父母必須“多陪伴孩子”,陪伴的意義是什么?曾任臺灣立法委員助理的全職媽媽王麗芳認(rèn)為:這個定義,不在于人在孩子身邊,不在于罵過、念過、打過,而是,當(dāng)孩子在經(jīng)歷他們?nèi)松脑S多經(jīng)歷的時候,放下自己想要孩子做什么的主導(dǎo)性,默默地觀察,尊重且陪著孩子去理解、去度過。
畢業(yè)后的那幾年,我在一家很有名的貿(mào)易公司上班,那時候的男友正在當(dāng)兵。他退伍之后,找了個便利商店大夜班的工作。那時候的我很不以為然他的懶散,常常叨念他的不長進(jìn)。不懂他剛剛退伍,沒有自信,也還摸索不到自己未來的路的恐慌,不知道他正在經(jīng)歷人生中最迷惘的一段時光,我用著我的標(biāo)準(zhǔn)一直地壓迫著他,直到我們都倦了也累了。
多年后的我,跟另一個男人結(jié)了婚。我的老公從建筑本業(yè)剛剛轉(zhuǎn)入室內(nèi)設(shè)計的領(lǐng)域,剛剛轉(zhuǎn)業(yè)的他一直在摸索,也經(jīng)常被騙, 但我知道他將經(jīng)歷什么,我也知道他正在經(jīng)歷什么,我可以未卜先知地一直叨念著他,我也可以事后碎碎念說:“活該,誰叫你不聽我的。”
然而,那時候的我或許已經(jīng)知道了,去理解“對方正在經(jīng)歷什么”,比“我要他做什么”更重要。我不該讓他該經(jīng)歷的人生經(jīng)歷中,只剩我的叨念與咒罵。
當(dāng)了媽媽之后的我,常常在一旁觀察著孩子,我曾經(jīng)看著剛滿兩歲的女兒在慶生會中排隊(duì)玩戳戳樂時,一直很興奮地插隊(duì),那時候的我一句話都沒說,一直看著孩子面對別人的抗議還一頭霧水。夜晚回到家,我邊陪孩子玩邊在地板上擺積木,每個積木都有不同的人名,大家在排隊(duì),我用積木解釋著什么是排隊(duì)?什么又是插隊(duì)?插隊(duì)會有哪些狀況?
我可以在當(dāng)場大喊女兒“要排隊(duì)”,也可以動手拉著孩子去后面排,但是,那是“我要孩子怎么做”。事實(shí)上,孩子正在經(jīng)歷自己行為造成別人抗議的過程,我讓孩子走完整個過程,也在這過程中看到孩子的難處,回到家后用一種游戲的方式讓孩子懂得。
這樣的狀況常常發(fā)生,當(dāng)我希望孩子干干凈凈的不要弄臟新衣服,而她卻看著雨停后的沙坑眼神發(fā)亮?xí)r,我該想的是“我要她干干凈凈的”,還是我要尊重她“正在擁有對一樣事情產(chǎn)生興趣的快樂”?
當(dāng)她哭倒在游樂場門口時,我想的該是“我要你趕快給我回家”,還是陪著孩子一起度過“正在面對自己心中那舍不得又玩不夠的情緒”?
當(dāng)孩子拒絕學(xué)習(xí)的時候,我該想的是“那貴森森的學(xué)費(fèi)不要浪費(fèi)”,還是陪著孩子度過“面對學(xué)習(xí)的困難”?
當(dāng)逛夜市,孩子討抱時,我想的是“這么大了還要抱”,還是理解孩子想要“跟大人一樣高度看夜市商品,而不是一直看別人腳底”的心情?
女兒五歲八個月的某一天,天氣很冷,孩子跟朋友們已經(jīng)玩了一整個下午,我在寒風(fēng)中吹了一天的風(fēng),看著孩子們開心地玩著,我的腰已經(jīng)酸到幾乎無法站立,擤鼻涕的手也沒停過,好不容易等到孩子們愿意回家了,我打電話請老公開車來接我們回家。
我?guī)е_心的女兒拖著大包小包的東西,慢慢地走一段路。我走得很慢,因?yàn)槊恳徊綄ξ襾碚f都伴隨著痛楚,好不容易走到了約定地點(diǎn),正準(zhǔn)備打電話請老公把車開過來時,女兒從口袋中拿出一個玩具小粉盒,一打開發(fā)現(xiàn)里面玩具粉撲不見了,她開始焦急地翻自己的口袋跟包包,然后放聲大哭了起來。
她哭得很傷心,我放下了電話,緊緊地?fù)肀е⒆,女兒一直?ldquo;不見了,不見了,我有收好呀!“
我抱著孩子說:“東西不見了,一定很難過吧,媽媽懂”。我緊緊地抱著孩子,聽著她大聲的哭泣著。
過了一段時間,女兒繼續(xù)哭著,邊哭邊啜泣的說:“媽媽,我下次還要去買。”
我明知故問的抱著她問:“這是哪里買的?“
女兒哭著說:“東京的扭蛋機(jī)。“
原本想讓女兒知難而退的我,一言不發(fā)地抱著孩子,我還在想要不要說“短時間內(nèi)應(yīng)該不會去東京投扭蛋了“,女兒卻說:“媽媽下次我要再去買,可是現(xiàn)在可以陪我回去找嗎?”
那時候的我看著天早已黑透,寒流來的天氣中連空氣都是冰的,我想著剛剛好不容易走完的那段路,想著老公車子暫停在附近等著我們,而我的腰酸痛到很難受,女兒哭得滿臉是淚,我卻有止不住的鼻水,那時候的我好想強(qiáng)迫著孩子“馬上就給我上車回家。”那時候的我也很想說“不過是扭蛋機(jī)的玩具”、“你的玩具這么多,或許,一下子就不愛了“,甚至很想把從小被對待的語言搬出來“活該,誰叫你不保管好。”
只是,那個當(dāng)下,我懂孩子正在經(jīng)歷“丟掉一件心愛的東西”的難受,我只能陪著孩子一起度過那樣的心情,而不讓自己的感覺與怒氣來添亂。我抱著孩子委婉地說:“媽媽有點(diǎn)累了,天很黑了,我們可以先回家嗎?“
女兒邊哭邊說:“可是媽媽,我東西丟掉很難過,如果我沒有回去找,我會一直很難受,如果回去找了還找不到,我就不一定會這么難受。“
孩子的這一段話,我聽懂了,“東西丟了我很難過,不過我想盡力去找,即使沒找到,也盡力了。”我的女兒在求一個“盡力”、求一個“無憾”,即使那個東西對我來說渺小到不值得一顧。
聽到孩子這么說,我拿起了電話請老公繼續(xù)等著,而我繼續(xù)拖著大包小包的東西,帶著女兒蹣跚地走回剛剛共游的地點(diǎn)。我們才剛剛走回去,還沒走的同學(xué)伙伴一看到女兒回去后,全部沖過來關(guān)心:“怎么了?”,“東西忘了帶嗎?”
女兒拿起了她的玩具粉盒,邊啜泣邊說她丟了哪兩個零件,孩子們都看過那個零件,大人卻不是很懂,盡管如此,大人孩子都在諾大的黑暗廣場中幫忙找著。小珊說:“太黑了,看不到。”于是她整個人趴在地上找。兩歲三個月的小慧把正在吃的蛋糕交到媽媽的手上,也學(xué)著趴在地上找。
看著朋友們這樣幫她找著,女兒的心情平復(fù)了大半。過沒多久小慧媽媽找到了兩個很奇怪的小東西,想問看看女兒是不是她遺失的零件,那跟我小拇指指甲片一樣大小的零件,剛剛好放入玩具粉盒時,大家都開心地笑了。
女兒開心地謝謝大家,滿足地跟著我又走了一段路回去。一坐上車,女兒開心地告訴她的父親,她如何盡力地找回她的玩具,朋友跟大人又如何地幫忙。孩子說得眉飛色舞,我卻已經(jīng)整個人癱坐在后座,怎么也動彈不得。
一直到了隔天,我才找回我的力氣與聲音跟老公談這段經(jīng)歷,老公帶點(diǎn)責(zé)備的語氣跟我說:“自己知道自己的身體狀況,不要這樣搞。”我卻回答:“我可以跟別人一樣對孩子說,我要你馬上上車回家,可是,我知道孩子正在經(jīng)歷什么,因?yàn)槲抑浪诮?jīng)歷遺失一樣?xùn)|西的痛,也要求盡力跟努力過的沒有遺憾,我懂孩子正在面對哪樣的抉擇與情緒,所以,我更要尊重她,這是她的經(jīng)歷、她的人生。”
是呀!這是孩子的人生,正因?yàn)槭撬娜松?jīng)歷,所以不該充滿我的思維與碎念。
每個人的人生都是一段又一段的經(jīng)歷結(jié)合而成。現(xiàn)在的我,不管是當(dāng)媽媽、當(dāng)女兒,還是當(dāng)一個老婆,我開始慢慢地學(xué)會用不同的角度看事情,我看待的不是“我要你做什么?”而是真正地用心觀察,真正的去體認(rèn)——
你,正在經(jīng)歷什么?
經(jīng)歷什么樣的情緒?
經(jīng)歷什么樣的感覺?
經(jīng)歷什么樣的人生?
現(xiàn)在的我終于懂得,當(dāng)每個人都說,父母必須多“陪伴孩子”,我想,這個定義,不在于人在孩子身邊,不在于罵過、念過、打過,而是,當(dāng)孩子在經(jīng)歷他們?nèi)松脑S多經(jīng)歷的時候,放下自己想要孩子做什么的主導(dǎo)性,默默地觀察,尊重且陪著孩子去理解、去度過。