美職里的最后兩年有阿丁老師在
我想是幸運(yùn)的。
希望能離我的夢(mèng)想學(xué)校越來(lái)越近吧!!!

丁依群老師，走訪學(xué)生家庭不止三四次，路遠(yuǎn)的直至下沙，三墩，轉(zhuǎn)塘，白馬湖，只要有需要，她騎著電動(dòng)車前往孩子家中化解親子矛盾，緩解母子父子關(guān)系，讓家長(zhǎng)感動(dòng)不已，班級(jí)活動(dòng)也是家長(zhǎng)到的最齊的，家長(zhǎng)說(shuō)：＂你們班主任比我母親都做得好，孩子交給她，放心＂！

阿丁每次帶班都會(huì)給美職帶來(lái)波瀾壯闊！這次重出江湖，又是大滿貫！金牌班主任，無(wú)愧于這個(gè)稱號(hào)！

有這樣的老師是孩子們的福氣！贊！

阿丁老師棒棒棒

丁依群老師的鼓勵(lì)也很有一套哦！對(duì)于不同性格的學(xué)生，她都會(huì)量身定做一個(gè)發(fā)展平臺(tái)，讓其放下自卑找回自信。對(duì)于班級(jí)里的幾個(gè)＂刺頭＂，她總是耐心委婉提出不足，卻能神奇地找到他們身上的進(jìn)步點(diǎn)，讓孩子們?cè)谝馄鹱约旱难孕衼?lái)。不僅如此，阿丁還善于利用他們好動(dòng)的特性，鼓勵(lì)他們參加文體活動(dòng)，為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)……孩子們的進(jìn)步，成長(zhǎng)的軌跡還上了《錢江晚報(bào)》一篇名為《直面職高生》的文章中哦。

聆聽了阿丁教師節(jié)的肺腑之言，感受了阿丁對(duì)職教事業(yè)的熱愛，也看到了阿丁老師隨著班主任工作與否的體型變化圖，有這樣的老師真是學(xué)生之幸、學(xué)校之榮�。�！

丁依群老師的班里有許多個(gè)第一個(gè)：全校最團(tuán)結(jié)、最有凝聚力的班級(jí)之一，從一開始的十六人小班到最后畢業(yè)變成四十二人的大班，從名不見經(jīng)傳的班級(jí)到體藝技活動(dòng)樣樣出色的優(yōu)秀班級(jí)，出現(xiàn)團(tuán)委學(xué)生會(huì)干部最多的班（學(xué)生會(huì)主席、省級(jí)優(yōu)秀團(tuán)員都在這個(gè)班），班中學(xué)生個(gè)個(gè)都出彩：愛打球的、愛攝影的、愛燒菜的、愛耍酷的、愛搞笑的……，在阿丁的班里，每個(gè)孩子都被重視、每個(gè)孩子都發(fā)展著自己的興趣愛好……阿丁把“關(guān)愛”、“尊重”、“信任”等教育理念演繹得淋漓盡致，不管怎樣的學(xué)生，她總會(huì)找到量身定制的方法，讓學(xué)生變得更優(yōu)秀、更陽(yáng)光、更快樂，漸漸地她成為了學(xué)生最貼心的長(zhǎng)者、最有力的臂膀和最安全的依靠。為阿丁點(diǎn)贊！