現(xiàn)在年輕人工作壓力大，經(jīng)濟壓力大，不得不奔波在家庭與工作之間，孩子也就不得不由家中長輩照顧。雖然老年人有很豐富的育兒經(jīng)驗，但是他們也會在帶孩子的同時帶來負(fù)能量，影響孩子的健康成長，我們一起來看看：
1.有很強的迷信思想
對于長時間生活在偏遠(yuǎn)農(nóng)村的老一輩人來說，因為當(dāng)?shù)乜茖W(xué)落后，很多不能解釋的事情都通過迷信的方式解決。當(dāng)長輩們進(jìn)城給子女帶孩子時，他們也將以前生活中的迷信思想帶了過來。孩子感冒生病了，他們不給子女帶著孩子去醫(yī)院看病，而是在家請神，跳大神，驅(qū)鬼鬧事，最后導(dǎo)致孩子病情加重，對孩子的健康造成傷害。像這樣子的老人，年輕家庭一是要給他們進(jìn)行思想上的教育，普及不輕信迷信的觀念，讓他們明白迷信有可能帶來的嚴(yán)重后果。
2.對孩子強制式教育
年幼的孩子在各方面自然都不比成人，他們肯定會患些小錯誤，而允許孩子犯錯才能幫助孩子健康成長，收獲經(jīng)驗或是各方面的綜合能力。但有一類老人，他們不允許孩子犯錯，他們采用強制式教育方式。比如孩子吃飯時不好好坐著，就收了孩子的飯碗，讓孩子餓肚子�；蚴钱�(dāng)孩子不愿意吃的時候，他們就強制孩子必須吃完，吃不完就打屁股。這樣子的教育方式不止是不利于孩子的健康成長，甚至還可能對孩子的健康心理造成傷害。
3.限制孩子思維探索
好奇是孩子最大的天性，也是孩子們不斷探索新事物，打開求知欲望的黃金鑰匙�？捎行├先嗽趲Ш⒆拥臅r候，這也不給孩子看，那也不給孩子動，他們的本意是好的，怕孩子因此而被蟲子咬點，摔傷，碰到。但是過度保護(hù)反而不利于孩子的智力和綜合能力的發(fā)展。遇上這樣子的情況，父母要跟老人好好溝通，讓他們明白限制孩子思維和探索對孩子的影響有多大，讓孩子學(xué)習(xí)新的育兒方式。
4.老人過度溺愛孩子
一說到老人過度溺愛孩子，不少家長都有話說。俗話說得好“隔代親，親過親生。”在爺爺奶奶、外公外婆眼里，小孫子和小外孫比自個兒親生的女兒、兒子都要親。孩子要什么給什么，飯來張口，衣來伸手，老人就像是孩子的仆人一樣，被呼來喝去，但他們樂此不疲，孩子被溺愛成了小皇帝，脾氣大，性格差，不懂得感恩，不會珍惜，愛享受，不勞動，花錢大手大腳，一身都是毛病。長輩這樣子的做法，只能是害了孩子，而不是對孩子真正的“愛”。
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