申論萬能八條：針對(duì)公務(wù)員申論考試提出對(duì)策的如下八點(diǎn)答題思路
申論萬能八條詳細(xì)擴(kuò)展領(lǐng)導(dǎo)重視，提高認(rèn)識(shí)
加強(qiáng)宣傳，營造氛圍
教育培訓(xùn)，提高素質(zhì)
健全政策法規(guī)，完善制度
組織協(xié)調(diào)，形成機(jī)制
增加投入，依靠技術(shù)
申論萬能八條之一：根據(jù)
馬克思主義認(rèn)為，物質(zhì)生產(chǎn)實(shí)踐是人類社會(huì)存在發(fā)展的基本前提。子曰：“足食，足兵，民信之矣。”可見，物質(zhì)上的滿足是民心和社會(huì)秩序得到保證的基礎(chǔ)。相反，資源的有限性，物質(zhì)條件的不足都可能引起社會(huì)的不穩(wěn)定。當(dāng)前城鄉(xiāng)差距、區(qū)域差距、環(huán)境污染、社會(huì)保障等熱點(diǎn)問題產(chǎn)生的一個(gè)重要原因就是投入不足。 對(duì)于環(huán)境治理、節(jié)約能源等一些具體的、不可抗拒的技術(shù)性問題來說，依靠技術(shù)層面的具體措施就是必不可少的了。
申論萬能八條之二：具體措施舉例
在……方面，大力增加財(cái)政投入 增加對(duì)……的財(cái)政和貸款支持 依靠……技術(shù)，解決……問題加強(qiáng)監(jiān)管，全面落實(shí)
總結(jié)反思，借鑒經(jīng)驗(yàn)
申論萬能八條之三：根據(jù)
我們解決問題的思路來自何處？無外乎來自自身或者外部。來自自身就是靠平時(shí)的積累、靠總結(jié)反思，正所謂人不可以在同一個(gè)地方跌倒兩次，理性的人總是具有反思和憂患意識(shí)的，通過不斷的試錯(cuò)積累最終獲得成功；來自外部的經(jīng)驗(yàn)就是借鑒他人長處，正所謂他山之石，可以攻玉。 �。�2）具體措施舉例
總結(jié)……的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn) 借鑒國內(nèi)外的各種先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)注意事項(xiàng)首先，得分清你是報(bào)考市級(jí)以上公務(wù)員的類別，還是地方基層一級(jí)的類別，后者可以照套，然后闡述，前者，拓展就需要更深遠(yuǎn)，體現(xiàn)在字句中的修改。
1、比如增加投入，依靠科技，這點(diǎn)上如果你是前者，你語氣上得修飾好，更深遠(yuǎn)的說法應(yīng)該是，增加投入，堅(jiān)持落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。
2、當(dāng)然是用在解決對(duì)策上好，但請(qǐng)選其精華，舉個(gè)例子：現(xiàn)在給定你的材料是反映關(guān)于糧食調(diào)控，或者是產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移等經(jīng)濟(jì)問題，具體你應(yīng)該按這個(gè)材料所反映的經(jīng)濟(jì)問題中著重需要論述的突破口，就是說如果這些羅列出來的材料根本不體現(xiàn)需要健全政策法規(guī)、完善制度的做法，千萬別芝麻綠豆一把抓，根本用不著泛泛而談，對(duì)策最講究的就是簡明，扼要。能省的就得省，不然只會(huì)誤導(dǎo)寫作思維。
3、在最后的作文中也需要與對(duì)策保持一致。如果在對(duì)策中已經(jīng)闡述了8大條中的方法。而作文無論怎么自由性開拓，也要保持聯(lián)系，不能與對(duì)策沖突。而作文，主要是在細(xì)節(jié)的對(duì)立面上做更深一層的探討。
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