兒子放假了，我卻一點兒也高興不起來。
自從兒子習慣了上網(wǎng)課，我唯一可以讓他走出家門的理由，也不成立了。
每天，看著兒子穿著睡褲，蓬頭垢面地坐在電腦前，一邊啃著鴨脖子一邊上課。
我這心里就跟鉆了只小螞蟻似的，說不上來的難受。
在家里上網(wǎng)課，的確比在輔導(dǎo)班上課，舒適自在多了。
沒有老師的虎視眈眈，沒有同學(xué)間的你追我趕。
空調(diào)、冷飲、沙發(fā)、手機，一應(yīng)俱全。
兒子每天都在毫無競爭壓力的狀態(tài)下悠哉悠哉，好不愜意。
老話說：君子食無求飽，居無求安，敏于事而慎于言，就有道而正于焉。
吃的太飽容易犯困，生活太安逸就容易懈怠。
任何事情，一旦讓孩子感覺到太舒服，就會形成一種綁架。
長此以往，必然會毀掉一個孩子。
所以，放暑假，一定不能讓孩子太舒服。
快樂學(xué)習
是世界上最大的騙局
約翰·正恩有句名言：
沒有人是座孤島，每個人都是大陸的一片，主體的部分。
因此，沒有一個孩子可以逃脫掉競爭的命運。
為了進入好的學(xué)校，爭奪優(yōu)質(zhì)的教育資源，孩子們要拼。
為了實現(xiàn)想要的未來，爭奪二八法則下的幸運，孩子們更要拼。
黑龍江穆棱市，高三考生白宇鑫，為了治愈從小患有小兒麻痹的母親，立志要考上中國藥科大學(xué)。
為了擠進夢想的獨木橋，他每天只睡5個小時。
背不完的書，做不完的習題，摞滿了書桌。
為了提神，咖啡、茶葉不管用了，就用自己最怕的辣椒挑戰(zhàn)神經(jīng)。
把自己辣得出汗，辣得大喘氣，辣得清醒。
三個月沖刺，他吃了整整5斤朝天椒。
逆水行舟是痛苦的，勇攀高峰是要戰(zhàn)勝痛苦的。
沒有超越別人的苦中苦，又該如何超越1071萬考生，獨占鰲頭。
想起韓劇《未生》里的一句臺詞：
「無論我多早地迎接這清晨，在路上，都會有人在。
我以為別人還在夢里，但無論何時，這個世界都比我快一步�！�
確實！
我們可能永遠都不知道，在世界的某個角落，別人付出了怎樣的努力。
但現(xiàn)實一定會讓我們明白，懶于競爭，悠然自得，一定會讓我們的孩子付出什么樣的代價。
一位當老師的朋友說，疫情之后，班里學(xué)生的名次相當于一次大洗牌。
一些原本優(yōu)秀的孩子，突然跳出前10開外。
而一些平時不太出色但踏實努力的孩子，竟然大幅度進步。
圖片來源：電影《巴黎淘氣幫》
學(xué)習真的就像水上行舟。
孩子偷懶�；樍鞫�，看似也在前進。
卻不知，那些拼命劃槳的孩子，正在以更快的速度，悄無聲息地超越你。
這個世界上，有一種揚眉吐氣叫“輕舟已過萬重山”。
也有一種悔之晚矣叫“輕舟已過萬重山。”
不進則退，是永恒的真理。
任何成績的背后，都有無數(shù)人的扼腕嘆息。
任何優(yōu)秀的背后，都有別人看不見，更體會不了的努力堅持，不懈奮斗。
告訴孩子，越是容易懈怠的時候越要努力。
因為，當你感覺痛苦的時候，你正在走上坡路。
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享樂主義是最上癮的毒藥
周末，想帶孩子去爬山。
孩子說，熱得要死，累的半死，還不如在家里玩游戲。
我爭不過孩子，只好妥協(xié)，找間民宿，過幾天農(nóng)家樂的日子。
誰知，到了目的地，孩子一會兒嫌棄我找的民宿不夠特色，不夠有風情。
一會嫌棄我預(yù)定的房間不夠敞亮，裝修不夠檔次，床品也不舒服。
吃完晚飯，他又開始嫌棄這家民宿的飯不好吃。
本來度假放松的心情，被孩子的挑剔折騰的七竅生煙。
我真想狠狠地教訓(xùn)他一頓，卻深刻明白這都是我作繭自縛。
孩子小的時候，怕他受罪，給他吃好的、玩好的，住好的。
怕路途顛簸，長途困乏，能坐飛機絕不做火車，能開車絕不走路。
怕孩子適應(yīng)不了太勞累的旅行，只挑選一些風景秀麗的小鎮(zhèn)，海邊或是發(fā)達城市的游樂場。
習慣了享受，孩子很難接受吃苦。
習慣了輕輕松松得到的快樂，孩子很難理解歷盡艱辛之后的暢快與自足。
網(wǎng)上有句話說：
不登山，不知山高，不涉水，不知水深，不賞奇景，怎知其絕妙。
孩子沒有看過深山里夜空，就永遠體會不到繁星觸手可及的震撼。
孩子沒有經(jīng)歷過困難路上的未知與探索，就永遠體會不到世外桃源的心動與向往。
旅行真正的意義，在于開闊視野、刷新認知、提高孩子未來行走人生的底氣。
而只懂享受的旅行，會腐蝕孩子迎難而上的勇氣，剝奪孩子苦中尋樂的人生領(lǐng)悟。
前幾天，一個90后單親奶爸，帶四歲女兒騎行西藏的視頻，震撼了700多萬網(wǎng)友。
71天，4139公里。
一路風餐露宿，卻盡享人文風情。
藍天雪山，騎馬奔騰，在遼闊的大自然中感受什么是自由。
陽光花海，瀑布淺川，在一場場浪漫奇遇中邂逅什么是美。
是難得，是“守得云開見月明”。
有這樣的爸爸是幸運的，成為這樣的孩子更是令人羨慕的。
用雙眼見識過世界的多彩，懂得天地的廣闊無限，才會有擁有寬廣的視野和格局。
用雙腳丈量過世界的每一寸滾燙，擁有撥天見日的切實體會，才會明白堅持和戰(zhàn)勝困難的真正含義。
只有經(jīng)風雨，才算見世面。
只有承受得了最壞的，才能學(xué)會在人生的坎坷中屹立不倒。
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舍不得用孩子
是隱藏最深的捧殺
一位家長在知乎上發(fā)帖求助：
14歲孩子說“我不要洗碗，因為這是很低賤的事情”，我該如何回應(yīng)？
其中有位網(wǎng)友的回答，一針見血：
「舍不得用孩子，是父母給孩子最殘忍的禮物。
越舍不得用孩子，孩子越不中用。」
良言逆耳，卻一語道破真相。
憐香惜子，是很多父母的慣有邏輯。
把孩子當作嬌嫩的花朵，極盡呵護。
上學(xué)路上，幫孩子背書包。
回家后，水果、甜點親自送到孩子手上，喂到孩子嘴里。
除了學(xué)習，孩子的一切瑣事雜物都可以由父母代勞。
習慣了坐享其成，孩子失去了自己動手的機會，同時也失去了自立的能力。
兒童教育家蒙特梭利說：
如果我們要擬定一項育兒原則的話，那么第一個原則就是必須讓孩子參與到我們的生活中來。
前幾天，廣州一個6歲小男孩幫媽媽打包鹵菜的視頻，火爆全網(wǎng)。
炎熱的夏天，穿著背心的小男孩頭發(fā)已被汗水打濕。
忙了一中午，剛吃進嘴里幾根面條，顧客來了。
立刻把面條放一邊，幫媽媽打包。
扣蓋子，裝袋，放筷子，遞給顧客，動作嫻熟，一氣呵成。
媽媽說，兒子放學(xué)寫完作業(yè)就會主動來幫忙，在家也很勤快。
網(wǎng)友紛紛檸檬：
6歲就知道幫家里分擔家務(wù)，太令人敬佩，長大一定會大有作為。
想起諾貝爾物理學(xué)獎得主朱棣文也曾在一次采訪中講到：
「我的成功得益于母親從小的家務(wù)教育。
我無法想象家務(wù)活都不會的人能懂做實驗。」
確實。
只管讀書，從未做過家務(wù)的魏永康，13歲考上大學(xué)，17歲考上碩博連讀。
“神童”光環(huán)，卻因為生活不能自理，被中科院勸退。
書讀的再多，也逃不掉“高分低能”的命運。
其實，做父母，最需要給孩子的兩樣?xùn)|西，是根和翅膀。
只有讓孩子扎根生活，在生活實踐中，學(xué)會解決問題，明白責任擔當，孩子才能真正自由飛翔。
越舍不得用孩子，孩子越?jīng)]用。
害怕養(yǎng)廢孩子，就要舍得用孩子。
小時候，我們經(jīng)常背這樣一段古文：
「天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以，動心忍性，曾益其所不能�！�
太舒適，容易讓孩子催生惰性。
而成長，則意味著孩子必將經(jīng)歷一段痛苦的過程。
趨甜避苦，是每個孩子的天性。
但父母的教育，決定了孩子將以何種姿態(tài)走向世界。
