這個(gè)時(shí)期嬰兒注意力培養(yǎng)的原則有以下幾點(diǎn)：
1.注意要以時(shí)間作為保障
嬰兒的大腦發(fā)育還不完善，他們難以區(qū)分并拾取成人有意施加的各種刺激。因此，在和嬰兒講話的時(shí)候，語(yǔ)速一定要慢，要溫柔，以免引起他們的厭倦、急躁和反感。在他們眼前晃動(dòng)醒目的物體也要慢一些，并要在他們的視野內(nèi)持續(xù)稍長(zhǎng)一點(diǎn)時(shí)間。在他們的注意力轉(zhuǎn)移到其他事物之前，最好不要將刺激物拿走。
2.孤立的刺激是無效的刺激
刺激聯(lián)結(jié)才能夠提高刺激反應(yīng)的有效性。孤立的刺激是很容易被遺忘的。因此，必須將簡(jiǎn)單的一些刺激組合成一個(gè)整體提供給嬰兒。這樣通過重復(fù)行為和獎(jiǎng)勵(lì)效應(yīng)的強(qiáng)化以后，才可能固化條件反射，使他們的刺激一反應(yīng)的選擇性更優(yōu)化、更明確，即注意的質(zhì)量提高。
3.刺激物要鮮明、和諧
我們?cè)谂囵B(yǎng)嬰兒視覺、觸覺和聽覺等感覺的時(shí)候，都要面臨刺激物的選擇問題。選擇好刺激物，往往有效性會(huì)大大提高。
嬰兒的注意往往由鮮艷的、發(fā)光的、移動(dòng)著的物體或較大的聲音引起。這是刺激新異造成的。視覺培養(yǎng)，對(duì)注意的要求就是顏色鮮艷，色塊足夠大，易于和其他物體區(qū)別，不要讓別的細(xì)節(jié)吸引了注意力—差異性大才容易分離出來。和諧是人生理、心理的需要，自然中存在的事物是最和諧的事物，因此人臉是很好的刺激物。父母的臉是最容易得到嬰兒的歡喜和注意的，所以父母要多在孩子面前“露臉”。那些直接能滿足嬰兒機(jī)體需要的事物，如奶瓶、小勺等，也能引起嬰兒的注意。用它們來培養(yǎng)孩子的注意力，是成本最低的。
4.動(dòng)態(tài)、特別是互動(dòng)更能積累注意
動(dòng)態(tài)的物體更能夠吸引嬰兒的注意。飛著的蝴蝶比靜止的蝴蝶更容易獲得嬰兒的認(rèn)知。更容易獲得嬰兒的認(rèn)知。
但和注意關(guān)系最緊密的還是互動(dòng)，注意在互動(dòng)中加強(qiáng)。如果不存在互動(dòng)，嬰兒的注意力是會(huì)很快轉(zhuǎn)移的，他們會(huì)尋求一些更特殊的事物。但是一旦存在著互動(dòng)，情況就會(huì)完全不同。嬰兒的興趣會(huì)倍增，注意力也會(huì)持久。從發(fā)展需求分析，正常人具有將“我”擴(kuò)大的木能和趨勢(shì)，人更容易接受那些受到自己活動(dòng)影響的事物。無論哪個(gè)年齡層次，能夠?qū)ψ约盒袨楫a(chǎn)生回應(yīng)的事物往往都能持續(xù)處于我們注意的焦點(diǎn)。
5.正確命名
不管孩子能不能聽懂，當(dāng)我們提供嬰兒以刺激物，發(fā)現(xiàn)他們的注意力集中在刺激物上時(shí)，就要告訴他們刺激物的正確名稱。比如皮球，就一定都統(tǒng)一說“皮球”或“球”，而不要說“圓圓”；汽車就要說“汽車”或“車”，不要說“嘟嘟”。這樣才能夠幫助孩子確立概念。不要小看孩子的潛能，嬰兒在五個(gè)月的時(shí)候，父母根據(jù)嬰兒的注意指向告訴他們周圍物體的正確名稱，并將他們抱近物體，比如冰箱、臺(tái)燈等，每次當(dāng)他們注意到物體時(shí)再?gòu)?qiáng)化這些詞語(yǔ)，這樣就能夠在一兩個(gè)月內(nèi)培養(yǎng)他們對(duì)周圍物體的反應(yīng)。到七個(gè)月的時(shí)候，在廚房幾個(gè)家電面前說“冰箱”，他們會(huì)看向冰箱。這就是有意注意的萌芽。
