更新于2017-03-18 10:58:23
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親子風(fēng)向標(biāo)第105期:你管教孩子夠嚴(yán)厲嗎?

經(jīng)常聽到樓里討論教育孩子的問題——管教過嚴(yán),孩子容易被動,管教不夠,孩子容易有攻擊性。多數(shù)父母既不希望看到一個(gè)十分被動的孩子,也不想要一個(gè)攻擊性很強(qiáng)的孩子。那么,怎樣才能把握好這個(gè)度呢?今天我們一起來學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)吧~

通過孩子的這些表現(xiàn),判斷父母是否管教過嚴(yán)

1.孩子太乖巧、太安靜或孩子不敢表達(dá)負(fù)面情緒。

2.孩子對于很輕微的批評都會表現(xiàn)出極度敏感。

3.孩子不會用出軌行為來探測你的底線。

4.孩子沒有幽默感或快樂感。

5.孩子經(jīng)常表現(xiàn)出煩躁和不安。

6.孩子在吃飯、睡覺或如廁等其他方面表現(xiàn)出有壓力,比如孩子可能會表現(xiàn)出從前嬰幼兒時(shí)期的行為特征。

7.一個(gè)進(jìn)攻性比較強(qiáng)的孩子,有可能會學(xué)你的行為,對他的兄弟姐妹、同伴或?qū)櫸镄箲崱?/font>

如果孩子有3項(xiàng)以上的表現(xiàn),或者只有一兩項(xiàng),但經(jīng)常出現(xiàn),而且表現(xiàn)非常明顯,家長就要反省自己的管教方式了。

正確地管教孩子,可以這樣做

根據(jù)孩子成長發(fā)育的不同階段采用不同的管教手段。對于嬰幼兒,要試圖轉(zhuǎn)移他,進(jìn)行別的活動。對于一個(gè)兩歲以上的孩子,管教必須配合解釋(但不是借口)他“犯錯(cuò)誤”的原因,試圖找到孩子進(jìn)攻性行為的原因,給他機(jī)會了解或理解自己的行為。

管教必須適合孩子的性情。一個(gè)敏感的孩子如果受到懲罰會無比絕望,但對于一個(gè)積極開朗的孩子,懲罰可能又會是一個(gè)合適的方法。

當(dāng)孩子與其他孩子在一起時(shí),試著不要干預(yù)。當(dāng)著其他孩子的面避免保護(hù)或懲罰自己的孩子。當(dāng)你把自己卷在孩子之間的爭斗中,在這種狀態(tài)下,至少你的孩子有一半行為是沖著你來的。

給孩子做行為示范。通過給孩子舉例來幫助他學(xué)會控制自己的行為或?qū)W會在不同情況下用不同的方式處理問題。直接的、嚴(yán)格的但是充滿愛的方法是一種最好的示范手段。

有必要的時(shí)候可以使用短暫的禁閉,結(jié)束之后擁抱孩子并且給他解釋為什么這樣很有必要。

體罰會給孩子傳遞錯(cuò)誤信息,讓孩子覺得你也失去了控制并且表現(xiàn)出進(jìn)攻性。體罰不僅不尊重孩子,在孩子很小的時(shí)候也不會起任何作用。

當(dāng)一種管教手段不管用的時(shí)候,停下來重新評估自己使用的方法——你的反應(yīng)是不是太頻繁?太無效?孩子的進(jìn)攻性行為是在告訴你他很焦慮、他無法控制自己的情緒或他很需要你的愛嗎?

在管教過后要抱抱孩子,讓孩子感到你的愛。做到這一點(diǎn)很難,但是很重要。你抱著孩子的時(shí)候需要告訴他你很抱歉,告訴他學(xué)會控制自己行為的過程很艱難。他必須知道你很關(guān)心他。

       
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