。
  2、批評就摔
  專家解密:這是個模仿力強、對人際關(guān)系敏感的孩子。若處在良好家庭人際環(huán)境中,孩子的人際能力將得到卓越的發(fā)展。父母忽視家庭人際,溝通或大人之間戲謔、嗔怪的行為,年幼孩子看到的是表面,而孩子的模仿性很強,就學(xué)會了。
  一對一支招:成人之間互相關(guān)愛,互相理解,多做正向溝通。孩子將很快學(xué)會并反饋給你。
  3、耍脾氣
  專家解密:孩子嫌父母煩,是因為他必須停止玩游戲,且即使不停止也勢必玩不成。而頂撞的言語是家人的版本。
  一對一支招:好比玩電腦時間長了影響眼睛,是孩子已經(jīng)知道的和你多次嘮叨的。正確的做法是與孩子約定玩電腦的時間,并用鬧鐘或計時器予以控制。必要時父母輕拍孩子的身體給予提醒。平時,要特別表揚他如何有自控力予以強化。
  4、頂嘴
  專家解密:孩子的話顯然是出自于家人的版本。如果家庭崇尚民主,那么對孩子的教育也應(yīng)該是民主的方式。他的行為本質(zhì)是沒有錯的。只是欠缺尊重父母,但前提是父母也沒有尊重他。
  一對一支招:當(dāng)父母對孩子有一個要求沒,而孩子反駁家長的時候,父母可以不再言語。事后與孩子討論一個處理這件事情的方法,雙方達(dá)成共識。
  5、不理你
  專家解密:要看到很好的一面,注意力集中,并有很好的對策“不予理睬”。這樣就不會被輕易干擾。時間是抽象的,幼兒普遍缺乏時間觀念,這種現(xiàn)象有時也是正常的。
  一對一支招:日常生活是有作息時間的。父母需要制定規(guī)矩和運用策略。如給孩子有限選擇“要么睡午覺,可以去公園;要么繼續(xù)玩,不去公園”,視孩子的游戲內(nèi)容而定,如果孩子的游戲內(nèi)容難以暫時告一段落,則應(yīng)允許其完成(不可隨意打斷孩子的游戲或活動,因為培養(yǎng)注意力也很重要)。
  6、化妝品刷墻
  專家解密:你有一個充滿創(chuàng)意并敢于嘗試的兒子。千萬別罵他,如果你“制止”成功,你可能扼殺了一個“愛因斯坦”!
  一對一支招:孩子的行為提示:他對探索自然感興趣。請和他一起把廚房變成實驗室,帶他做油鹽醬醋糖“攪和”的實驗。或為他提供各種顏料,讓他混合,觀察變化,并提供豐富的科普讀物。最好,從此你對科普也發(fā)生濃厚的興趣。
  7、故意做壞事,還做鬼臉
  專家解密:有兩種可能,一是不愿做,二是想以此引起父母的注意。特別是有客人時,孩子有時會感到被忽視,而故意“不聽話”引起大人注意,即便是挨罵。做鬼臉,很可能是有次她偶爾做了,獲得成功:父母因忍俊不禁,化氣為樂,不再處罰她。
  一對一支招:對她的鬼臉不予理睬,平靜而堅決地要求地把筷子撿起來。若孩子堅決不撿,也不要堅持,自己處理好,飯桌上權(quán)當(dāng)沒發(fā)生這一幕。因為即使2歲的孩子也會產(chǎn)生內(nèi)疚感。事后溝通,讓她知道,生氣時可以扔靠墊(不會摔壞);如果想要大家注意你,可以用語言表達(dá),如“我覺得沒人理睬我!”平時不要忽略孩子被注意的需要。
  8、用蟲嚇姐姐
  專家解密:這是兒童的惡作劇,也是兒童的幽默。他要的就是“姐姐尖聲哭叫”的效果。須知,幽默是智慧,幽默是樂觀,不可粗暴扼殺。
  一對一支招:常帶孩子看幽默漫畫,講幽默故事,同時告訴孩子使人生氣、害怕的行為“不可以”。在管教孩子的過程中,也可運用幽默的技巧。如孩子想去游泳不得而大哭,父母說“有個人哭呀哭,哭出兩缸眼淚水,結(jié)果就在淚水里游泳了”,孩子會覺得很滑稽而破涕為笑。
  9、不斷要新玩具
  專家解密:這樣的孩子有很強的探索欲,同時喜歡新玩具,這也是孩子普遍的心理。但孩子真正在意的不是玩具是否“新”,而是一種“新”的玩法,這是孩子探索的需要。此外,這與父母購置玩具的特性也有關(guān),如漂亮的玩具汽車只能開來開去玩,孩子玩兩天就厭了;若是可拆裝可變換造型的汽車,孩子就能反復(fù)琢磨玩。要是父母再加以引導(dǎo)和鼓勵,孩子就更能玩出創(chuàng)意玩出名堂。
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