[競(jìng)猜]且散且雜并元曲 “2014我驕傲我是中國人”校外爭(zhēng)章第三季

【活動(dòng)時(shí)間】：2014年8月15日—2014年8月30日

注：8月23日至9月10日為杭州青少年活動(dòng)中心休假時(shí)期。8月30日活動(dòng)結(jié)束后 請(qǐng)于9月13、14日到杭州青少年活動(dòng)中心活動(dòng)部領(lǐng)取爭(zhēng)章手冊(cè)。給您帶來不便敬請(qǐng)諒解！
 

【參與方式】：

1、參加19樓網(wǎng)站、青少年宮在線“且散且雜并元曲”的答題活動(dòng)�；卮饾M80分由網(wǎng)絡(luò)提示獲得學(xué)習(xí)章，青少年宮在線后臺(tái)和19樓網(wǎng)站系統(tǒng)會(huì)錄入學(xué)生名單。

2、2014年8月15日—2014年8月30日，隊(duì)員以個(gè)人或者小隊(duì)為單位學(xué)習(xí)元曲，了解元曲的分類，看看雜劇的故事，讀讀元散曲，了解散曲的大意和作者生平，細(xì)細(xì)感受散曲和詞的區(qū)別。同時(shí)用自己喜歡的方式設(shè)計(jì)并參與活動(dòng)，展示自己的學(xué)習(xí)成果。

【參與建議】：

（1）我們所說的元曲其實(shí)分為雜劇和散曲。同學(xué)們可以分組了解一下后共同分享學(xué)習(xí)。

（2）讀一讀。許多雜劇是曲折的故事，你可以找來原文讀一讀，比如《竇娥冤》、《趙氏孤兒》，情節(jié)曲折，扣人心弦。

（3）吟一吟。元散曲是詞的延續(xù)，看上去和詞很像，其實(shí)對(duì)于我們初學(xué)者來說也未必一定要分清楚這個(gè)是詞那個(gè)是曲。不如找來幾首著名的元散曲讀一讀，好作品永遠(yuǎn)不需要過多的解釋，你一讀就懂，不必言說。不信，試試吧！

（4）不妨去書店買一張雜劇的碟片或者去圖書館借一張雜劇的碟片，比如《西廂記》、《趙氏孤兒》，和家里的長輩一起看看，他們八成會(huì)喜歡，也許你還會(huì)收到別樣的夸獎(jiǎng)。

（5）了解一個(gè)元曲大家人物，比如關(guān)漢卿、白樸、鄭光祖等，搜集一下他寫的元散曲，結(jié)合他的生平，也許你會(huì)有不少發(fā)現(xiàn)，這個(gè)發(fā)現(xiàn)肯定是屬于你自己的，當(dāng)然這有點(diǎn)難哦，不過應(yīng)該也是一個(gè)不錯(cuò)的主意。

……

相信你肯定還有更獨(dú)特的方法來學(xué)習(xí)和賞析元曲。記得用照片記錄自己的作品或者小隊(duì)活動(dòng)的過程，將自己在整個(gè)過程中拍攝的照片和感想上傳至“青少年宮在線”或者19樓網(wǎng)站。

【領(lǐng)章階段】：全年活動(dòng)截止前均可領(lǐng)取

　　隊(duì)員憑自己在以上活動(dòng)過程中的照片和感想到杭州青少年活動(dòng)中心活動(dòng)部領(lǐng)取2014年?duì)幷率謨?cè)和“且散且雜并元曲”。如已在網(wǎng)上參加答題活動(dòng)或已經(jīng)公開發(fā)帖，無需打印文本，憑網(wǎng)上登記實(shí)名即可領(lǐng)取。

注：爭(zhēng)章手冊(cè)請(qǐng)妥善保存，需記錄全年活動(dòng)情況。手冊(cè)全年每人一份，不重復(fù)發(fā)放。