你以為HR在招聘錄用過程中會因?yàn)?ldquo;大學(xué)都是弱勢群體”就無限的包容？我告訴你答案是不會。
每家公司都有自己的用人標(biāo)準(zhǔn)和固定的人員需求量。用人標(biāo)準(zhǔn)指的是要挑選合適的人來到這個(gè)崗位，是人匹配崗而不是崗將就人；固定人員需求量指的是公司崗位就那么多，況且這會被當(dāng)成是考核HR工作的指標(biāo)，換句話說他是一項(xiàng)工作！
校招的每輪篩選都有幾十甚至幾百人和你同臺競爭，能成功入職難度可想而知！當(dāng)然也有辦法脫穎而出，那就是練就一定的就業(yè)能力。
有沒有意識到就業(yè)的重要性，在什么階段意識到的，意識到了有沒有制定對應(yīng)的成長計(jì)劃。
表達(dá)溝通能力、組織管理能力、問題解決能力、良好旳人際關(guān)系能力、學(xué)習(xí)與自我提高能力等，這些都是可以在保障學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上通過實(shí)踐累積的實(shí)質(zhì)性工作能力。
例如就業(yè)信息及渠道、就業(yè)技巧學(xué)習(xí)。
如果就業(yè)意識是前提，能力累積是核心，資源利用那就是關(guān)鍵。同樣能力，有沒有Buff結(jié)果一定大相徑庭！
