如果把培養(yǎng)孩子當(dāng)成是一項工程的話，那肯定是一項漫長的工程。就像是我們牽著爬行的蝸牛，只能慢慢走，稍微走快點蝸牛都會摔倒。
我已經(jīng)從前幾天的進(jìn)不了狀態(tài)到現(xiàn)在的恢復(fù)常態(tài)，一周五天，五天往返鄉(xiāng)鎮(zhèn)上班，費的是時間，費的是金錢，只為一年級的娃能夠穩(wěn)定習(xí)慣，形成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，適應(yīng)小學(xué)生活。現(xiàn)在的小學(xué)教育，不僅僅是學(xué)習(xí)知識，還有各種體育鍛煉，每天練習(xí)
跳繩三個一分鐘，每天一分鐘仰臥起坐，每天練習(xí)廣播體操。數(shù)學(xué)作業(yè)和語文作業(yè)，這兩項，還有閱讀半個小時。從作業(yè)的內(nèi)容，到作業(yè)的品種來說，真的比我（90后）小時候多，作業(yè)品種多。側(cè)重數(shù)字教育，加入體育和閱讀。作業(yè)所有的做完，滿打滿算需要一個半小時。
小孩子的不容易啊，有時候告訴自己要嚴(yán)格教育孩子，有時候又忍不住心疼下孩子，確實不容易�。�
