我家親戚問我，她家孩子大班了，下半年一年級了，問我要不要
幼小銜接，我大概想了一下，寫了一下兩點。
幼小銜接到底銜接啥?
1.調整心態(tài)，積極應對。
家有即將幼兒園畢業(yè)的寶寶。作為家長，我自己也是經歷過的。做好準備。比如最基本的要開始準備營養(yǎng)早餐。調整作息從此跟懶覺說再見。
2.能力培養(yǎng)大于知識儲備
相比較小學知識提前積累，更要特別關注孩子以下幾個方面的銜接:
紀律性，生活習慣的養(yǎng)成(作息規(guī)律、獨立收拾課桌書本、自己穿衣服)
.加強專注力訓練，培養(yǎng)學習興趣和習慣。小學時四十分鐘的課堂，良好的專注力很重要。日常固定時間進行繪本閱讀，或者幼小知識學習。，加強體育鍛煉，
跳繩、排球等等。
培養(yǎng)人際交往能力，獨立解決日常問題。
了從今天開始，和孩子一起快樂成長，迎接全新挑戰(zhàn)。
運動能力和美育教育同樣不可缺少。放松心態(tài)，快樂成長。
