孩子明確告訴我，不想上輔導(dǎo)班？怎么弄弄

孩子不愿意上輔導(dǎo)班有很多原因：比如自己想和好朋友一起玩，沒(méi)心思上；輔導(dǎo)班老師上課的方式和學(xué)校老師沒(méi)什么區(qū)別，一樣枯燥乏味；孩子不愿意老是兩頭跑亂折騰；孩子對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)興趣，覺(jué)得學(xué)習(xí)毫無(wú)意思。

我們只要觀察周?chē)�的孩子�?huì)發(fā)現(xiàn)，他們對(duì)有的東西就特別有興趣，比如玩沙子、看動(dòng)畫(huà)片等等。相比而言，學(xué)校老師上的課就非常無(wú)聊了，照本宣科的在講臺(tái)上說(shuō)45分鐘，孩子真的很難集中主力更別說(shuō)完全吸收老師說(shuō)的知識(shí)點(diǎn)了。

所以，樓主家的孩子既然不想去上輔導(dǎo)班，完全可以試試看在線(xiàn)教育，比如我放的這張圖就是我們“小牛數(shù)學(xué)”的視頻截圖，我們每個(gè)教學(xué)視頻都是以這種卡通形式呈現(xiàn)出來(lái)的，并把其中不易理解的知識(shí)點(diǎn)用動(dòng)畫(huà)的形式直觀地表達(dá)出來(lái)，幫助孩子理解。最重要的是，孩子看過(guò)后沒(méi)有說(shuō)不好看的，有了興趣孩子才能真正學(xué)好哦~

學(xué)習(xí)好，沒(méi)必要補(bǔ)習(xí)，可以多多涉獵，學(xué)學(xué)其它的知識(shí)。

我家孩小學(xué)時(shí)也不肯上，說(shuō)是聽(tīng)不懂，從初一開(kāi)始要求上了

孩子學(xué)習(xí)不落下，不上輔導(dǎo)班也沒(méi)關(guān)系，去看看世界，旅游一番。行萬(wàn)里路讀萬(wàn)卷書(shū)，讓孩子自己做攻略，以他為主，家長(zhǎng)提建議，這是很鍛煉孩子各方面能力的，而且旅游途中的見(jiàn)識(shí)比一個(gè)月的輔導(dǎo)班絕對(duì)更有收獲。

我覺(jué)得吧，要是孩子本身各方面都不錯(cuò)那就讓孩子自主安排，要是學(xué)習(xí)還有待提高那就去輔導(dǎo)班，個(gè)人建議哈！

孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)好壞在于以下幾點(diǎn)，智商（天賦）、學(xué)習(xí)習(xí)慣、努力程度、學(xué)校老師、家長(zhǎng)自身榜樣，此五點(diǎn)相互作用，以后想要上985一類(lèi)的學(xué)校此五項(xiàng)缺一不可。當(dāng)然某一項(xiàng)稍弱尚可，不然上補(bǔ)習(xí)班也白費(fèi)。尤其前三項(xiàng)很一般，那么最多的補(bǔ)習(xí)在成績(jī)上也沒(méi)有用，起到的僅僅是把錢(qián)花掉而已。當(dāng)然，作為家長(zhǎng)很難這么客觀地去看自己的孩子，也只是花錢(qián)買(mǎi)個(gè)安心與我沒(méi)有虧待你的借口而已。
對(duì)于孩子自己真的不要補(bǔ)習(xí)的話(huà)，還是真的不要去上了，還是逐一評(píng)估下上述五項(xiàng)，把弱項(xiàng)（當(dāng)然智商就不要去做評(píng)估了）給補(bǔ)上作用更為有效。不然強(qiáng)要他去補(bǔ)習(xí)，其結(jié)果只是家長(zhǎng)花錢(qián)孩子痛苦。

孩子自己都不想上了，還強(qiáng)要他去上。
估計(jì)是錢(qián)多的沒(méi)地花了，給孩子花錢(qián)買(mǎi)個(gè)罪受受。

關(guān)鍵看孩子是不是自覺(jué)，如果真的很自覺(jué)很會(huì)規(guī)劃，在家里比上輔導(dǎo)班效果還好。

可以換個(gè)方式，參加那個(gè)素拓班啊，野外探險(xiǎn)班，游學(xué)開(kāi)展視野的班啊，寓教于樂(lè)，小孩子還是要多玩，但是家長(zhǎng)可以挑玩中可以學(xué)的那種。

只要寒暑假一窩蜂的報(bào)培訓(xùn)班興趣班夏令營(yíng)，衍生了很多參差不齊的無(wú)良機(jī)構(gòu)，現(xiàn)在孩子太苦了，很羨慕小時(shí)候的我

既然孩子不愿意，先不要勉強(qiáng)，制定詳細(xì)的計(jì)劃表，比方報(bào)些輕松的在線(xiàn)課程，每天檢查下聽(tīng)課情況、閱讀情況，家長(zhǎng)辛苦點(diǎn)，看看是不是真自覺(jué)。我想樓主應(yīng)該心里也有數(shù)的，6年讀下來(lái)，他能不能自覺(jué)學(xué)習(xí)。苗頭不對(duì)的話(huà)，8月份就去報(bào)個(gè)班。

或者報(bào)個(gè)素質(zhì)訓(xùn)練、科技、體育類(lèi)的班，不補(bǔ)文化課，就是鍛煉下身體，提升素質(zhì)，比較有意思，總比天天悶在家里要好。

主要是興趣，快樂(lè)。我的孩子還可以，我也有點(diǎn)成就感。關(guān)于教育，我可以講十天半月，為什么中國(guó)的諾貝爾獎(jiǎng)很少，培養(yǎng)不出尖端人才？制度和價(jià)值取向出了問(wèn)題

只是部分孩子會(huì)這樣想吧

我家上的是興趣班，反正現(xiàn)在提出要上奧數(shù)，我再等一個(gè)學(xué)期看看。把他的興趣提起來(lái)再報(bào)班

學(xué)學(xué)虎爸虎媽?zhuān)�不上就�?

老師的子女可以快樂(lè)學(xué)習(xí)。家里父母就是老師，看的學(xué)生也多了，知道些學(xué)生學(xué)習(xí)發(fā)展的規(guī)律，什么階段該學(xué)什么，不會(huì)走彎路。最重要的是老師有老師的資源。知道學(xué)校保送以及以后加分的具體內(nèi)涵。
而我們普通家庭，一般也就一個(gè)孩子，知道什么，完全沒(méi)經(jīng)驗(yàn)。只能跟風(fēng)一樣去上輔導(dǎo)班。

自己不想的事做了也是白做！

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的托就不要浪費(fèi)大家時(shí)間了，你們是為賺錢(qián)，補(bǔ)課對(duì)孩子只有壞處。

怎么個(gè)強(qiáng)硬法，我們孩子表明，報(bào)了也不去

其實(shí)大多數(shù)家長(zhǎng)都是跟風(fēng)的心態(tài)，好像別人家孩子上了補(bǔ)習(xí)班，我家娃娃也得上再能跟上，不然要落后于娃娃。如果娃娃明確表示不想上，自身也比較有主見(jiàn)，能安排自己的時(shí)間，就讓他自己先提出合理的假期規(guī)劃。當(dāng)然，我家娃娃還小，我也提的意見(jiàn)也不一定合適。

我感覺(jué)樓主小孩大概是貪玩，向往自由點(diǎn)，才不去上輔導(dǎo)班的。
我相信，在小升初階段的小孩子自學(xué)新課的能力沒(méi)有這么強(qiáng)的，如果他真的不愿意，也沒(méi)有辦法的。

其實(shí)吧，輔導(dǎo)班因人而異。害人的多

年前去泰國(guó)，吃早餐的時(shí)候發(fā)生一些事情，然后只有我用英語(yǔ)和服務(wù)員在溝通（其實(shí)我英語(yǔ)也很爛），然后再把服務(wù)員和我說(shuō)的告訴其他去旅游的中國(guó)游客，后來(lái)一個(gè)小姑娘和爸爸說(shuō)原來(lái)英語(yǔ)好重要啊。她爸說(shuō)是的是的

打一頓啊，還能怎么辦。

我還不想上班呢~喝西北風(fēng)嗎？領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)你今天加班把活趕出來(lái)客戶(hù)明天一早要看，你不加班？很多事情不是孩子不想干就能不干的，他現(xiàn)在不干以后長(zhǎng)大了啃老嗎？

是啊，走上社會(huì)就身不由己了�，F(xiàn)在不是追求有個(gè)愉快的同年嘛。
感覺(jué)現(xiàn)在的很多小孩吃不起苦，太懂得享受，既不勤奮也不刻苦，等他們長(zhǎng)大了，社會(huì)大學(xué)會(huì)教育的。

本來(lái)需要上輔導(dǎo)班的應(yīng)該是少數(shù)，課外輔導(dǎo)商業(yè)推廣非常成功，就在于利用了家長(zhǎng)生怕落后的心理，實(shí)際上，培養(yǎng)孩子合理安排時(shí)間熱愛(ài)生活發(fā)展興趣兼顧學(xué)習(xí)才是正常的做法。家長(zhǎng)真正為孩子負(fù)責(zé)的做法是引導(dǎo)、溝通和觀察、督促孩子，而不是簡(jiǎn)單地推給輔導(dǎo)班。更何況，除了提前上課（偷跑）和刷題押題（提高應(yīng)試分?jǐn)?shù)）制造家長(zhǎng)認(rèn)為提升了競(jìng)爭(zhēng)力的假象之外，輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)真正在孩子素質(zhì)能力培養(yǎng)方面不僅很難起到作用，反而因?yàn)檎紦?jù)了孩子大量的時(shí)間，導(dǎo)致孩子根本沒(méi)有時(shí)間培養(yǎng)素質(zhì)和提高能力。大多數(shù)家長(zhǎng)送孩子去輔導(dǎo)班實(shí)際上是因小失大，進(jìn)入大學(xué)之后，孩子的競(jìng)爭(zhēng)力和自我管理能力家長(zhǎng)又希望交給誰(shuí)呢？

孩子不想上輔導(dǎo)班，不要勉強(qiáng)他，否者浪費(fèi)時(shí)間浪費(fèi)錢(qián)。但上輔導(dǎo)班的時(shí)間作為家長(zhǎng)要和孩子協(xié)商好，可以學(xué)點(diǎn)課外知識(shí)，多學(xué)點(diǎn)技能對(duì)孩子以后的成長(zhǎng)很重要！