今天小區(qū)舉辦鄰居集市活動,鼓勵鄰里之間各家各戶拿些自己家鄉(xiāng)的土特產(chǎn)或者經(jīng)營的商品,亦或者是孩子的閑置玩具書籍,大家擺擺攤分享下,順便彼此認(rèn)識親近下,我也湊個熱鬧也去擺了個攤,放了一些動手組裝的益智類玩具,比如樂高積木,木質(zhì)拼圖和3D紙模型玩具這些
一天下來,有些經(jīng)歷頗有感觸!特別是看到部分家長對自己孩子的否定態(tài)度,讓我不禁反思!
好幾個孩子出于好奇或者是真的喜歡,在我的攤位前面翻來覆去的找東西看,其實(shí)我挺喜歡孩子的,所以都不會制止,還會鼓勵他們大膽的把東西拿出來好好看,買不買都沒關(guān)系的
然而邊上的家長馬上就出來制止他們:這個你不會的,對于你來說太難了!你之前也玩過這個的,不會玩,你忘記了?類似這樣的諸多否定語言!
不管他們是出于對我的尊重(怕孩子弄壞了我的東西)還是覺得孩子翻過不買不好意思,亦或者是真的不喜歡這些東西,其實(shí)對于我都沒關(guān)系。 我只是個人覺得,千萬不要這樣去否定自己的孩子,而且是這樣的預(yù)判性的!
我相信一句話:孩子永遠(yuǎn)比父母想象的要聰明和厲害! 還有父母對孩子說,你如果要買這些東西,我可沒時間陪你一起弄的!生活是忙碌,可難道連陪孩子探索和挑戰(zhàn)的時間都沒嗎?
或許一個很大的樂高模型對孩子是很難,但是一個小號型的摩托拼裝模型孩子就可以獨(dú)立完成! 或許一個復(fù)雜的建筑模型孩子是需要父母的幫助和指導(dǎo),但是如果父母不愿意陪他從簡單模型開始鍛煉,孩子如何去挑戰(zhàn)更高難度?
我的一個弟弟,小時候想要玩魔方,結(jié)果他長輩可能不想給他買,就和他說這個很難的,他肯定玩不了!現(xiàn)在長大了依舊對這個經(jīng)歷牢記于心,從來不玩魔方,不管是心理陰影還是能力,他從心里就覺得自己不適合玩魔方!
我無意指責(zé)誰,每一個人都生活不易,如人飲
水冷暖自知。只是身為父母,特別希望每一個孩子都可以被肯定和贊美,因?yàn)樗麄兛隙ǘ加凶约旱拈W光點(diǎn)! 或許他們現(xiàn)在某些方面能力不足,請引導(dǎo)和幫助他們培養(yǎng)能力和樹立信心,而不是簡單的告訴他們:這個很難,你不行的!
孩子從牙牙學(xué)語到蹣跚學(xué)步,每一個技能都是我們作為父母慢慢培養(yǎng)的,如果他還剛想去嘗試,就是否定他,孩子就可能會從內(nèi)心也否定自己!即使他嘗試了,又失敗了,也請耐心的再陪著他挑戰(zhàn)一次!我相信,最終,孩子會收獲一項(xiàng)技能和滿心的驕傲! 換一個方式,和孩子說悄悄話:這個模型很有趣的,你如果想要玩的話,爸爸媽媽幫你去網(wǎng)上買,買很多個。炔挥脫(dān)心買不買讓我為難的問題,也讓孩子充滿期待,然后你們?nèi)ベI一些適合孩子的,別否定他們的童心和好奇!
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