前陣子各大論壇都在討論-“冰花男孩”，包括我自己在內(nèi)看完之后都是很心疼和揪心的，同時也被這個小小的男孩渾身的正能量滿滿的震撼著，這周五黃同學(xué)學(xué)校還要倡議大家捐書，給那些買不起課外書的孩子們，黃同學(xué)剛上一年級第一次接觸這樣的募捐活動，在發(fā)下募捐提倡書就多次問我“捐到哪里去的？”，抱著能讓黃同學(xué)學(xué)習(xí)“冰花男孩”的正能量的心態(tài)，就跟他說是那些生活在大山里的孩子們。同時也給他看了相關(guān)的報道文章。
黃同學(xué)看的時候很認真，時不時問我些問題，我滿懷期望的等著他看完后的表現(xiàn)，于是看完后我問他有沒有什么感受，黃同學(xué)答“沒有。”WHAT?我內(nèi)心的OS是：怎么這么笨？笨死你算了。前面問我的問題都是鬧我玩？ 出于不甘心就有了下面的對話：
我 ：……在你看來這或許只是一篇簡單的新聞報道，可我想給你看，不是想讓你去可憐他、同情他、看不起他；相反的我想讓你學(xué)習(xí)他身上的好的品德。你難道不能從他身上看出什么品德值得你學(xué)習(xí)的啊，堅強勇敢、自信樂觀、這兩個詞之前你就學(xué)過，用來形容他再合適不過了；你生活在他向往的生活里，但是你卻嬌慣、最近又開始說回家就寫作業(yè)，太無聊了；如果是他能來你的生活環(huán)境，生活、學(xué)習(xí)我想他一定不會說無聊的吧。如果把你換到他的地方去生活，你覺得你自己是個什么樣子的？
黃同學(xué)：（很委屈）我什么都不會做，他的家太破了，我呆不下去的，沒有人給我燒飯吃，衣服也沒人洗，那樣媽媽就不能幫我檢查作業(yè)了……
我：對啊，可他什么都會做，不管把他放到哪個城市他都能把自己照顧的很好，因為他習(xí)慣了做好所有的事情不抱怨；大家都夸他，他卻說沒什么做到了不驕傲；面對那么艱苦的生活條件他能樂觀開朗的學(xué)習(xí)不懶散；你卻因為自己多認識幾個字，大家平常多夸你幾句，就驕傲自滿，現(xiàn)在你還覺得自己了不起嗎?你看你也有那么多的不會做的呀，而且不是學(xué)習(xí)好就可以了，個人生活習(xí)慣啊，衛(wèi)生習(xí)慣啊，和同學(xué)相處啊，這些都是要學(xué)習(xí)的，也都和學(xué)習(xí)一樣重要的，你能明白媽媽說的這些嗎？
黃同學(xué)：有些還不是很明白，但是我知道我自己還有很多不會的地方，不能驕傲，要好好學(xué)習(xí)。
我：嗯，不著急慢慢來，這些很大的道理媽媽也沒有希望你能一下子就全明白，你能明白不能驕傲，認識到自己的不足，已經(jīng)很不錯了，你也有你優(yōu)秀特別的地方，媽媽都看得到，你很棒。今天的心情日記就寫的不錯啊。
這場“冰花男孩”的風(fēng)波也在黃同學(xué)的歡笑中結(jié)束了，昨天晚上黃同學(xué)自己早早洗漱睡覺，早上也早早的起來吃飯，較之這兩個禮拜的懶散而言，確實是個小小的改變吧。
黃同學(xué)媽媽跟你說那么多，只是想告訴你學(xué)習(xí)不是生活的全部。雖然才一年級你卻已會為曾考了雙百分而歡呼雀躍，也為了考的不理想而悲痛欲絕！小小的你會覺得身邊的每個人都在關(guān)注你的學(xué)習(xí)，都只關(guān)注你的考分。你覺得游刃有余還是焦頭爛額呢？就如媽媽跟你說的，學(xué)習(xí)考試都不是生活的全部，不要曲解了學(xué)習(xí)的意義，所以那些雀躍也好，沮喪也罷，就讓它們成為生活的一部分，只要你努力了，就夠了。把你送到學(xué)校里讀書，是因為在那里你將會學(xué)到更多的道理，老師會幫助你，讓你學(xué)會獨立，學(xué)會堅強，學(xué)會勇敢地面對你成長道路上的許許多多的事情，讓你能夠健康、快樂的成長！我也一直相信你會有出彩的表現(xiàn)和信心。加油！
