更新于2021-06-20 11:33:47
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林風(fēng)樓主主要帖子目錄
一、作文
二、閱讀、背誦、成語、文言
三、行為習(xí)慣心理、學(xué)習(xí)方法等
四、家長、老師
五、幼兒:

★★★★★★★★★★★★★★


孩子愛看課外書,但就是寫不好作文。這令不少家長苦惱。有的家長自己很有文化,工作上、事業(yè)上也有一定成就,但對于孩子的作文卻是束手無策。這是怎么回事呢?具體情形又是如何呢?我們家長到底能夠做些什么呢?我想通過一個個案來剖析、說明這些問題。
星期日下午2:30,根據(jù)約定,我?guī)е哪昙壍呐畠喝巧綇V場,與一位三年級的男生及家長見了面。(本來還有一位四年級男生要參與的,臨時有情況退出了。)我的打算是見面后根據(jù)孩子們的意見,再決定下午及晚上的活動內(nèi)容(尊重孩子,與孩子協(xié)商決定,是家庭教育中很重要的一種溝通方式)。在輕松、愉快的游玩中,深入觀察、了解孩子,增進(jìn)我與學(xué)生之間的感情,以有利于后面的作文輔導(dǎo)。同時,在不動聲色中教會孩子一些有關(guān)作文體驗、觀察、積累等方面的方法和技巧。
根據(jù)家長反映,這名男生很愛看書,速度也很快,但作文總是寫不太好,像流水賬。見面后,我就征詢孩子們意見,去哪兒玩。男孩提出去河坊街鬼屋。我說,去鬼屋可以,但現(xiàn)在還早,我們先去其他地方玩一會,回頭再到河坊街。于是,大家長提出了去柳浪聞鶯、去爬吳山,等。因為天太熱,最后決定去柳浪聞鶯。 我問男孩,以前去過柳浪聞鶯嗎?他說沒有。我又問:你知道柳浪聞鶯幾個字怎么寫嗎?他也說不清楚。(后來得知,他去過不止一次了,但沒有留下印象,也沒有注意幾個字是怎么寫的。)然后我再問男生,這幾個字是什么意思。他也說不上來,經(jīng)過一些提醒后,他才恍然大悟。這說明這男孩平時沒有注意觀察和積累,家長也沒有引起重
與男生父親告別時,男生忘了跟爸爸打招呼,我提醒了他,他馬上補做了,改進(jìn)還是很及時的。這說明男孩平時比較疏忽交往禮儀、尊敬長輩,但樂于接受他人意見,知錯能改。我們?nèi)チ肆寺匉L。一路走,我一路給他們講有關(guān)歷史,主要講了這兒原來曾是皇帝的后花園,風(fēng)景優(yōu)美;抗日戰(zhàn)爭時,日本鬼子曾一路殺到杭州,無惡不作,殺人如麻,這兒堆了許多尸體,成了萬尸坑。我的講述一下子吸引住了小男孩。本來平常的景點,他也去過多次了,現(xiàn)在成了他很神往想去好好看一看了。這說明我們家長帶孩子出去玩,要適當(dāng)做點準(zhǔn)備工作,到時給孩子講講有關(guān)知識和典故,能讓孩子對景點產(chǎn)生濃厚興趣,并同時也在為孩子做知識積累

我們到了公園附近,先觀看了句山樵舍及有關(guān)介紹,讓孩子知道了《再生緣》的作者陳端生和所謂的“北夢南緣”。然后過馬路,入公園。一到公園門口,男孩就想起來了:噢,我來過這兒,已經(jīng)好幾次了。我就提醒了一下:我們游玩時,對有些東西要特別注意一下,留在腦子里。聽你媽媽說,你的記憶還是挺不錯的。(注意提醒和肯定、鼓勵相結(jié)合,有助于提高孩子的積極性。)我們買了棒冰,一邊吃,一邊逛公園,一路欣賞各色美景。同時我讓孩子辨認(rèn)了一些樹種,積累一點相關(guān)知識。當(dāng)看到幾只松鼠在地上覓食、在樹上跳躍時,小男孩再也熬不住了,一溜小跑,就去追松鼠了,但松鼠太靈活了,當(dāng)然是抓不住的。不過,我們大家已經(jīng)在為此笑得樂不可支了。(出去游玩,開心是第一位的。)我們還講了一些喜鵲與松鼠搏斗的趣事。(在作文中要善于聯(lián)想和想象,那么在生活中我們就要有所鍛煉和學(xué)習(xí)。)
(待續(xù))


[ 本帖最后由 林風(fēng)樓主 于 2011-7-5 23:36 編輯 ]

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回復(fù)(151)
V16
發(fā)表于2017-09-09 22:18:58

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里面有秋季班信息。還有周五晚上視頻作文、周六下午視頻小初銜接班。國慶期間特殊學(xué)生作文閱讀班。詳見我的圈子。
V16
發(fā)表于2018-10-07 01:04:46

愛看書,但寫不好作文,甚至害怕作文的孩子,大有人在啊。
今天我就接到一個電話,說是孩子三年級,很喜歡看書,但就是不會寫作文。可見,閱讀是要講方法的。只有閱讀得法,懂得應(yīng)用,會有意識積累,才可能寫好作文,學(xué)好語文。
我也主張玩得開心。尤其是假期,就應(yīng)該好好放松放松,找機(jī)會出去旅游一下。但是,我們畢竟是學(xué)生,學(xué)業(yè)是目前的主要任務(wù)。所以,即使是游玩,也應(yīng)該注意與學(xué)習(xí)巧妙結(jié)合,讓孩子既開心,又有所得,玩得充實。
至于游玩作文,本身就是以作文為目標(biāo)的,游玩的目的就是為了學(xué)習(xí)作文,所以,對孩子要求高一點,始終不離開學(xué)習(xí),那是理所當(dāng)然的。不是為了作文,不是為了學(xué)習(xí),純粹為了玩,那就不用到我這兒來了。
游玩作文,就是為學(xué)習(xí)作文的。只是通過游玩的方式,讓作文變得輕松一點,有趣一點,效果更好一點,小朋友更愿意參與。僅此而已。
V16
發(fā)表于2021-06-20 10:05:52

愛看書肯定是好事。
只要孩子愛看書,多看書,即使他不懂得主動積累,總也有自發(fā)的積累。
所以,只要孩子愛看書,我就對他特別有信心。
因為巧婦難為無米之炊。不看書的人,你雖然可以教他寫作方法,但你無法改變他肚子里無貨的現(xiàn)實,作文就無法從根本上改變。
如果愛看書,多看書,我就很有信心在短期同內(nèi)讓他大變樣、大進(jìn)步,作文大提分。這是無數(shù)實踐證明了的。
所以,家長一定要培養(yǎng)孩子閱讀的興趣和習(xí)慣,讓孩子多看書,當(dāng)然最好還能懂一點看書的方法。
最近的教改特別強調(diào)課外閱讀的重要性。
家長們警醒了!

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