更新于2012-07-27 13:23:25
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我們現(xiàn)在中班,幼兒園老師跟我說,兒子動手能力差,主要兩點。1;不太會拿剪刀剪東西,2;不會抓水彩筆,填圖的顏色總是填的不好。

我承認,我們在家里從來沒讓他拿過剪刀,一沒留神他就去剪衣服和床單了,所以剪刀都放在他拿不到地方。這方面做為家長我是要改進要讓他拿拿,盯牢。

至少水彩筆也有前車之鑒,剛裝好的房子滿墻都是,地板上也是,所以也管住了,不讓他隨便拿了。

我只是覺得他再大點可能會好點,應該不會亂來的。

但是老師跟我說,現(xiàn)在如果不鍛練的話,以后讀中學什么航模課他就沒辦法跟上了,還說以后成家立業(yè)了家里換個燈泡也不會的。我聽了這個話心里很不舒服,我覺得現(xiàn)在不會用剪刀就能代表以后這些課不行?燈泡換不了?


我明白從小提高動手能力對以后各方面都有一定的幫助,但也不一定就代表了動手能力差的孩子以后讀書也不好吧?那么動手能力強的小朋友以后成績都很厲害?感覺有點片面了。


想來聽聽大家的意見。

[ 本帖最后由 魚繭 于 2011-9-22 16:59 編輯 ]

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