很大一部分來有注意力困擾的孩子，都存在不自信的問題，他(她)們整天被一些自卑和害怕的情緒籠罩，無法表達自己內心的真實想法，甚至不知自己該如何去努力。
其中我?guī)Ы痰囊晃粚W員小果(化名)，是一個六年級的女孩兒，學習成績非常不好，注意力和閱讀能力很差。
孩子第一次上課，身處陌生環(huán)境、見到不熟悉的人，表現(xiàn)得非常拘謹，面無表情，給人一種很冷漠的感覺，在第一次訓練中，小果出現(xiàn)最多的表情就是害怕和畏懼。
訓練結束后我耐心的跟孩子聊了30分鐘，了解到小果是個非常畏難且很不自信的小朋友，從小學習中國舞，父母的期待比較高，孩子在家總是會接收到否定的評價，所以遇到一些困難的時候總是習慣于逃避和拖延。
在后續(xù)的溝通中，我會多讓小果進行發(fā)言，耐心傾聽，經(jīng)常對她微笑，及時進行鼓勵，并且尊重她的想法，不過多干涉。在她表達的過程中我看出了孩子有不少想法，只是平時總是沒有人可以聽她傾訴。
在教學了一段時間后，小果有了很明顯的改善，不僅配合度很高，遇到困難也能大膽、及時地尋求幫助，注意力深度也有了很好的提升。
孩子現(xiàn)在見到好玩兒的東西會很開心的笑，很樂于和其他小朋友交往，父母也反饋孩子在家和在學校都活潑了很多，交到了新朋友，自信心和學習成績都有了很大的提升，遇到困難愿意想辦法解決，而不是像以前那樣只想著逃避或發(fā)脾氣。
看到孩子一點點的進步，我和小果家人一樣，都感到無比欣慰和開心。
對于提升孩子自信的方法，如何與孩子進行溝通，我總結了這些年在幫助孩子成長的經(jīng)驗，和大家分享幾點有效建議：
1
?? 絕對不能不問事情緣由就給孩子下結論
例如小孩子和伙伴打架了，不能劈頭一頓罵然后讓孩子給別人道歉，要先問一下發(fā)生了什么，為什么打架，在這件事里主要是誰的錯，打架這樣做法對不對，正確的做法應該是什么。
教會孩子分析問題，如何去解決問題，而不是糾結于事情本身的對錯。
2
?? 尊重孩子的想法，不管對錯，都不要忽視
當孩子表達自己的想法時，最基礎的是要做到耐心傾聽，而不是隨意打斷或者自己去做其他事。
如果孩子的想法是能夠實現(xiàn)的，那么建議父母盡量幫助他們一起完成，這不僅能培養(yǎng)自信心，還能讓孩子體驗成就感，并且樂于溝通，今后能更大膽地表達、敢于嘗試新鮮事物。
3
?? 與孩子一起游戲
游戲是最能拉近父母與孩子的距離的，在游戲中能教育孩子很多東西，而且在這個過程中，他們更容易接受和吸收。
4
?? 和孩子平等的交流
在與孩子交流時可以蹲下來，這樣與孩子的距離更近更親，而不是以一個高姿態(tài)來教訓或者是教授，這樣也體現(xiàn)對小孩的尊重，而孩子也更容易反饋信息給你。
5
?? 多與孩子說話
一是培養(yǎng)孩子的語言表達能力，使他們更好更快的掌握和應用語言，二是增強親子間的溝通和了解，使他們樂于表達自己，有事不悶在心里，遇到困難敢于尋求幫助。
6
?? 給予肯定和鼓勵
對于孩子在努力中取得的成就一定要及時的給予肯定，并且進行鼓勵。哪怕只是一分鐘的進步，一小步的跨越。
每一個孩子的自信心都是可以培養(yǎng)的，希望每一個孩子都可以在自信的道路上越走越遠。
